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(검색결과 약 9,863개 중 23페이지)
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| [청각장애] 청각장애의 정의 및 분류, 청각장애 아동의 출현율, 청각장애의 영향(청력손실의 시기와 유형, 청각장애의 원인)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [정책평가 유형] 평가 주체, 정책시기, 체제이론에 따른 정책평가의 유형
목차
* 정책평가의 유형
Ⅰ. 평가 주체에 따른 유형
1. 내부평가
2. 외부평가
Ⅱ. 정책 시기에 따른 유형
1. 사전평가
2. 사후평가
Ⅲ. 체제이론에 따른 유형
1. 투입평가
1) 노력평가
2) 욕구평정
2. 과정평가
3. 결과평가
1) 추적조사
2) 목표달성도 조사
4. 영향평가
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 인간성장과 발달에 있어 태아기부터 노년기에 이르기까지의 성장시기별 전반적 발달 특징을 기술하고 각 발달시기별 적절한 사회복지실천방안에 대해 논하시오에 대한 레포트
인간성장과 발달에 있어 태아기부터 노년기에 이르기까지의 성장시기별 전반적 발달 특징을 기술하고 각 발달시기별 적절한 사회복지실천방안에 대해 논하시오.
목차
I. 태아기 발달특징과 사회복지실천방안
1. 태아발달단계
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| [실용주의와 사회복지 사상] 실용주의의 역사와 실용주의 시기의 복지제도
목차
* 실용주의와 사회복지 사상
Ⅰ. 실용주의의 역사
1. 사상적 기초
1) 청교도주의
2) 개척자정신의 전통
3) 사회진화론
2. 시대적 배경
Ⅱ. 실용주의 시기의 복지제도
1. 자선조직협회(COS)
2. 인보관 운동
3. 사회보험 운동
Ⅲ. 전문적 사회사업의 발달
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기.. |
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| 청소년기 발달 특성을 중심으로 건강한 청소년 시기란 무엇인지에 대해 논하시오
따라서 청소년이 신체적, 정신적, 사회적으로 건강하게 성장하는 것이 중요하다.
신체적으로 건강한 청소년
사회적으로 건강한 청소년
청소년기는 신체적, 정서적, 사회적 변화가 급격하게 이루어지는 시기로, 성인으로의 전환을 준비하는 중요한 시기이다.
본 글에서는 청소년기의 발달 특성을 살펴보고, 건강한 청소년 시기.. |
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건강하다, 시기, 청소년, 사회, 청소년기, 신체, 발달, 사고, 변화, 정서, 위, 다양하다, 이루어지다, 지원, 위해, 감정, 부모, 유지, 급격하다, 필요하다 |
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| 인간에겐 시기별로 수행해야 할 발달과업이 있는데 이를 에릭슨의 발달단계와 관련지어 설명하시오에 대한 레포트 자료.
인간에겐 시기별로 수행해야 할 발달과업이 있는데 이를 에릭슨의 발달단계와 관련지어 설명하시오
목차
인간에겐 시기별로 수행해야 할 발달과업이 있는데 이를 에릭슨의 발달단계와 관련지어 설명하시오
I. 에릭슨 이론의 기본개념
II. 성격발달 단계
1. 유아기 : 신뢰감 대.. |
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| 근로기준법상 근로관계의 성립시기 및 근로계약 체결시 근로자보호방안에 대한 판례 경향
1. 근로관계의 성립시기
1) 근로계약의 성립
“근로관계가 성립하기 위하여는 근로자가 사용자에게 근로를 제공하고 사용자는 이에 대하여 임금을 지급함을 목적으로 명시적 또는 묵시적으로 체결된 계약이 있거나, 기타 법적 근거가 있어야 한다.”
2) 계약체결상의 과실
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| 해고시기의 제한에 대한 법적 쟁점 검토
Ⅰ. 들어가며
1. 해고의 개념
해고의 법적 개념은 사용자의 일방적/확정적 의사표시로 근로관계를 종료하는 것을 의미한다.
2. 해고시기제한의 필요성
해고의 정당한 사유가 있어도 어느 특정시기에 심신이 허약한 근로자를 해고하는 것은 물질적, 정신적 고통을 가중시킬 수 있으므로, 근기법 23조에서 근로자 안정적 생활관계 보장하려는 취지에서 해고시기제한 .. |
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| 근대사회사업 시기의 자선조직협회와 인보관 운동의 전개과정을 기술하고 현대사회복지에 끼친 영향을 약술하시오.
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 영유아시기에 학습방법은 놀이를 통해 이루어진다. 이러한 놀이의 중요성을 설명하고 놀이에 대해 구체적으로 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아시기의 놀이의 중요성
2. 영유아 시기의 놀이란
1) 놀이의 정의
2) 놀이의 교육적 가치
3) 발달영역 별 놀이의 효과
4) 놀이에 영향을 미치는 요인
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
영유아시기에 학습방법은 놀이를 통해 이루어진다. 이러한 놀이의 중요성을 설명하고 놀이.. |
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| [사회복지실천기술] 해석기술 - 해석의 대상, 시기, 제한점(한계)
목차
[사회복지실천기술] 해석기술 - 해석의 대상, 시기, 제한점(한계)
I. 해석의 대상
II. 해석의 시기
III. 해석의 제한점
* 참고문헌
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사단(재단)법인변경등기신청서
1. 명칭 사단(재단)법인 ○○회
1. 주사무소 ○시 ○구 ○동 ○번지
1. 등기의목적 존립시기폐지등기
1. 등기의사유 20○○년 ○월 ○일 사원총회(이사회)에서 존립시기폐지 및 정관변경결의를 하고 20○○년 ○월 ○일 주무관청의 허가를 받고 같은 날 존립시기규정을 폐지하였으므로 그 등기를 구함.
1. 등기할사항
20○○년 ○월 ○일 존립시기폐지
1. 허가서도착연월일 20○○년○월 |
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| 해방이후 한국의 사회복지발달 과정을 집권 정부시기별로 구분하여 핵심내용을 제시하시오에 대한 레포트 자료.
해방이후 한국의 사회복지발달 과정을 집권 정부시기별로 구분하여 핵심내용을 제시하시오
목차
해방이후 한국의 사회복지발달 과정을 집권 정부시기별로 구분하여 핵심내용을 제시하시오
I. 근대 이전의 사회복지사업
II. 개항 이후 선교단체 중심의 자선사업
III. 사회보험의 보.. |
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| 자녀독립기(가족생활주기에서 자녀독립의 시기)
가족의 생활주기에서 자녀 독립기는 미혼 자녀가 원가족을 떠나 결혼을 하고 자녀를 낳아 자신의 가족을 형성하기 이전까지의 기간을 말한다. 이 시기는 일종의 전환기로 취급되어 왔던 까닭에 대부분의 사람들에게 간과되어 왔던 시기라고 볼 수 있다. 성인 발달을 연구하는 사람들은 원가족으로부터 분리와 독립이 성인이 되기 위한 가장 핵심적인 발달과.. |
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