과학과 교수학습계획안

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[학습 지도안] 5-1)과학-8.물의여행-물의증발조건알기 ( 6Pages )

5-1)과학-8.물의여행-물의증발조건알기 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 8. 물의 여행 본시주제 : 물의 증발 조건 알기 (1/8) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 5학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 8. 물의 여행 나. 단원의 개관 가. 물의 증발 조건을 확인하며, 공기 속의 습도를 건습구 습도계를 사용하여 측정하게 한다. 나. 안개와 이슬 발생 실험을 ..

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전환학습이론의 내용을 요약하고 학습경험이 내 삶에 가져온 변화와 기대에 대해 논하라 ( 5Pages )

일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 1. 서론 2. 본론 1) 전환학습이론 내용 요약 2) 학습경험이 내 삶에 가져온 변화와 기대 3. 결론 4. 참고자료 1. 서론 인간은 학습이라는 수단을 통해 끊임없이 변화하는 환경에 적응하며 살아가는 존재라고 할 수 있다. 여기서 학습(learning)이란, 훈련이나 교육의 결과로 이루어..

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전환학습이론, 전환학습이론의내용을요약, 학습경험이내삶에가져온변화와기대

[학습 지도안] 5-1)과학-작은 생물의 세계-작은 생물을 볼까요 ( 17Pages )

5-1)과학-작은 생물의 세계-작은 생물을 볼까요 과학과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 4. 작은 생물의 세계 주 제 작은 생물을 볼까요 일 시 2011년 6월 16일 (목) 장소 및 대상 협 의 장 소 다목적실 O O 초 등 학 교 1. 수업을 준비하며 과학교과의 생명영역은 수업을 하기가 조금은 까다로운 영역이라고 할 수 있다. 다른 영역과는 달리 명확하게 정해진 실험이나 아동에게 전달해야 할 내용이 ..

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[학습 지도안] 4)과학-4.모습을 바꾸는 물-물의 순환 ( 6Pages )

4)과학-4.모습을 바꾸는 물-물의 순환 과학과 교수․학습 계획안 단원(제재) : 4. 모습을 바꾸는 물(10/11) 주 제 : 물의 순환 일 시 장 소 학 반 4학년 발표자 1. 수업을 계획하며 지구상에 존재하는 물은 태양에너지에 의해 고체, 액체, 기체로 상태를 변화하면서 육지, 바다, 대기 중으로 끊임없이 이동한다. 그런데 이 단원을 가르치다보니 아이들이 물의 세 가지 상태에 대해서는 흥미와 관심..

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특수교육 - 특수교육 모형 정리 ( 28Pages )

- 목차 - 1. 역할놀이 수업모형 1. 역할놀이 수업모형의 등장 배경 및 의미 2. 역할놀이 수업의 일반적 절차 3. 역할놀이 수업의 기본 가정 4. 역할놀이 수업의 장점 5. 역할놀이 수업의 단점 6. 역할놀이 수업에서의 교사의 역할 2. 가상체험 학습 모형 1. 가상 체험 학습 모형이란 2. 교사의 역할 3. 유의점 4. 가상체험 학습 모형의 절차 1) 가상 상황 제시 및 이해 단계 2) 활동의 선택과 체험 실시 ..

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[지구과학] 순환학습모형을 적용한 창의성 향상 학습- 우리나라의 지질 ( 47Pages )

순환학습모형을 적용한 창의성 향상 학습 순환 학습 수업모형 *우리나라의 지질구조에 대해서 그 원리와 개념을 이해할 수 있다. *지질연대와 그 지질의 환경, 암석 등 을 탐구활동을 통해 사고력을 발달 시킬 수 있다. 우리나라의 지질 “ 우리 나라의 지질은 어떤 특징이 있는가” “ 우리 나라에는 어떤 지하자원이 산출될까” 진단평가 1. 지질시대는 어떻게 나누어지는가 은생누대 현생누대 시 생 대 ..

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[학습 지도안] 5-1)과학-6.용액의진하기-여러가지물체나기구를_이용하여_용액의_진하기를_비교하기★ ( 16Pages )

5-1)과학-6.용액의진하기-여러가지물체나기구를_이용하여_용액의_진하기를_비교하기★ 과학과 교수∙학습 과정안 단 원 : 6. 용액의 진하기 본시주제 : 용액의 진하기(2/6) 대 상 : 5학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 가. 단원명 : 6. 용액의 진하기 나. 단원의 개관 이 단원은 국민 기본 공통 교육과정 과학과 물질 영역으로 5학년 (2) 결정 만들기에 ..

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[학습 지도안] 6-2-과학-4.계절의변화-태양의 고도에 따른 기온의 변화(2,3차시) ( 17Pages )

6-2-과학-4.계절의변화-태양의 고도에 따른 기온의 변화(2,3차시) 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 계절의 변화 본시주제 : 태양의 고도에 따른 기온의 변화(2, 3/8) 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 대한초등학교 가. 단원명 : 4. 계절의 변화 나. 단원의 개관 이 단원은 교육 과정 중 6학년 ‘(2)계절의 변화’에 해당된다. 이 단원에서는 계절별 기..

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[학습 지도안] 6)과학-자기장-자석 주위에 생기는 자기장 ( 10Pages )

6)과학-자기장-자석 주위에 생기는 자기장 과학과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 자기장 본시주제 : 자석 주위에 생기는 자기장 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초등학교 가. 단원명 : 6. 자기장 나. 단원의 개관 이 단원은 운동과 에너지 영역 중 자기장에 관한 내용을 다룬 것이다. 자기장은 근본적으로 전하를 띤 물체의 운동에 의하여 발생되지만, 과학..

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[학습 지도안] 5-1)과학-5.꽃-여러가지 꽃의 공통점과 차이점 ( 7Pages )

5-1)과학-5.꽃-여러가지 꽃의 공통점과 차이점 과학과 교수-학습 과정안 일 시 대 상 5학년 장 소 수업교사 결재 계 교무 교감 교장 단원명 : 5. 꽃 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원의 구성 이 단원은 교육 과정상의 5학년 ‘꽃과 열매’ 중에서 ‘꽃’ 관련 단원으로 여러 가지 꽃의 생김새를 관찰하여 공통점과 차이점을 발견하도록 하는데 주안점을 둔다. 여기서는 여러 가지 꽃을 관찰함으로써 꽃의 다양..

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[학습 지도안] 5)과학-용액의반응-대리석으로 만든 문화재나 건물이 손상되는 까닭 ( 13Pages )

5)과학-용액의반응-대리석으로 만든 문화재나 건물이 손상되는 까닭 과학과 교수 - 학습 과정안 단 원 5. 용액의 반응 학습주제 대리석으로 만든 문화재나 건물이 손상되는 까닭 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 초 등 학 교 I. 단원의 개관 (5. 용액의 반응) 1. 본 단원 소개 이 단원은 교육 과정 중 5학년 ‘용액의 변화’에 해당한다. 이 단원에서는 산성 용액..

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[학습 지도안] 6-1)과학-5.자기장-자석으로 병 속의 철솜 가루 움직여 보기 ( 10Pages )

6-1)과학-5.자기장-자석으로 병 속의 철솜 가루 움직여 보기 과학과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 5. 자기장 주 제 자석으로 병 속의 철솜 가루 움직여 보기 일 시 장소 및 대상 협 의 장 소 초 등 학 교 Ⅰ. 수업에 앞서서 1 단원의 개관 이 단원은 운동과 에너지 영역 중 자기장에 관한 내용을 다룬 것이다. 자기장은 근본적으로 전하를 띤 물체의 운동에 의하여 발생되지만, 과학과 교육..

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[학습 지도안] 4-1)과학-모습을 바꾸는 물-물과 얼음 관찰 ( 9Pages )

4-1)과학-모습을 바꾸는 물-물과 얼음 관찰 과학과 교수 - 학습 과정안 단 원 4. 모습을 바꾸는 물(3/11) 학습주제 물과 얼음 관찰하기 일 시 장 소 4학년 교실 대 상 4학년 수 업 자 결재 일 6/ 수업교생 지도교사 학년부장 교감 O O 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 물의 상태 변화에 대한 단원으로 물의 세 가지 상태와 이용, 물의 상태 변화에서의 모습·무게·부피의 변화를..

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[학습 지도안] 3-1)과학-3.날씨와 우리생활-날씨를 미리 알면 좋은 점 ( 7Pages )

3-1)과학-3.날씨와 우리생활-날씨를 미리 알면 좋은 점 과학과 교수․학습 과정안 단 원 4. 날씨와 우리 생활 주 제 날씨를 미리 알면 좋은 점 대 상 3학년 2반 일 시 장 소 교 생 한 국 초 등 학 교 결재 지도교사 실습부장 교감 교장 ▣ 단원명 : 4. 날씨와 우리 생활 Ⅰ. 들어가며 날씨는 우리 생활과 매우 밀접한 관련을 가지고 있다. 이 단원은 관찰과 측정을 통해 날씨의 변화를 이해하고 예측하..

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[학습 지도안] 3)과학-날씨 정보를 보고, 날씨 변화를 말할 수 있다.(경험학습모형) ( 15Pages )

3)과학-날씨 정보를 보고, 날씨 변화를 말할 수 있다.(경험학습모형) 과학과 교수학습 과정안 단 원 4. 날씨와 우리 생활 주 제 (차시) 날씨 정보 알아보기 (8/11) 일 시 장 소 결 재 지도 교사 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 4. 날씨와 우리 생활 본 단원은 ‘4-1 기온, 바람, 구름, 비’와 ‘4-2 맑은 날, 흐린 날’ 두 개의 중단원으로 이루어져 있다. 2 단원의 개관 가. ..

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