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 [다중지능이론]가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오 ( 2Pages )
다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오. 교사 및 교과 내용 중심으로 이루어져 왔던 예전의 교육방식은 지적 교육에만 편중되어 언어적 능력과 논리-수학적 능력이 뛰어난 학생들을 학업에서 성공한 학생으로 평가해왔다. 이러한 문제를 보완하기 위한 방법으로 가드너가 제시한 다중지능이론이 있는데 이 이론은 사람마다 성격이나 외모가 다르듯이 각각의 지능이 가지는 강점과 성향이 다르다..
리포트 > 교육학 |
다중지능이론, 가드너, 교육적시사점, 시사점
 교육복지-프로젝트 ( 20Pages )
교육복지우선지역 지원사업 중 학습프로그램이 학업성취도에 미치는 영향 목 차 I. 서론 1. 연구의 배경 2. 연구의 목적 II. 이론적 배경 III . 선행연구 검토 1. 교육복지우선지역 지원사업의 효과성에 긍정적 입장 2. 교육복지우선지역 지원사업의 효과성에 부정적 입장 3. 외국의 사례 4. 선행연구 비판적 접근 IV. 연구방법 1. 연구 대상 2. 개념적 정의 3. 조작적 정의 4. 분석방법 5...
리포트 > 교육학 |
 SK하이닉스 소자 직무 합격 자기소개서 ( 3Pages )
전역 후 전공과목을 많이 수강하고 좋은 성적을 받아 전공평점은 조금 더 높습니다. 해당 분야의 필수 전공과목인 '전자회로' 과목과 '반도체 소자' 과목을 집중적으로 공부하였고, 두 과목 모두 A+의 좋은 성적을 거두었습니다. 스스로의 지적 호기심과 탐구에 대한 보상을 받았다는 생각이 들었고, 이러한 탐구정신을 다른 전공과목들에서도 유지하여 대부분의 전공과목에서 좋은 성적을 거두었습니다. 실..
서식 > 자기소개서 |
과목, 회로, 실험, 성적, 생각, , 설계, 이러하다, 좋다, 해당, 과정, 프로젝트, 꼼꼼하다, , , 받다, 목표, 탐구, 문제, 학습
 사교육비 차이,계층,계급사회 ( 23Pages )
“사교육비 차이에 따른” 계층, 계급의 차이 사회계층, 계급의 이해 [Contents] I. 서론 1. 연구의 대상 2. 연구의 방법 II. 본론 1. 학력격차의 실태 2. 학력격차의 발생 3. 강남/북의 소득, 학업불평등의 사회적 문제 III. 결론 IV. 참고문헌 I. 서론 교육은 사회화 작용의 중요한 기능 사교육의 영향은 단순한 학업성취도의 격차발생 뿐만 아니라, 교육을 통해 이루어지는 계층이동 에도..
리포트 > 교육학 |
 학교사회복지의 발달과정 ( 5Pages )
학교사회복지의 발달과정에 대한 레포트 자료입니다. 학교사회복지의 발달과정 학교사회복지는 1900년대 미국에서 발달하기 시작하였다. 19세기 후반부터 나타난 아동의 인권과 의무교육의 중요성의 영향으로 당시 인보관이나 자선조직단체에서 활동하던 사회복지사들이 학교사회복지의 필요성을 인식하게 되었다. 사회복지사들이 그 지역의 학교를 방문하여 요보호학생들에게 사회복지서비스를 제공하는 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 효과적인 학교와 교육,‘효과적인 학교’ 이론,학교장 교사이론 ( 35Pages )
효과적인 학교와 교육 목 차 1. ‘효과적인 학교’ 이론 정의 2. ‘효과적인 학교’ 이론의 등장 배경 3. ‘효과적인 학교’ 이론의 연구 동향 4. ‘효과적인 학교’ 의 요인 - 학교장 요인 - 교사 요인 - 교육과정 요인 - 학교풍토 요인 - 기타 요인 5. 문제제기 6. 결론 1. 효과적인 학교란 무엇인가 효과적인 학교란 학교의 인적, 물적 투입 여 건이 비슷한데 학생이 얻게 되는 지적, 비지 적 산출이나 결..
리포트 > 경영/경제 |
 게임중독[1] ( 16Pages )
Ⅰ. 서 론 현대를 살아가는 사람들에게 인터넷은 정치, 경제, 사회, 문화 등 거의 모든 삶의 영역에서 없어서는 안될 중요한 도구이다. 실제 한국 인터넷정보센터에 따르면 전 세계 인터넷 이용자 수는 5얼 1천 3백만 명에 달하며, 우리나라의 경우 7세 이상, 월 평균 한번 이상 인터넷을 이용하는 사람은 모두 2,412만 명(이용률 56%)으로 전 세계 이용자수의 4.7%에 해당하는 것으로 나타났다. 인터넷은..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 빈곤가정 ( 14Pages )
목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 개념 및 정의 (1) 빈곤가정 학생의 정의 2. 빈곤가정 학생의 발생원인 (1) 한부모가정의 발생원인 (2) 소녀소년가정의 발생원인 3. 현황 4. 학교사회복지사의 역할 (1) 빈곤학생 급식비 지원 연결 (2) 빈곤학생 학비 지원 연결 (3) 빈곤아동의 대안학교 연계 5. 빈곤가정 학생을 위한 학교사회사업의 개입 (1) 한가람 고등학교 (2) 기타 학교 6. 빈곤가정 학생을 위한 정책..
리포트 > 사회과학 |
 읽기교육에의_동기이론 ( 7Pages )
읽기교육에서 정의적 요인에 대한 교수-학습과정안 1. 읽기교육에의 동기 이론 동기(motivation)란 “움직인다”는 의미의 라틴어 movere에서 유래되었으며, 인간 행동을 일으키는 근원적인 힘으로 이해되고 있다. 즉, 인간의 행동을 발생시키는 원동력이 되고, 행동의 방향과 목표를 제시하며, 행동의 수준이나 강도를 결정하는 심리적인 상태 또는 과정으로서 인간 행동의 활성화를 증진시키기도 하고 감..
리포트 > 교육학 |
 [미국 학교사회사업의 발달 역사] 미국의 학교사회복지 발달과정 ( 7Pages )
미국 학교 사회사업의 발달 역사] 미국의 학교 사회복지 발달 과정 학교 중심의 사회복지서비스 단계 : 종합적인 복지서비스 제공 그러나 이들 세도시에서 실행된 학교 사회 사업은 모두 사회복지관에 고용되어 있는 사회사업가들로서 방문교사의 자격으로 학교 부적응 학생이나 낙오된 학생의 학업성취를 기본 목표로 하였으며 이를 위해 가정, 학교, 지역사회가 상호 협력하도록 하는 연계자의 역할을 하..
리포트 > 사회과학 |
학교, 사회, 사회사업, 되어다, 학생, 교육, 방문, 교사, 서비스, 역할, 복지, 가정, , 환경, 미국, 지역, 문제, 학업, 인력, 가의
 [교육심리학] 학교생활에 적용시키는 법 ( 2Pages )
교육심리학을 학교에서 어떻게 적용 시킬 것인가 이번에 교육심리학을 수강하면서 많은 것은 배웠다. 그게 나중에 학생을 가르칠 때 많은 도움이 될 것 같다. 학생들에게 공부를 가르치는 것이 중요하겠지만 그 보다 우선순위는 공부를 하려는 학생들의 마음이 준비되어야 할 것이다. 따라서 학생들을 학습시키는데 동기를 유발시키는 교사특성을 적용하려 한다. 4가지를 생각해 볼 수 있는데 첫째, 자아..
리포트 > 교육학 |
 가출청소년 지원 프로그램과 외국의 가출청소년 대책 ( 97Pages )
○ 가출청소년 지원 프로그램과 외국의 가출청소년 대책 과 목 명 : 클릭 ^^클릭 ^^ 담 당 교 수 님 : 클릭 ^^ 학 과 : 클릭 ^^ 학 번 : 클릭 ^^ 이 름 : 클릭 ^^클릭 ^^ ○ 가출청소년 지원 프로그램과 외국의 가출청소년 대책 I. 서론 II. 본론 1. 가출 청소년 1) 우리나라 2) 외국 2. 가출 청소년의 유형 3. 청소년 가출의 원인 ① 개인적 요인 ② 가족적 요인 ③ 또래 요인 ④ 학교 요인 ⑤ 지역사회환..
리포트 > 사회과학 |
 게임중독,음악치료사례,청소년게임중독문제,사회문제 ( 9Pages )
게임 중독 게임중독이란 게임중독이란 과도한 게임 사용으로 인해 학업(직장)과 가정 및 대인관계에 지대한 영향을 끼치고, 현실과 가상공간을 구분하지 못하게 되는 등의 심각한 문제를 야기하게 된다. - 밥을 먹지 않고 밤새도록 게임에만 몰두한다. - 밤새도록 게임을 하느라고 학교에서는 잠만 잔다. - 게임을 하지 않을 때에도 늘 게임에 관한 생각들 뿐이다. - 과도한 게임사용으로 학업이 떨어졌..
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 방통대 중간과제 특수아교육 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안 ( 19Pages )
특수아교육 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. 목차 서론 본론 1, 정서 및 행동장애의 현행 정의 2, 정서 및 행동장애의 원인 1) 생물학적 요인 2) 환경적 요인- 가정, 지역사회 3) 학교 요인 3, 정서 및 행동장애의 특성 1) 지능 및 학업 성취 2) 사회-정서적 특성 4, 평가의 방법 5, 정서 및 행동장애 아동 교육..
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방통대, 중간과제, 특수아교육, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별
 [2015서강대자소서합격예문+경희대수시자기소개서합격예문][서강대자기소개서작성방법+경희대자기소개서작성방법-4번문항작성][수시대입 서강대,경희대수시자기소개서][서강대학교,경희대학교수시 ( 8Pages )
2015년 서강대와 경희대 수시 양식에 최적화되어 작성된 자료입니다. 작성방법 및 유의사항과 함께, 실전예문들이 수록되어 대입수시 자소서로 인해 골머리를 앓고 계신 많은 지원자 여러분께 큰 힘이 되어줄 자료라고 자부합니다. 특히나 4번문항을 어떻게 써야 할지 엄두가 안나시는 분들에게 훌륭한 가이드라인이 되어줄 자료라고 자부합니다. 부디 본 자료 참고하시고 합격의 영광 누리시길 간절히 고대..
서식 > 자기소개서 |
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