|
|
|
전체
(검색결과 약 113,573개 중 23페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천에서 생태학적관점의 적용을 논하시오
브론펜브레너(Bronfenbrenner)는 생태학적 관점을 "활동적이고 성장하는 인간과 환경 간의 일생을 통해 이루어진 진보적이고, 상호적인 적응과정을 과학적으로 연구하는 것"이라고 정의하고 있다. 이러한 정의의 의미를 살펴보면, 유기체는 환경과 분리할 수 없는 존재이며 상호 작용하는 체계임으로 개인과 환경을 분리할 수 없으며 상호 작용하는 체계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천이란?
2. 사회복지실천이론
1) 정신분석이론
2) 심리사회적 이론
3) 사회학습이론
4) 문제해결 이론
5) 위기개입이론
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인지행동 모델의 사회복지실천 적용
사회복지실천에서의 주요 치료목표는 클라이언트가 역기능적 감정들과 행동을 불러오는 잘못된 생각이나 신념, 왜곡, 비합리적 자기대화 등을 확인하고 이에 도전하며 변화시키도록 돕는데 있다.
인지행동모델의 실천과정에서는 클라이언트가 가져오는 문제들을 어떻게 인지행동으로 개념화하고, 클라이언트-치료자 관계를 어떻게 규정하며, 인지행동모델의 기본전략과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신분석이론(정신분석상담)의 사회복지실천에서의 함의와 적용
인간은 의식적인 존재임과 동시에 무의식적 존재이므로 자기가 자기 자신의 행동의 원인을 모르게 된다. 사회복지현장, 특히 상담장면에서 내담자는 상담자에 대한 전이가 일어나게 되어 상담자를 과거 중요한 인물로 보고 대할 수가 있다. 내담자는 상담자에게 여러 가지 비현실적인 욕구를 가질 수가 있다. 상담자에게 지나치게 의존한다거.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| (사회복지실천기술론) 해결중심모델보고서 PPT, 해결중심모델 사례적용
제 자료 검색하시면 한글 보고서도 함께 구입하실 수 있습니다.
1. 등장배경
2. 주요원칙
3. 주요기술
4. 적용사례
5. 유용성 및 한계
1. 등 장 배 경
사회복지실천기술론 - 해결중심모델
패러다임의 변화
패러다임의 변화
치료과정에서 언어적인 측면을 중요시
내담자와 치료자의 협동적 관계를 강조
문제가 아닌 해결에 관심
내담자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인본주의이론 주요개념과 성격발달관점 및 실천적용 사례 파포 PPT 프리젠테이션. 원본 한글보고서도 함께 구입하실수있습니다.
1. 서론
제1절 인간관
제2절 기본가정
2. 본론
제3절 주요개념
제4절 성격발달에 대한 관점
3. 결론
제5절 사회복지실천에 대한 적용
사례관리
유기체적 평가과정유기체적 평가과정(Organismic valuing process)
스스로 새로운 경험이 자아실현에 관한 것에 긍정적인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨의 심리사회이론을 사회복지 실천에 적용할 시 그에 따른 유용성과 한계점에 대한 토론하시오에 대한 레포트 자료.
에릭슨의 심리사회이론을 사회복지 실천에 적용할 시 그에 따른 유용성과 한계점에 대한 토론하시오.
심리사회이론에서는 중요한 것이 어떤 문제 속에서 상호작용하는 중요한 형태의 문제요인들이 있다고 본다. 유아적인 욕구나 충동, 생활상의 좌절, 잘못된 자아기능을 들 수 있다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 발달에의 사회복지실천 개입방안(적용)
첫째, 청소년의 가장 중요한 발달과업으로 자아정체감 형성을 들 수 있다. 그러나 우리나라 청소년은 입시제도 때문에 자아정체감 형성을 위한 충분한 유예기간을 갖기 어렵고, 무엇을 하며 어떻게 살 것인가에 대한 자신의 가치관을 확립하기 이전에 부모에 의해 수동적 진로 결정이 이루어진다. 아울러 부모나 교사 역시 건전한 역할모델이 되지 못하기 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천의 접근방법(기술)에는 여러 가지 모델이 있다. 단기와 장기로 구분하여 적용모델의 특징을 기술하시오.
과제중심모델
서론
1. 과제중심모델(Task-centered model)의 개요
⑴과제중심모델은 1960년대 미국 뉴욕에서 리드와 엡스타인(Reid Epstein)이 발 전시킨 사회복지실천의 한 모델이다
⑵문제를 가진 개인이나 가족을 돕는데 있어서는 종래와 같이 긴 개입기간을 요구 하는 심리사회적 실.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일반체계이론(인간관,기본가정,주요개념,이론발달,실천적용,사례분석)보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
● 서론
1.인간관
2.기본가정
● 본론
1.주요개념
2.체계의 발달
● 결론
1.사회복지실천에 대한 적용
2.사례분석
●서론
일반체계이론(general system theory)은 생물학자인 Ludwig von Bertalanffy에 의해 1940년대에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [집단사회복지실천] 집단의 개념
집단을 대상으로 하는 사회복지실천은 의도적인 집단 경험을 통하여 개인의 다양한 욕구를 충족시키고, 사회적용 능력을 증진시키고자 하는 사회복지실천의 한 방법이다. 집단 내에서의 사회복지실천은 새삼스러운 현상이 아니다.
집단 사회복지실천의 이념적 뿌리는 20세기 초 30여 년간 발해 온 노동운동, 인보관운동, 사회복지관, 청소년 단체 등을 포함한 사회복지기관.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천이란 이론과목에서 배우셨던 다양한 실천이론을 말하는 것으로써, 한 가지라도 선택하셔서 실천현장에서 적용된 사례가 있으면 그 내용을 작성하시고, 실습 느낀 점을 작성하시면 됩니다. 적용사례가 없을 경우에는 실천이론을 정리하시고 실습현장에 대한 느낀 점을 작성하시면 됩니다.
1. 사회복지실천이론
1) 사례관리
2) 임파워먼트(Empowerment) 모델
2. 현장실습 경험에 대한 생각 및 견.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 심리사회적 모델
[사회복지실천모델] 심리사회적 모델의 단계와 사정, 심리사회적모델의 사회복지실천에의 적용
목차
[사회복지실천모델] 심리사회적 모델
I. 심리사회적모델의 단계
1. 초기단계
1) 접촉한 이유의 이해
2) 관계의 수립
3) 치료에 있어서의 클라이언트의 참여
4) 초기의 치료
5) 심리사회적 조사
2. 진단적 사정
II. 사회복지실천에의 적용
1. 목표
2. 실천과정
* 참.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 위기개입모델 원리,유형,실천방법 분석 /위기개입모델 사회복지분야 적용사례분석 및 느낀점에 대해 작성한 REPORT 입니다.
인터넷으로 대충 검색한자료가 아니라 수많은 브레인스토밍을걸쳐 완성하였습니다.
저렴한 레포트는 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 레포트임을 자부합니다.
1. 위기개입모델 정의
2. 위기개입모델 등장배경
3. 위기개입모델 목표와 원칙
4. 위기개입모델의 원리.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 각 모델은 인간과 사회 환경과의 상호작용을 중시하면서도 사회복지 실천의 목적과 사회복지사의 기능에서 약간씩 강조점의 차이를 두고 있다.
한편 사회복지의 개입 초점이 개인에서 개인과 환경의 상호작용으로 변화되면서 사회복지사가 사회적 기능 수행 영역에 개입하게 되었고, 클라이언트 의 존엄성에 대한 존중으로 클라이언트의 자기결정과 개별화의 극대화를 강조한다.
이론적 기반은 사회복지 실.. |
|
 |
사회, 환경, 체계, 복지, 이론, 실천, 개인, 클라이언트, 변화, 통합, 모델, 방법, 개입, 문제, 과정, 생활, 접근, 상호작용, 인간, 사회사업 |
|
|
|
|
|
|
