전체 (검색결과 약 23,114개 중 23페이지)

 [올해최신A+우수자료]과학 비판론과 과학 옹호론[과학비판론과 과학옹호론 A+레포트] ( 5Pages )
과학을 바라보는 두가지 관점 과학 비판론과 과학 옹호론의 논쟁에 관한 글 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅱ-Ⅰ.과학이란 무엇인가? Ⅱ-Ⅱ.과학비판가 들의 기본 주장과 과학옹호론자들의 응수 Ⅲ. 결론 과학비판론자들과 과학옹호론자들의 이야기를 하기에 앞서 우린 먼저 과학이란 무엇인가에 대하여 생각해 볼 필요가 있다. 이 책에서 말하는 과학이란 먼저 경험적지식과 많은 관련이 있다. 일반적으로 경험적 지식은 과학
리포트 > 사회과학 |
과학비판론, 과학옹호론, 과학, 비판, 옹호
 [근대사회와 과학] 과학과 기술과의 관계(과학과 기술이 어떻게 관계를 맺게 되었는지, 시대적 흐름에 따라 설명) ( 9Pages )
과학 기술 과학기술 오늘날 과학과 기술은 매우 밀접한 관련을 갖고 있다. 우리나라의 경우 ‘한국과학기술원’이나 ‘과학기술부’ 등의 정부 관련 기관명에서 알 수 있듯 과학과 기술은 이미 국가차원에서 결합시켜 다루어지고 있다. 이제 과학기술은 명실공히 국가경쟁력 제고의 핵심 요소로 자리잡아, 과학과 기술은 뗄 래야 뗄 수 없는 관계가 되어버렸다. 그런데 우리는 ‘과학기술’이라고만 말하는 것이
리포트 > 사회과학 |
 과학의 정의1 ( 2Pages )
조사방법론상 과학의 정의, 대상, 목적 1. 과학의 정의 과학이라 함은 현상에 내재하고 있는 진리를 객관적인 접근방식에 의해 규명하는 과정 또는 해결 가능한 문제를 과학적 방법을 통해 이론을 도출하는 과정이라고 정의내릴 수 있다. 아울러 모든 현상은 과학의 대상이 될 수 있으므로 과학에서 중요한 것은 대상이라기보다는 진리규명을 위해 지식을 축적하는 방법론이라고 할 수 있다. 즉, 과학적인..
리포트 > 공학/기술 |
 유아 과학교육 ( 7Pages )
구성주의와 유아 과학교육 1.구성주의 관점 2. 구성주의 관점에서의 유아과학 교육 - 구성주의 관점에서 유아과학교육의 교육 방향은 어떻게 제시되어야 하는가? - 구성주의 이론에 기초한 유아과학교육의 효과는 어떠한가? - 2007개정유치원 교육과정에서 유아 과학 교육 개정 중점의 동향은? - 유아의 과학에 대한 인식 및 태도 개념 발달 - 유아의 과학개념 발달
논문 > 교육학분야 |
유아과학교육, 구성주의
 [독후감]과학 콘서트 ( 2Pages )
과학 콘서트 중학교 1학년 때, 수행평가 때문에 이 책을 처음 접해보게 되었다. 독후감을 써야 해서 어쩔 수 없이 책을 펼쳤는데, 생각 했던 것보다 훨씬 재미있어서 즐거운 마음으로 읽었던 기억이 난다. 과학콘서트라는 책 제목에서 나의 마음을 무겁게 한 단어는 ‘과학’이었다. 그 때에는 제일 좋아했던 과목이 수학이었고, 그 다음이 과학이었는데도, ‘과학’이라는 단어는 무척 무겁게 다가왔다. 그러..
리포트 > 독후감/서평 |
 과학기술정책의 개념 ( 10Pages )
과학기술정책의 개념 목차 * 과학기술정책의 개념 Ⅰ. 개념적 기초 Ⅱ. 시장실패 1. 정태적 시장실패 1) 외부효과 2) 공공재 3) 과학기술의 불가분성 2. 동태적 시장실패 1) 과학기술의 장기성 2) 생산요소 및 재화 이동의 난이성 3) 준최적적 정보활동 Ⅲ. 과학기술정책의 새로운 당위성 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 공학/기술 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 인간관계의 유형(일차적 인간관계와 이차적 인간관계, 수직적 인간관계와 수평적 인간관계, 우호적 인간관계와 적대적 인간관계, 애정중심적 인간관계와 업무중심적 인간관계, 공유적 인간관계와 교환적 인간관계) ( 5Pages )
인간관계의 유형(일차적 인간관계와 이차적 인간관계, 수직적 인간관계와 수평적 인간관계, 우호적 인간관계와 적대적 인간관계, 애정중심적 인간관계와 업무중심적 인간관계, 공유적 인간관계와 교환적 인간관계)에 대한 레포트 자료. 인간관계의 유형(일차적 인간관계와 이차적 인간관계, 수직적 인간관계와 수평적 인간관계, 우호적 인간관계와 적대적 인간관계, 애정중심적 인간관계와 업무중심적 인간..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 인간행동과 인간발달 ( 11Pages )
인간행동과 인간발달에 대한 레포트 자료입니다. 인간행동과 인간발달 목차 인간행동과 인간발달 I. 인간행동 1. 인간행동의 개념 2. 인간행동의 접근방법 1) 미시적 접근 2) 거시적 접근 3) 통합적 접근 II. 인간발달 1. 인간발달의 개념 2. 인간발달의 원리 1) 연속성 2) 성장률의 차이 3) 성장률의 개인차 4) 성장률의 성차 5) 성장의 개인차 ...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 인간관계 유형(긍정적 인간관계와 부정적 인간관계, 표출적 인간관계와 수단적 인간관계, 인간관계 상호작용의 기본 형태) ( 5Pages )
인간관계 유형(긍정적 인간관계와 부정적 인간관계, 표출적 인간관계와 수단적 인간관계, 인간관계 상호작용의 기본 형태) 목차 인간관계 유형 I. 긍정적 인간관계와 부정적 인간관계 II. 표출적 인간관계와 수단적 인간관계 III. 인간관계 상호작용의 기본 형태 1. 교환 2. 협동 3. 경쟁 4. 갈등 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 인간의 본성과 인간의 욕구 ( 5Pages )
인간의 본성과 인간의 욕구에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 인간의 본성과 인간의 욕구 I. 인간의 본성 II. 인간의 욕구 III. 기본욕구 IV. 사회적 욕구 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 [인간관계] 인간발달에 따른 인간관계의 특성, 인간관계 형성을 위한 자기노출, 인간관계에 대한 신념 ( 6Pages )
[인간관계] 인간발달에 따른 인간관계의 특성, 인간관계 형성을 위한 자기노출, 인간관계에 대한 신념에 대한 레포트 자료. 관계] 인간발달에 따른 인간관계의 특성, 인간관계 형성을 위한 자기노출, 인간관계에 대한 신념 목차 인간관계 I. 인간발달에 따른 인간관계의 특성 1. 영아기의 인간관계 2. 유아기의 인간관계 3. 아동기의 인간관계 4. 청소년기의 인간관계 5. 성인전기의 인간관계 6. ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 인간관계의 중요성과 목표 및 조건, 인간관계론의 배경과 성립 ( 7Pages )
인간관계의 중요성과 목표 및 조건, 인간관계론의 배경과 성립 목차 * 인간관계 Ⅰ. 인간관계의 이해 1. 인간관계의 중요성 2. 인간관계의 목표 3. 인간관계의 조건 Ⅱ. 인간관계론 1. 인간관계론의 배경 2. 인간관계론의 성립 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 인간발달 ( 7Pages )
인간발달에 대한 레포트 자료입니다. 인간발달 CONTENTS 인간발달 I. 인간의 정의 II. 인간의 성장발달 III. 인간의 욕구 IV. 인간 성장발달 단계 V. 인간 성장발달에 영향을 주는 요인 VI. 인간발달이론 * 참고문헌 ... 이하 내용은 본문 참고 ...
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 인간관계의 개념과 중요성 ( 6Pages )
인간관계의 개념과 중요성 목차 인간관계의 의의 I. 인간관계의 의미 1. 인간관계의 개념 2. 인간관계의 문제가 현대적 과제로 등장한 동기 II. 인간관계의 종류 III. 인간관계의 중요성 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 인간행동과 인간관계) 인간의 본성 및 인간행동과 퍼스낼리티, 지각, 태도와 가치관, 학습 ( 17Pages )
인간행동과 인간관계) 인간의 본성 및 인간행동과 퍼스낼리티, 지각, 태도와 가치관, 학습 목차 * 인간행동과 인간관계 Ⅰ. 인간행동 1. 인간의 본성 2. 인간행동의 이해 Ⅱ. 퍼스낼리티 1. 퍼스낼리티의 특성 2. 퍼스낼리티의 형성 3. 퍼스낼리티의 구성요인 Ⅲ. 지각 1. 지각의 특징 2. 지각의 과정 3. 지각의 오류 4. 지각과 인간관계 Ⅳ. 태도와 가치관 1. 태도 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 인문/어학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30