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 주의력결핍과잉행동장애의 병인론과 치료 ( 3Pages )
주의력결핍과잉행동장애의 병인론과 치료 I. 병인론 주의력결핍 과잉행동장애의 원인은 복잡하고 다양하며, 대체로 유전적, 환경적 요인이 함께 영향을 미치는 것으로 알려져 있다. 이 장애는 유전적 소인이 영향을 미치는 것으로 알려져 있으며, 그 증거로는 가계를 따라 이 장애가 이어진다는 것을 들 수 있다. 쌍생아 및 입양아를 대상으로 이루어진 연구에 따르면 주의력결핍 과잉행동장애를 보이는 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 성과주의 정착을 위한 평가시스템 변화 방향 ( 2Pages )
성과주의 정착을 위한 평가시스템 변화 방향 1. 패러다임의 방향 기존의 연공주의 인사시스템에서는 평가가 연공서열에 의해서 일방적이고 획일적으로 이루어짐으로써 조직의 전략, 미션과의 정합성이 낮았으며 성과와는 무관한 방향으로 이루어진 경향이 있다. 또한 평가시스템이 공정성, 신뢰성, 수용성을 제대로 갖추지 못함으로써 성과주의 인사관리를 정착시키는데 가장 큰 장애요소로 자리잡고 있는..
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 콘덴서_충방전_물리_결과 ( 6Pages )
콘덴서 충방전 실험 1. 실험 목표 저항과 콘덴서로 이루어진 회로에서의 전류의 시간적 변화를 살펴본다. 2. 실험 원리 그림 2.12.1과 같이 콘덴서와 저항으로 이루어진 회로에서 콘덴서가 충전되는 동안 회로에 흐르는 전류는 회로의 법칙을 적용해 보면 이 되고, 는 축전기 판사이의 퍼텐셜 차이다. 여기서 q와 I 모두가 시간에 따라 변한다. 이 식은 로 쓸 수 있고, 와 q는 의 관계가 있으므로 을 ..
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 만5세 유아 2학기 6개영역 관찰기록 (관찰일지+발달종합평가) ( 20Pages )
만5세 유아 2학기 6개영역 관찰기록 입니다. 2학기 발달종합평가 첨부되어 있습니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운받아주세요! 기본생활습관 색종이를 접던 OO가 “선생님. 저 이 다음 잘 모르겠어요” 라고 말하자 옆에 있던 한 친구가 “내가 도와줄게”라고 말하자 “응”하며 OO의 색종이를 건네준다. 친구가 접어주자 “고마워~”하며 “선생님! 저 다 접었어요”라며 교사에게 보여준다. 신체운동 로프
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만5세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 구조적 가족치료의 말기 과정 ( 2Pages )
구조적 가족치료의 말기 과정 말기 과정은 내담자의 문제가 어느 정도 해결이 되고, 가족의 문제 또한 해결됨으로써 이루어진다. 상담자는 한 가족이 가족 상담을 종결해야 할 적절한 시기를 판단할 수 있어야 하는데 그러한 단서는 다음과 같다. 첫째, 내담자가 치료를 통해 달성하고자 했던 목표 이루어진 경우이다. 둘째, 가족 구성원들이 가족 상담을 통해 새롭게 습득한 대처 방법 및 행동양식을 수..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 다음 중 한 권을 읽고 중요하다고 생각되는 내용을 요약한 후, 그에 대한 자신의 의견을 서술하세요. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ⅰ. 마이클 하워드, 『유럽사 속의 전쟁』 제5장 요약 Ⅱ. 나의 의견 18세기 유럽은 이미 국경이 확정되어 있었고 당시 왕들은 절대적인 권력을 가지고 있었다. 각 국들은 국제법에 따라 외교를 처리하였으며, 전쟁 역시 ..
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유럽바로알기, 마이클 하워드, 유럽사 속의 전쟁
 애니메이션 분석 ( 8Pages )
1. 애니메이션의 정의 및 기원 애니메이션을 우리는 점과 선, 스토리로 이루어진 예술이라고 말한다. 그리고 점과 선, 스토리로 이루어진 애니메이션은 3차원적인 세계에서 벗어나지 못하는 인간의 한계에 대한 도전에서 출발했다. 그래서 애니메이션의 발달 과정은 과학의 발달 과정과 매우 유사한 관계성을 형성하기도 한다. 그러나 이것은 기술적인 부분에서의 문제이고, 사실 애니메이션의 진정한 출..
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 [무기화학] 원자가결합이론, 결정장이론, 리간드장이론[VBT, CFT, LFT] ( 25Pages )
VBT CFT LFT 2 결합이론 1. VSEPR ; valence shell electron-pair repulsion (원자가껍질 전자쌍 반발이론) 2. VBT ; valence bond theory (원자가 결합 이론) 3. MOT ; molecular orbital theory (분자 궤도 함수) 4. CFT ; crystal field theory (결정장 이론) 5. LFT ; ligand field theory (리간드장 이론) 공유결합 전자쌍을 공유하는 원자궤도함수들의 겹침으로 생각. ←자세한 내용은 뒤에서… ..
리포트 > 자연과학 |
 [신제품개발] 제품수명주기, 신제품개발 과정 ( 3Pages )
[신제품개발] 제품수명주기, 신제품개발 과정 1. 제품수명주기 경제성장은 상품의 성장이 축적됨으로써 이루어진다고도 볼 수 있다. 이러한 상품의 성장률은 여러 가지 시점에서 볼 때 변화가 있다. 즉, 상품은 새로운 구상에 의하여 개발되며 그리고 성숙. 쇠퇴. 사멸하게 되는 과정을 밟게 된다. 이러한 과정을 제품수명주기(products life cycle)라고 한다. 제품수명주기는 보통 도입기, 성장기, 성숙..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 노년기의 심리사회적 위기 ( 3Pages )
노년기의 심리사회적 위기 인생의 최종단계가 끝나는 시기는 사람에 따라 다르다. 따라서 심리사회적 위험이 이 단계에서 모두 해결된다고 생각해서는 안 된다. 통합을 달성하기 위해서는 인생의 의미에 대해 깊이 생각해 보는 것이 중요하다. 에릭슨에 의하면 통합이란 자신의 생을 그대로 받아들이며 죽음에 대한 공포심을 버리고 대처할 수 있는 능력이다. 통합감각을 확립시킨 노인은 자신의 과거를 실..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 성인기 성격의 안정성과 변화 ( 3Pages )
성인기 성격의 안정성과 변화 개인의 성격특성이 성인기 동안 안정되게 유지되는가 아니면 변화하는가를 규명하기 위하여 이 분야에서 이루어진 4개의 종단연구를 설명하고자 한다. 1. 캔사스 시티 연구 캔사스 시티 연구(Kansas C Study)는 성인의 성격발달에 관한 초기 종단연구 중의 하나로서 뉴가르텐(Neugarten, 1964)에 의해 수행되었다. 이 연구는 40세부터 80세까지의 성인들을 대상으로 질문지 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 장학의 이론과 실제 ( 20Pages )
Ⅰ. 서론 장학활동은 교수․학습의 개선과 교육환경의 개선을 위하여 여러 가지 형태로 교육현장에서 행해지고 있다. 장학사가 직접 학교 현장을 방문하여 이루어지는 형식적 장학이 그 대표적인 형태이지만, 그 밖에도 교장, 교감에 의해, 혹은 동료 교사에 의해 엄격한 형식을 갖추고 있지 않더라도 장학활동이라는 것은 이미 학교 현장에서 활발하게 이루어지고 있다고 볼 수 있다. 이러한 장학활동에 대..
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교육학
 영아기 발달단계와 특징에 대해 기술하시오. ( 3Pages )
영아기 발달단계와 특징에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영아기 발달 2. 영아의 발달단계와 특징 1) 신체발달 2) 언어발달 3) 인지발달 4) 사회성 발달 5) 정서발달 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 영아기 발달단계와 특징에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 영아기는 출생 시부터 36개월까지의 시기로서 인간의 발달에 기초가 형성되는 결정적 시기이다. 이 시기의 영아는 빠른 성장을 보이며..
리포트 > 교육학 |
영아기, 발달단계, 특징, 영아기발달, 신체발달
 정묘호란이 일어나게 되는 배경, 그리고 전쟁이 진행되는 과정과 전쟁이 남긴 여파를 명료하게 정리해 보시오. ( 2Pages )
"정묘호란이 일어나게 되는 배경, 그리고 전쟁이 진행되는 과정과 전쟁이 남긴 여파를 명료하게 정리해 보시오."에 대한 내용입니다. 1. 정묘호란의 배경 2. 전쟁 진행과정 3. 전쟁의 여파 4. 참고문헌 1) 정묘호란의 배경 인조반정 이후, 후금을 무시하는 정책을 직접적으로 보이지 않았지만, 인조 자신과 자신의 아버지를 명나라로부터 책봉받기 위해 명나라에 사신을 줄곧 보냈다. 책봉이 쉽게 이루어진 ..
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정묘호란의 배경, 정묘호란의 여파, 모문룡
 영아기 및 유아기 인지발달 ( 3Pages )
영아기 및 유아기 인지발달 I. 영아기 인지발달 생후 1년이 되면 걸음마를 시작한다. 이 단계에서는 언어능력과 운동능력이 크게 증가한다. 생후 1년 정도가 되면 몇 개의 단어를 말할 수 있게 된다. 2년이 되면 단어와 구절을 이해하고 두 단어로 이루어진 구절을 사용하기 시작한다. 언어발달로 인해 유아는 자신의 경험을 이야기 나눌 수 있게 된다. 의사소통을 통해 사람들과 환경을 더 잘 이해하게 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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