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(검색결과 약 5,807개 중 23페이지)
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| [정책평가 논리 및 한계] 정책평가의 주체와 기준, 정책평가방법, 정책지표의 개념과 유형, 정책평가의 활용, 정책평가 한계점
목차
정책평가 논리 및 한계
I. 평가주체(내부평가와 외부평가 논리)
II. 평가기준
1. 효과성 기준
2. 능률성 기준
3. 적절성 기준
4. 형평성 기준
5. 대응성 기준
6. 노력 기준
7. 체제유지 기준
III. 평가방법
1. 인과적 추론과 평가의 타당성
1) 인과적 추론
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| AIRCIS(항공물류정보시스템) 운영사례 연구
- 실패 및 개선과정을 통한 시사점 도출
Agenda
1. Intro
2. AIRCIS소개
2.1 도입배경
2.2 기능
2.3 기대효과
3. AIRCIS의 실패와 원인
3.1 실패상황
3.2 원인
4. AIRCIS의 개선과 한계점
4.1 개선사항
4.2 한계점
5. AIRCIS 사례의 시사점
자료
(그림 1) ARICIS가 제공하는 항공 물류 서비스
(그림 2) AIRCIS 초기 시스템 구축 개념도
(그림 3) 고객 .. |
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| 세계 무역과 G20
목차
G20 한계, 문제점, 한계점의 대안
G20의 위치, 주요의제,G20과 한국
G20 의의 및 역할, 창설 과정, 배경
C
O
N
T
E
N
T
S
IMF 회원국 中
영향력 있는 20개국을 모은 것→ “G20”
국제통화기금(IMF) 총회에서 G7과 신흥시장이 참여하는 기구를 만드는 데 합의
국제금융의 현안, 경제위기 재발 방지책, 선진국과 신흥국간 협력체제 구축 등 협의
G20의 의의와 역할
G20 참가국
G20 .. |
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| 미샤 VS 아모레 퍼시픽
[ 목 차 ]
1.서론
1)주제선정 동기
2)국내 화장품 유통욕구
2.본론
1. 미샤의 유통경로
1) 미샤의 유통경로 유형
(1) 유통경로 유형
(2) 유통경로간 전략 및 상권분석
2) 미샤의 유통 정보 시스템 및 물적 유통
(1) 유통 정보시스템
(2) 물적 유통 , SCM
3) 미샤의 유통경로의 조직패턴
(1) 유통경로 관리
(2) 유통경로간 갈등 및 해결방안
2. 아모레퍼시픽의 유.. |
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| [고전적 경영이론의 평가] 고전적 경영이론이 미친 영향 및 한계점
I. 고전적 경영이론의 공헌
어떤 작업을 하나 또는 몇 개의 과업으로 나누어 전문화함으로써 여러 사람이 같이 작업을 하면 같은 사람의 수로 각자가 모든 작업을 한 번에 수행하는 것보다 생산성을 증가시킬 수 있다.
이는 컨베이어 벨트(conveyor belts)를 이용해 각각의 종업원들로 하여금 하나의 특정 직무를 수행하는 데 필요한 일.. |
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| 풀무원의 품질경영
[목 차]
Ⅰ. 서론
0. 수정사항(지적사항)
1.1 풀무원
1.1.1 기업설명
1.1.2 기업선정 이유
1.2 인증 받은 여러 상들
Ⅱ. 본론
2.1 비교분석
2.1.1 품질관리시스템
2.1.2 최고경영자 책임
2.1.3 자원관리
2.1.4 제품실현
2.1.5 측정,분석,모니터링
2.1.6 설문조사 및 분석
2.1.7 시장점유율
2.2 풀무원의 차별우위
Ⅲ. 결론
3.1 한계점 및 시사점
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
1.1.. |
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| 복지전달체계에 대한 이론(병행보완, 병행보충, 협동대리, 협동동반모형)
목차
* 복지전달체계에 대한 이론
Ⅰ. 병행보완모형
Ⅱ. 병행보충모형
Ⅲ. 협동대리모형
Ⅳ. 협동동반모형
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [조직협동] 조직의 협동
조직협동
특정적 조직이 아닌 개인은 "주어진 환경 속에서 생활을 하며 그 생활 속에서 목적을 추구한다."라는 두 가지가 양립되는 경우도 있을 수 있지만 대부분의 인간에게는 능력의 한계가 있기 때문에 두 가지를 모두 성취하기 위해서는 어느 정도의 제약되는 요소들을 제거하여야한다.
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 팀원으로서의 인간관계에 대해서-협동정신과 커뮤니케이션
목차
*팀원으로서의 인간관계
1. 협동정신
2. 협동정신과 커뮤니케이션
3. 실수
1) 실수를 극복하는 방안
· 실수를 인정한다
· 자신을 받아들인다
· 호기심과 문제의식을 가진다
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [협동과 경쟁] 협동과 경쟁적 상황, 학급에서의 갈등해결, 갈등상황에서의 의사소통, 갈등상황에서 타인에 대한 태도, 갈등상황에서의 과업지도
목차
협동과 경쟁
I. 협동과 경쟁적 상황
II. 학급에서의 갈등해결
III. 갈등상황에서의 의사소통
IV. 갈등상황에서 타인에 대한 태도
V. 갈등상황에서의 과업지도
VI. 협동의 시작
협동과 경쟁
1) 협동과 경쟁적 상황
협동적 사회 상황에서는 각 .. |
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| [협동과 경쟁] 협동과 경쟁이 행동에 미치는 영향, 경쟁효과의 양면성
목차
[협동과 경쟁] 협동과 경쟁이 행동이 미치는 영향, 경쟁효과의 양면성
Ⅰ. 협동과 경쟁이 행동에 미치는 영향
Ⅱ. 경쟁 효과의 양면성
I. 협동과 경쟁이 행동에 미치는 영향
협동과 경쟁이 행동차원에 미치는 효과에 관련되어 자주 인용되는 연구는 사회심리학자 Sherif와 그의 동료들에 의해서 수행된 '로버스 케이브 실.. |
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| [영유아교수학습모델] 협동학습모델에 대한 특징을 서술하고, 협동학습모델을 적용한 수업상황을 구체적으로 제시하시오.
Ⅰ 서론: 협동학습모델
1. 협동학습의 개념
2. 협동학습의 특징
Ⅱ본론: 협동학습모델을 적용한 구체적인 수업상황
Ⅲ 결론: 협동학습모델의 장점 및 교사의 유의사항
1. 협동학습모델이 지니고 있는 장점 및 교육적 가치
2. 협동학습에서의 교사의 역할 및 유의사항
참고문헌
[영유아교.. |
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| [영유아교수 방법론] 협동학습(cooperative learning)에 관하여
목 차
1. 이론적 개요
2. 협동학습의 특성
3. 협동학습의 절차
4. 협동학습과 전통적 집단학습의 차이점
5. 전통적 소집단 학습의 문제점과 해결책
6. 협동학습의 부정적인 효과로서 집단간 편파
7. 협동학습과 경쟁학습
8. 효과적인 협동학습 방법을 위한 제언
9. 대표적인 협동기술 훈련
10. 전통적인 소집단학습과 협동학습의 비교
11. J.. |
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| 수업방법의 유형(강의법, 토론법, 협동학습, 인지적 도제학습)
목차
* 수업방법의 유형
Ⅰ. 강의법
Ⅱ. 토론법
Ⅲ. 협동학습
Ⅳ. 인지적 도제 학습
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [집단행동] 집단의 특성, 집단의 경쟁과 협동, 집단의 과제수행, 지도력과 지도자, 군중행동에 대한 레포트 자료.
[집단행동] 집단의 특성, 집단의 경쟁과 협동, 집단의 과제수행, 지도력과 지도자, 군중행동
CONTENT
집단행동
I. 집단의 특성
1. 집단의 정의
2. 집단의 성격
3. 집단의 의사소통망
II. 집단의 경쟁과 협동
1. 경쟁과 협동의 양상
2. 협동과 경쟁의 결정요인
3. 경쟁으로 인한 .. |
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