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 [집단사회복지실천] 집단발달단계에 따른 사회복지사의 역할 ( 4Pages )
[집단사회복지실천] 집단발달단계에 따른 사회복지사의 역할에 대한 레포트 자료. [집단사회복지실천] 집단발달단계에 따른 사회복지사의 역할 목차 [집단사회복지실천] 집단발달단계에 따른 사회복지사의 역할 1. 형성단계 2. 격정단계 3. 규범단계 4. 실행단계 5. 종결단계 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 만0세 1년 관찰일지와 총평 - 평가제,일상놀이영역 ( 20Pages )
일상놀이영역으로 관찰한 만0세 1년분량 관찰일지 입니다. 아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다. 1. 만0세 1학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 상반기 종합발달평가 2. 만0세 1학기 OOO 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀..
리포트 > 교육학 |
만0세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 프로이트의 심리성적발달단계에 대해 서술하시오 ( 5Pages )
프로이트의 심리성적발달단계에 대해 서술하시오에 대한 레포트 프로이트의 심리성적발달단계에 대해 서술하시오. 목차 프로이트의 심리성적발달단계에 대해 서술하시오. I. 심리성적발달이론 II. 심리성적발달단계 1. 구강기 2. 항문기 3. 남근기 4. 잠복기 5. 생식기 * 참고문헌 ... 이하 생략
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 콜버그의 도덕성 발달단계에 대한 연구 ( 5Pages )
콜버그의 도덕성 발달단계에 대한 연구에 대한 레포트 자료. 콜버그의 도덕성 발달단계에 대한 연구 목차 콜버그의 도덕성 발달단계에 대한 연구 I. 연령 경향 II. 문화적 보편성 III. 단계의 불변성 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 태내기 발달(수정, 태아의 발달단계, 태아발달의 영향요인, 유전적 이상) ( 10Pages )
태내기 발달(수정, 태아의 발달단계, 태아발달의 영향요인, 유전적 이상)에 대한 레포트 자료입니다. 태내기 발달(수정, 태아의 발달단계, 태아발달의 영향요인, 유전적 이상) 목차 태내기 발달 I. 수정 II. 태아의 발달단계 1. 발아기 2. 배아기 3. 태아기 III. 태아발달의 영향요인 IV. 유전적 이상 1. 출생 전 진단 2. 성염색체 관련 이상 3. 염색체 이상 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [영유아발달] 영아기, 유아기 발달단계 및 특징 ( 18Pages )
[영유아발달] 영아기, 유아기 발달단계 및 특징에 대한 레포트 [영유아발달] 영아기, 유아기 발달단계 및 특징 목차 #1 영아기 발달 I. 신체발달 1. 신체 크기의 변화 2. 골격 및 근육의 발달 II. 생리적 기능 1. 수면 2. 영양 3. 배설 III. 언어발달 IV. 정서발달 1. 기쁨 2. 공포 3. 분노 4. 불안 5. 애정 6. 호기심 V. 인지발달 1. 반사운동기(출생~1개월) 2. 일차 순환반응기(1~4..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 3월 만5세 관찰일지와 3월 발달평가 5명 (일상생활,놀이활동 영역 관찰일지) ( 5Pages )
3월 만5세 관찰일지와 3월 발달평가 5명 분량 자료입니다. 5명의 다양한 성향을 가진 유아들을 관찰하였고 피드백 받으면서 평가 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. 1. 유아 1 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 3월 발달평가 2. 유아 2 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동 (5) 3월 발달평가 3. 유아 3 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 일상생활 (4) 놀이활동..
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만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 3월 관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 피아제의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기) ( 4Pages )
피아제의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기) 목차 Piaget의 인지발달단계 1) 감각운동단계 2) 전 조작기 단계 3) 구체적 조작기 단계 4) 형식적 조작기 단계 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [만3세 놀이] 만3세 유아의 놀이발달놀이특징에 대해서 기술하시오 ( 5Pages )
[만3세 놀이] 만3세 유아의 놀이발달놀이특징에 대해서 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 만3세 유아의 놀이발달 2. 만 3세 유아의 놀이특징 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 [만3세 놀이] 만3세 유아의 놀이발달놀이특징에 대해서 기술하시오 Ⅰ 서론 유아들의 생활은 대부분이 놀이를 통해 이루어지며, 놀이는 유아들이 자신을 성장 시키는데 있어 없어서는 안 될 중요한 활동이고, 자발적인 활동이다. ..
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만3세, 3세, 놀이발달, 놀이특징, 만3세 놀이
 [태아기 발달] 태아발달단계, 태아발달에 영향을 미치는 요인, 태내진단, 태아기 발달과 사회복지실천 ( 9Pages )
[태아기 발달] 태아발달단계, 태아발달에 영향을 미치는 요인, 태내진단, 태아기 발달과 사회복지실천에 대한 레포트 자료. [태아기 발달] 태아발달단계, 태아발달에 영향을 미치는 요인, 태내진단, 태아기 발달과 사회복지실천 목차 태아기 발달 I. 태아발달단계 1. 배태기 2. 배아기 3. 태아기 II. 태아발달에 영향을 미치는 환경요인 1. 유전요인 2. 정서적 요인 3. 임산부의 영양상태 4. ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 만3세 2학기(하반기) 놀이,일살 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 ( 10Pages )
만3세 2학기(하반기) 놀이,일살 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 입니다. 만3세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 2학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다. 1. 만3세 2학기 유아 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 하반기 종합발달평가 2. 만3세 2학기 유아 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생..
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만3세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [인간발달의 개념과 원리] 인간 발달단계의 특징과 발달의 원리 ( 8Pages )
[인간발달의 개념과 원리] 인간 발달단계의 특징과 발달의 원리에 대한 레포트 [인간발달의 개념과 원리] 인간 발달단계의 특징과 발달의 원리 목차 인간발달 I. 인간발달의 개념 II. 인간발달의 원리 1. 연속성 2. 순서 3. 개인차 4. 상호관련성 5. 분화와 통합 6. 환경과의 상호작용 III. 인간발달의 특성 1. 기초성 2. 적기성 3. 누적성 4. 불가역성 IV. 인간발달단계 V. 인간발달의..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 심리사회적 발달단계이론(에릭슨의 성격발달이론) ( 7Pages )
심리사회적 발달단계이론(에릭슨의 성격발달이론)에 대한 레포트 자료입니다. 심리사회적 발달단계이론(에릭슨의 성격발달이론) 목차 에릭슨의 심리사회적 발달단계이론 I. 1단계 영아기 : 신뢰감 대 불신감 II. 2단계 초기아동기 : 자율성 대 수치심 및 의심 III. 3단계 유희기 : 주도성 대 죄의식 IV. 4단계 학령기 : 근면성 대 열등감 V. 5단계 청소년기 : 자아정체감 대 정체감 혼란 VI. 6..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [아동복지] 놀이 발달에 영향을 미치는 요인 ( 5Pages )
놀이 발달에 영향을 미치는 요인 B=f(PE) 〕인간의 모든 행동(behavior)은 인간(person)과 환경(environment)과의 관계 속에서 작용(function)한다 (Lewin). 〔 Bp=f(Pc Ep) 〕Bp(play behavior), Pc(playing child), Ep(play enviornment) 1. 연령 어린이는 정신적으로나 신체적으로 성장함에 따라 점차 발전된 놀이를 한다. 지혜련(1980)의 연구에서도 실외놀이 참여에서 연령별 차이를 보여 3세 ..
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 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명 ( 16Pages )
콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명에 대한 레포트 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명 목차 I. 콜버그의 도덕성 발달이론 1. 도덕발달단계 1) 수준1 : 전인습적 도덕수준 2) 수준2 : 인습적 도덕수준 3) 수준3 : 후인습적 도덕수준 2. Kohlberg의 도덕발달 이론의 평가 및 비판점 II. 에릭슨..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
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