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(검색결과 약 46,286개 중 24페이지)
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| 교육과 컴퓨터
Contents
행동주의 정의
행동주의의 학습자와 교수자의 역할
행동주의 학습이론가(Thorn dike, Skinner)
구성주의 정의
구성주의 학습이론가(Piaget, Vygotsky)
구성주의의 학습자와 교수자의 역할
인지주의 학습이론가(Brunner, Kohler)
인지주의 정의
인지주의의 학습자와 교수자의 역할
학습이론의 변화
정의: 자극(S: stimulus)과 반응(R: response)의 연계에 기초하여, 현장에서의 학습.. |
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| 4)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기
단 원
6. 분수
주 제(차시)
분모가 같은 분수의 크기 비교하기 (4/7)
일 시
장 소
4학년
수업자
결 재
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
목차
Ⅰ. 수업을 계획하며 3
Ⅱ. 실태분석
1. 교과 및 본시 학습 관련 실태 4-5
2. 실태분석을 통한 수업 계획의 방향 5
Ⅲ. 교재 및 선행 연구
1. 수학적 교수․학습에서의 구체적 조작활동의 역할 6
2. .. |
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| 중소기업의 조직관리(조직문제의 중요성, 중소기업의 분권화, 팀조직의 도입활용, 중소기업 조직설계 방향)
목차
중소기업의 조직관리
Ⅰ. 조직문제의 중요성
Ⅱ. 중소기업의 분권화
1. 분권화의 개념
2. 분권적 조직의 필요성
3. 분권적 조직의 특징
4. 분권적 조직의 형태
1) 연방적 분권제
2) 직능적 분권제
Ⅲ. 팀조직의 도입활용
1. 팀조직의 의의
2. 팀조직의 형태
1) 군집형 조직
2) 아메바.. |
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| 학습자료 - 1. 지구의 운동 : [1] 지구의 자전
1. 별의 일주 운동
별을 비롯한 모든 천체들이
천구상을 동쪽에서 서쪽으로
하루에 한 바퀴를 돌아 다시
제자리로 오는 운동
(1) 일주 운동
일주 운동의 방향
- 북극성 중심으로 반시계
방향으로 회전(북반구)
일주 운동의 속도
- 1시간에 15o 회전
(2) 우리 나라 부근에서의 일주 운동 현상
학습자료 - 1. 지구의 운동 : [1] 지구의 자전
중위도 지방.. |
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| 3)음악-15. 옥수수 하모니카 (12) - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 노래 부르기
음악과 교수-학습 과정안
단 원
15. 옥수수 하모니카 (1/2)
학습주제
올라가는 가락, 내려가는 가락을 이해하여 노래 부르기
일 시
대 상
3학년
장 소
수 업 자
교생
지도교사
실습부장
교감
Ⅰ. 수업을 준비하며
우리 반은 다른 반에 비해 발표도 잘하고 아이들끼리 서로 친한 편이다. 음악 수업도 매우 좋.. |
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| RME 이론과 실제
Ⅰ. 서론
최근 수학교육에서는 수학적 지식의 본질과 수학교육의 목표에서 근본적인 변화가 이루어지고 있다. 수학학습은 실제적인 상황에서 시작해야하고, 학생과 교사 또는 학생들간의 상호작용을 통해 학생들이 해결과정을 스스로 발명하고 구성하는 것을 강조하고 있는데 이러한 변화된 관점은 RME의 철학과 많은 공통점을 가지고 있다.
RME 철학은 경험적으로 실제적인(experientiall.. |
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| RME 이론과 실제
Ⅰ. 서론
최근 수학교육에서는 수학적 지식의 본질과 수학교육의 목표에서 근본적인 변화가 이루어지고 있다. 수학학습은 실제적인 상황에서 시작해야하고, 학생과 교사 또는 학생들간의 상호작용을 통해 학생들이 해결과정을 스스로 발명하고 구성하는 것을 강조하고 있는데 이러한 변화된 관점은 RME의 철학과 많은 공통점을 가지고 있다.
RME 철학은 경험적으로 실제적인(experientiall.. |
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| Ⅰ.
단원
주제
제재
6차
교육과정과 관련단원
내용 및 차이점
1. 우리 시․도의 모습
단원 도입 및 계획
7차 교육과정에서는 6차와는 달리 ‘단원 도입 및 계획단계’를 부여하여 아동들로 하여금 『3학년-살기좋은 우리고장』에 대한 학습경험을 상기시키는 동시에 전체적인 학습계획을 아동과 함께 이야기함으로써 앞으로 전개되어 나갈 학습방향과 순서를 아동들에게 인식시키는 동시에 아동과 교.. |
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| 도요타 기업 경영전략과 향후방향연구 레포트입니다
내용이 꽉꽉 차있는 좋은 레포트입니다
그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다 :)
1. 도요타 기업 경영방침
2. 도요타 기업 경영전략
(1) 인적자원관리 전략
(2) SCM전략
(3) TPS 생산방식
(4) JIT방식
(5) 유통전략
(6) 품질경영전략
3. 도요타 향후방향제시
첫째, 근본적인 문제의 지속적 해결로 조직학습 유도. 끊임없이 ‘왜?’ .. |
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| 영작문 교수법
If you have teaching experiences in writing, spend a few minutes to reflect on your own experiences as writing teacher.
A. What are the most important things you want students to learn from your classes
말을 한다는 것, 하나의 언어를 습득한다는 것은 단순한 활동이 아니라 자신의 생각이나 의도를 효율적으로, 또 체계적으로 배워야 하기에 매우 중요합니다.
하지만 대.. |
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| 1996 여름방학 생활지도계획 수립 방안
전라남도장흥교육청
5.31 교육 개혁과 제 6 차 교육 과정이 지향하고 있는 자주적이고 창의적인 전인적인간 교육을 위해서는 우리 교육 활동의 하나하나가 일제 이래 지속해온 틀에서 벗어 나야 하겠다. 이러한 입장에서 작성하여 각급학교에 제시한 여름 방학 생활 지도 방안을 제시하니 차고하시기 바랍니다.
1996.7.3 skywisp (선성수)
1. 방학 학습과.. |
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| 지식기반사회의 교육정책 방향과 과제
우리 교육의 현상과 국제적 비교 우위와 열세 및 그리고 그러한 원인 진단에 더 하여 향후 지식기반사회를 대비하여 인력양성의 새로운 패러다임이 요청되고 있다. 즉, 기존의 단순히 지식을 알고 있는 것으로 충족되는 사회에서 지식을 창출하고 활용하며 확산, 보급하기 위한 새로운 인력을 양성해야 한다. 이러한 인간을 양성하기 위하여 다음과 같은 기본방향을 .. |
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| 5)과학-용액의 진하기 비교
과학과 교수 ․ 학습 과정안
단원
5-1-6. 용액의진하기 (2/6)
일시
대상
장소
수업자
계
교감
교장
결재
1. 수업의 방향
우 본시의 학습 목표는 진하기를 재는 기구를 만들거나 물체를 이용하여 용액의 진하기를 비교해 보는 것이다. 1차시에서 색깔이 있는 흑설탕물의 진하기를 비교해보는 활동을 하여 색깔이나 맛으로 용액의 진하기를 비교할 수 있었는데 본시에서는 .. |
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| 2)슬기로운 생활-여러 가지 물건의 생산지 알기(세안)
( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
2학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 개관
1. 교재관
슬기로운 생활의 목표는 사회 현상과 자연 현상에 대한 경험과 탐구 활동을 통하여 자신과의 상호 관계를 이해하며 슬기롭게 사고하고 행동할 수 있는 능력과 태도를 기르는.. |
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| 2)슬기로운 생활-여러 가지 물건의 생산지 알기(세안)
( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
2학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 개관
1. 교재관
슬기로운 생활의 목표는 사회 현상과 자연 현상에 대한 경험과 탐구 활동을 통하여 자신과의 상호 관계를 이해하며 슬기롭게 사고하고 행동할 수 있는 능력과 태도를 기르는.. |
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