|
|
|
전체
(검색결과 약 58,690개 중 24페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 경영학의 개념, 중요성, 연구대상, 연구방법에 대한 레포트 자료.
경영학의 개념, 중요성, 연구대상, 연구방법
목차
경영학
I. 경영의 개념
II. 경영학의 중요성
III. 경영학의 연구대상
1. 연구대상의 의의
2. 기업과 경영
IV. 경영학의 연구방법
1. 경험론적 실재론적 연구방법
1) 이론적 연구방법
2) 기술론적 연구방법
2. 과학적 연구방법
1) 귀납적 방법
2) 연역적 방법
3) 분석적 방.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 콘체른의 유형과 방법
목차
콘체른
I. 콘체른의 유형
1. 생산콘체른
2. 판매콘체른
3. 금융콘체른
II. 콘체른의 방법
1. 자본교환에 의하는 방법
2. 단순한 자본적 지배에 의하는 방법
3. 지주회사에 의하는 방법
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [심리학의 연구방법] 과학적 방법의 절차에 대한 레포트 자료.
[심리학의 연구방법] 과학적 방법의 절차
목차
심리학의 연구방법
1. 과학적 방법의 의미와 특징
2. 과학적 방법의 절차
1) 문제의 정립
2) 가설의 구성
3) 조사설계
4) 자료의 수집
5) 자료의 분석
6) 보고서의 작성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영학의 연구방법(관찰적 방법, 귀납적 방법, 연역적 방법, 직관적 방법, 역사적 방법)
목차
경영학의 연구방법
I. 관찰적 방법
II. 귀납적 방법
III. 연역적 방법
IV. 직관적 방법
V. 역사적 방법
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [행정학의 방법론] 행정학의 방법 및 접근방법, 행정학 방법론의 타당성에 대한 레포트 자료
[행정학의 방법론] 행정학의 방법 및 접근방법, 행정학 방법론의 타당성
목차
행정학의 방법론
I. 행정학의 방법
1. 행정현상의 분석을 통한 방법
2. 계량적, 경험적 방법론
3. 접근방법의 선택
II. 접근방법
1. 역사적 접근방법
2. 법적 접근방법
3. 생태론적 접근방법
4. 행태론적 접근방법
5. 체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동발달 연구방법] 아동발달연구의 비실험적 방법 및 실험적 방법에 대한 레포트 자료.
[아동발달 연구방법] 아동발달연구의 비실험적 방법 및 실험적 방법
CONTENT
I. 비실험적 방법
1. 사례연구
2. 자연관찰연구
3. 임상연구
4. 면접법
5. 상관관계연구
II. 실험적 방법
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [유아의 뇌발달] 유아기 두뇌발달
2-6세에 뇌의 무게는 성인 뇌의 70%에서 90%로 증가한다. 뇌의 무게가 증가하는 것과 더불어 뇌의 신경계는 수많은 시냅스(synapse) 형성과 수초화(myelination)가 진행된다. 수소화란 신경섬유에서 정보전달 부위인 축삭이 지방질 세포로 감싸여, 마치 전선에 피복을 입히는 것처럼 결과적으로 신경전달을 신속하게 해주는 변화를 뜻한다.
4세경에는 전두엽 영역의 시냅.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 죽음의 정의
I. 기본 문제들
― 죽음이란
― 전뇌사, 사망개념으로 인정해야 하는가
― 심장사와 뇌사, 개념상의 차이가 있는가
II. 존재론적 논증, 대뇌사의 논거가 될 수 있는가
I. 기본 문제들
1. 죽음이란
죽음의 정의 문제는 예부터 인간사회에서 간과될 수 없는 문제였고, 그 기준은 일반적으로 특정한 기능을 잃는 시점이 결정적인, 사망 시점이라는 관점이었다.
(1) 전통적인 죽음의 기준
전통적인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ADHD의 원인
목차
주의력결핍 및 과잉행동장애의 원인
1. 뇌기능장애
2. 유전
3. 임신과 출산 관련요인
4. 생화학적 요인
5. 환경적 요인
6. ADHD 아동의 평가방법
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 뇌 분할 이론의 개념과 실험
Ⅰ.뇌 분할 이론
1. 뇌 분할 이론의 개관
50년대 말 미국 캘리포니아 공과대학의 로저 스페리(Roger W. Sperry)박사는 그의 연구에서 좌뇌와 우뇌의 서로 다른 역할을 처음으로 제시하였다. 스페리 박사의 이 연구는 1981년 노벨의학상을 받게 되며, 이 연구를 통해서 인간의 뇌에서 왼쪽과 오른쪽은 서로 상반된 정보처리 체계를 사용한다는 것이 증명된다.
대뇌는 형태와 크기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 뇌 분할 이론의 개념과 실험
Ⅰ.뇌 분할 이론
1. 뇌 분할 이론의 개관
50년대 말 미국 캘리포니아 공과대학의 로저 스페리(Roger W. Sperry)박사는 그의 연구에서 좌뇌와 우뇌의 서로 다른 역할을 처음으로 제시하였다. 스페리 박사의 이 연구는 1981년 노벨의학상을 받게 되며, 이 연구를 통해서 인간의 뇌에서 왼쪽과 오른쪽은 서로 상반된 정보처리 체계를 사용한다는 것이 증명된다.
대뇌는 형태와 크기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| TBI (Traumatic Brain Injury) 외상성 뇌 손상
목차
정의
외상성 뇌손상의 종류
기능적 평가
임상적 종합증상
치료
1.정의
외부의 물리적 힘에(퇴행성 또는 신체적인 상태와는 다름)의해 뇌에 손상을 일으키는 것
주로 인지,지각력, 신체적 기능손실의 원인
2. 종류
① 폐쇄성 뇌손상(closed head injury)
손상의 위치는 전두부와 후두부인데, 그것은 신경학적 문제로 인해 미묘한 행동변화들을 유.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
지각 ( 12Pages ) |
|
| (2) 신경계
중추신경계(CNS)
신체 기능들을 통합하고 협응시키며, 입력되는 모든 신경신호를 처리하고
부위들로 명령을 내보내는 것
말초신경계(PNS)
체성신경계: 골격근의 작용을 조절
자율신경계: 호흡이나 소화, 각성과 같이 대개는 의식적으로 통제하지
않는 신체기능을 조절
교감신경계: 위급하거나 스트레스 유발하는 상황에서 ‘싸움 또는 도주’
하도록 뇌구조를 각성
부교감신경: 위험이 사라.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [뇌손상] 뇌의 손상 - 실인증(통각적 실인증과 연상적 실인증), 뇌손상에 따른 인지이상(뇌무시현상,실어증,실독증,난독증,운동신경장애증,기억상실증)
CONTENTS
뇌손상
I. 실인증
1. 통각적 실인증
2. 연상적 실인증
II. 뇌손상에 따른 인지이상
1. 뇌무시 현상
2. 실어증
3. 실독증
4. 난독증
5. 운동신경 장애증
6. 기억상실증
뇌손상
우리의 뇌가 손상되면 손상된 부위에 따라서 다른 유.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 엄마 뱃속에서부터 유아기까지의 뇌발달 단계별 특성과 그에 맞는 어른의 역할에 대해서 논술하시오
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 뇌발달 단계별 특성
2. 뇌 발달 단계별 어른의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
인간의 뇌는 개인마다 조금씩의 차이는 있지만 개월 수, 혹은 연령에 따라 각각의 발달 단계를 가지고 있다. 모태에서부터 발달하기 시작해 0~3세 때 급속하게 발달하고, 성인이 될 때까지 지.. |
|
|
|
|
|
|
|
