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(검색결과 약 39,444개 중 23페이지)
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| 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
보이지 않는 심리
애착 이론(attachment theory)은 장기적 인간관계의 근본 원인을 설명하는 이론으로, 영유아의 정상적인 인지적, 정서적, 사회적 발달을 위해서는 하나 이상의 주 보호자와 관계(애착관계)를 형성해야 한다는 것이 핵심 내용이다. 영유아기에 애.. |
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| 유아기의 발달과 부모의 역할
Ⅰ. 0-18개월
1. 유아와 부모들이 풀어야 할 숙제(발달 과제)
1) 애착 Attachment
애착이란 쉽게 말해 아이와 양육자(대개는 엄마)사이의 사랑의 끈 혹은 정서적 유대(bonding)가 맺어지는 것을 의미한다. 아이의 젖을 빠는 행동, 울음, 엄마에게 매달리는 것, 엄마의 눈을 쳐다보는 것과 같은 행동(애착행동 attachment behavior)은 엄마의 사랑과 보호 본능을 불러일으킨다... |
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| 치료놀이(놀이치료)의 역사와 이론적 배경, 치료놀이의 핵심개념에 대한 레포트 자료.
치료놀이(놀이치료)의 역사와 이론적 배경, 치료놀이의 핵심개념
CONTENT
치료놀이(놀이치료)
I. 치료놀이의 역사
II. 이론적 배경
1. 애착이론
1) 안정애착
2) 불안정 회피애착
3) 불안정 저항애착
4) 불안정 혼돈애착
2. 대상관계이론
3. 접촉이론
4. 자아심리학
III. 핵심개념
* 참고문헌
...(.. |
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| 사랑의 정의와 구성요소(사랑의 유형, 사랑의 이론)에 대한 레포트 자료.
사랑
사랑의 정의와 구성요소(사랑의 유형, 사랑의 이론)
목차
사랑
I. 사랑의 정의
II. 사랑의 구성요소
1. 리의 사랑유형
2. 스턴버그의 사랑의 삼각형
3. 애착으로서의 사랑
1) 안정형 애착
2) 불안/양가형 애착
3) 회피형 애착
III. 사랑하는 관계의 변화
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 영아의 관계 형성자로서 교사의 역할에 대해 토론하시오
2영아와의 관계 형성에서 교사의 핵심 역할
이러한 관계의 중심에 있는 인물이 바로 '영아보육교사'이며, 교사는 단순한 보육제공자를 넘어 정서적 신뢰를 형성하는 중요한 관계의 대상이 된다.
교사는 단순히 영아와 만 관계를 형성하는 존재가 아니라, 가정과 보육환경의 '다리' 역할을 수행해야 한다.
애착은 주양육자와의 상호작용을 통해 발달하.. |
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영아, 교사, 형성, 관계, 신뢰, 상호작용, 정서, 통해, 해주다, 애착, 역할, 반응, 경험, 사회, 시기, 인식, 감, 안정, 성, 신호 |
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| 영아의 애착형성
애착 이론이 등장하기 이전에는 아기와 어머니(이후는 모자라고 함)의 유대관계의 형성은 본능적인 생리적 욕구의 충족을 목적으로 한 2차적 동인설에 기초를 두었다. 즉 모자관계의 형성은 아기의 공복을 해결해 줄 수 있는 대상이 존재할 때 가능하며, 그 대상이 바로 아기에게 있어 의존의 대상이 되는 것이다. 이에 대해 Bowlby는 의존의 개념에는 부정적인 의미가 포함되어 있다는 것.. |
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| 영아의 사회성 발달 과정
1. 들어가며
출생하기 전부터 어머니는 자신의 아기에 대해 특별한 감정을 갖게 되며, 아기가 성장함에 따라 이러한 감정은 더 강한 유대감으로 발전하게 된다. 대부분의 어머니에게 있어 이러한 유대감은 너무나 강해서 아기를 돌보기 위해 필요한 어떠한 희생도 감수하게 만든다. 또한 아동의 입장에서 본다면 아동이 태어나서 맺게 되는 최초의 사회적 관계는 어머니와의 관계.. |
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| [동물행동학이론] 동물행동학적 이론 - 로렌츠의 각인이론, 보울비의 애착이론, 윌슨의 사회생물학
CONTENTS
동물행동학적 이론
I. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론
1. 본능적 행동
2. 각인
3. 평가
II. 보울비(Bowlby)의 애착이론
1. 일반적 특성
2. 애착의 형성단계
1) 전 애착단계
2) 애착형성단계
3) 애착단계
4) 상호관계의 형성단계
3. 애착이론에 대한 접근방향
1) 정신분석이론
2).. |
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| 유아의 사회성 발달에 대한 레포트 자료.
유아의 사회성 발달
A. 유아의 대인관계 발달
장난감 쟁탈 장면을 관찰해 보면 문제 해결을 위한 전략이 연령에 따라 다르다는 것을 알 수 있다. 2-3세는 어쨌든 온 힘을 다하여 상대방으로부터 장난감을 빼앗으려고만 하지만, 4-5세가 되면 언어를 사용하여 상대방의 허락을 받으려고 노력하는 모습을 발견할 수 있다. 발달과 함께 아동은 장난감에만 관심이 쏠.. |
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| I. 서론
애착의 의미는 ‘영아와 양육자(주로 어머니)간에 형성되는 친밀한 정서적 유대감’으로 정의 된다. 유아기의 발달을 논하는 과정에서 보울비의 애착이론을 빼놓을 수 없는데 이 애착이론의 근원은 인간비교 행동학에서 찾게 되며 인간비교 행동학은 다윈의 진화론적 분석 방법을 인간에게도 적용하려고 시도한 데에서 비롯되었다고 볼 수 있다.
애착 형성을 위해 초기 영아기를 결정적 시기로 보.. |
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| 영아기 및 유아기의 사회성 발달
I. 영아기의 사회성 발달
영아기 동안의 아기들은 양육자와의 일상적 상호 작용 경험을 통해 자신이나 타인에 대한 기대를 형성하게 되고, 이를 기초로 다른 사람이나 환경과의 관계에서 자기만의 독특한 행동양식을 발달시키게 된다. 이러한 영아의 사회성 발달의 기본적 원천은 모성 인물과의 애착관계 형성과 대상 불변성의 확립이다. 인간은 출생 초기인 영아기에 자.. |
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| '아동의 건강한 발달을 위해서는 최근 심리발달의 중요성 또한 강조되어지고 있다. 영아기 애착과 심리, 사회, 인지발달과의 관련성을 설명하시오' 즈제로 작성한 자료입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 인지주의 심리발달이론
(1) 초기 인지주의 학습이론
(2) 정보처리이론
2. 구성주의 학습이론
(1) 구성주의의 의미
1) 특징
2) 중심 개념
3) 객관주의와 구성주의
3. 사회 학습이론(Bandura)
(1).. |
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| 설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오에 대한 레포트 자료.
설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오
설리반(Sullivan. H. S. 1953)은 청소년기 또래관계의 중요성을 강조한 영향력 있는 이론가이다. 그는 청소년 초기에 가까운 친구들과의 친밀감과 심리적 비중이 극적으로 증진된다고 주장하였다.
부모-자녀 관계의 .. |
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| 형제자매관계가 아동에게 미치는 영향(아동기의 형제자매관계, 형제자매의 긍정적 영향, 외동이의 특성, 출생순위에 따른 아동의 특성)에 대한 레포트 자료
목차
형제자매관계가 아동에게 미치는 영향
I. 동생의 등장
II. 아동기의 형제자매관계
III. 형제자매의 긍정적 영향
1. 형제자매는 애착의 대상이 된다.
2. 형제자매는 본보기와 교사의 역할을 한다.
3. 형제자매는 사회-인지적 발달을 촉진.. |
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| 즉, 이장은 부모와의 관계 속에서 드러나는 부정적 패턴을 의식화함으로써, 동일한 행동을 무의식적으로 답습하지 않고 더 건강한 자기 정체성과 관계 방식을 형성하기 위한 학습의 장이라고 할 수 있다.
핵심 문제의식 : 부모의 부정적 행동·정서·의사소통 방식이 학습·내면화되어 자녀의 대인관계와 자기 개념에 반복 출현한다는 점.
갈등 시 침묵으로 대응하거나, 상대의 반응을 과도하게 의식 하는 내 .. |
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부모, 가족, 관계, 방식, 내, 부정, 갈등, 감정, 이해, 행동, 개념, 심리학, 되어다, 패턴, 속, 정서, 이론, 닮다, 단순하다, 회피 |
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