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 [학 지도안] 3)과학-초파리의 한살이(중안) ( 4Pages )
3)과학-초파리의 한살이(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과 학 )과 교수-학정안 3학년 4반 수 업 일 수업자 단 원 7. 초파리의 한살이 교과서 과학 88~89쪽, 실·관 62~63쪽 (3~4/5차시) 학형태 개별학, 전체학 수업모형 순환 학 모형 학주제 초파리의 한 살이 알아보기 학목표 초파리의 한 살이를 말할 수 있다. 교 수 학 과 정 학 단계 학 과정 교사의 발문과 조언 학생..
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 [학 지도안] 1)국어-그림일기에 대하여 알기 (중안) ( 4Pages )
1)국어-그림일기에 대하여 알기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학정안 1학년 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서/차시 ( 1 / 4 )차시 학형태 전체학 수업모형 지식 탐구 학 모형 학주제 그림일기에 대하여 알기 학목표 그림일기에 대하여 알 수 있다. 교 수 학 과 정 학단계 학내용 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 시간 자료(*) ..
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 [학 지도안] 1)국어-4. 아,재미있구나! - 내가 겪은 일을 그림일기로 써보기 ( 4Pages )
1)국어-4. 아,재미있구나! - 내가 겪은 일을 그림일기로 써보기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4.아,재미있구나! 교과서 44-49 ( 3 / 4 )차시 학형태 전체활동, 짝활동, 개인활동 수업모형 직접교수학모형 학주제 내가 겪은 일을 그림일기로 써보기 학자료 교사]짱구영상,PPT,그림일기,스티커 학생]교과서 학목표 겪..
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 [학 지도안] 6)과학-전자석-여러 종류의 막대에 에나멜선을 감고 전지 연결하기(중안) ( 5Pages )
6)과학-전자석-여러 종류의 막대에 에나멜선을 감고 전지 연결하기(중안) 결재 지도교사 ( 과학 )과 교수-학정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 전자석 교과서 과학 p.80-81 실관 p.58 ( 3/8 )차시 학형태 모둠활동 수업모형 가설검증 수업모형 학주제 여러 종류의 막대에 에나멜선을 감고 전지 연결하기 학문제 여러 종류의 막대에 에나멜선을 감아 자기장의 세기를 비교할 수 있다. 교 수..
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 [학 지도안] 4)도덕-4. 함께 사는 세상 - 모두를 위한 선택 ( 6Pages )
4)도덕-4. 함께 사는 세상 - 모두를 위한 선택 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 함께 사는 세상 교과서 80-85 ( 2 / 3)차시 학형태 집단, 개별 수업모형 토론식 학법 학주제 2. 모두를 위한 선택 학자료 교사] 기록지, 의사봉, ppt 학생] 학목표 공공장소에서 어떻게 행동해야 하는지 바르게 판단할 수 있다. 교 ..
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 [학 지도안] 3)체육-1. 건강 생활의 첫 걸음 - 자세와 건강 ( 6Pages )
3)체육-1. 건강 생활의 첫 걸음 - 자세와 건강 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 1. 건강 생활의 첫 걸음 교과서 P. 26-29 (1 / 7)차시 학형태 모둠- 개별- 개별 수업모형 탐구수업모형 학주제 자세와 건강(1) 학자료 교사]꼬부랑 할머니 파일, 척추 그림, 자세 카드 학목표 바른 자세의 중요성을 말할 수 있다. 교 수 학..
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 [학 지도안] 3)과학-초파리의 한살이-초파리의 애벌레와 번데기를 관찰해 보고 특징을 찾아보자.(중안) ( 4Pages )
3)과학-초파리의 한살이-초파리의 애벌레와 번데기를 관찰해 보고 특징을 찾아보자.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 초파리의 한살이 교과서 88-89 (3/5)차시 학형태 전체학, 개별학 수업모형 발견 수업 모형 학주제 초파리의 애벌레와 번데기를 관찰해 보고 특징을 찾아보자. 학문제 초파리의 애벌레와 번데기를 관찰하고, 특징을 ..
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 [학 지도안] 2)바른생활-7.컴퓨터를 바르게 사용해요-계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 안다.(중안) ( 4Pages )
2)바른생활-7.컴퓨터를 바르게 사용해요-계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 안다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 (바른 생활)과 교수-학정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요. 교과서 바른 생활 p.72-75 생활의 길잡이 p.66-67 학형태 전체 수업모형 직접 교수 모형 학주제 계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 안다. 학자료 뉴스 동영상, 교과서 학목..
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 [학 지도안] 3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기 ( 5Pages )
3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학정안 초등학교 3 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리 생활 교과서 130~131 ( 2/11 )차시 학형태 전체학, 모둠학, 개별학 수업모형 POE 수업모형 학주제 장소에 따라 기온이 어떻게 다른지 알아보기 학자료 교사]온도계 5개, 장소에 따른 온도 ..
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 [학 지도안] 3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화를 측정하고 설명하기 ( 8Pages )
3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화를 측정하고 설명하기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 날씨와 우리 생활 교과서 132~133쪽 ( 3/ 11)차시 학형태 전체활동, 개별활동 수업모형 가설 검증 학 모형 학주제 시간에 따른 기온의 변화를 측정하고 설명하기 학자료 교사] 온도계 학생] 교과서, 실험..
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 [장애유아] 장애유아의 개념(정의), 장애유아(장애아)의 일반적 특징(특성) 및 유형별 특징 ( 10Pages )
[장애유아] 장애유아의 개념(정의), 장애유아(장애아)의 일반적 특징(특성) 및 유형별 특징 목차 장애유아(장애아) I. 장애유아의 개념 II. 장애유아의 일반적 특징 III. 장애유아의 유형별 특징 1. 신체장애유아 2. 과다행동유아 3. 인지장애유아 4. 학장애유아 5. 시각장애유아 6. 청각장애유아 7. 의사소통결함유아 8. 정서결함 및 행동결함유아 9. 건강문제유아 장애유아(장애아) I...
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [학 지도안] 5)과학-식물이 잎으로 하는 일-현미경으로 잎 관찰하기(중안) ( 4Pages )
5)과학-식물이 잎으로 하는 일-현미경으로 잎 관찰하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 식물의 잎이 하는 일 교과서/차시 과학 (5/ 5 )차시 학형태 소집단학 수업모형 경험학주제 현미경으로 잎 관찰하기 학목표 · 기공 관찰을 위한 프레파라트를 만들 고 현미경으로 관찰할 수 있다. 교 수 학 과 정 학과정 학형태 교사의..
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 [학 지도안] 1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 좋은 친구가 되기 위해 할 수 있는 일 발표하기 ( 5Pages )
1)바른생활-5. 사이좋은 친구 - 좋은 친구가 되기 위해 할 수 있는 일 발표하기 결재 지도교사 협력교사 (바른생활)과 교수-학정안 초등학교 1학년 지도교사 : 친구와 사이좋게 지내는 방법을 말할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 5. 사이좋은 친구 교과서 68-71 ( 2/4 )차시 학형태 전체 수업모형 실천중심교수학주제 좋은 친구가 되기 위해 할 수 있는 일 발표하기 학자료 교사]..
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 [학 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 글과 그림을 관련지으며 그림 동화읽기 ( 4Pages )
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 글과 그림을 관련지으며 그림 동화읽기 결재 지도교사 협력교사 (국어(읽기))과 교수-학정안 초등학교 1학년 지도교사 : 글과 그림을 관련지으며 그림동화를 읽을 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서 읽기66~68 ( 4/6 )차시 학형태 대집단, 짝활동, 개별 수업모형 반응 중심 학 모형 학주제 글과 그림을 관련지으며 그림 동화읽기 학..
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 [학 지도안] 3)음악-느낌이 달라요-악곡의 특징에 알맞은 신체 표현을 하며 감상하기(중안) ( 4Pages )
3)음악-느낌이 달라요-악곡의 특징에 알맞은 신체 표현을 하며 감상하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학정안 활동1. 인간 메트로놈 놀이하기 활동2. 주제 가락 익히기 활동3. 몸 움직임으로 표현하기 ♣ 악곡의 특징에 알맞은 몸 움직임으로 표현을 하며 감상해 봅시다. 수 업 일 수업자 단 원 10. 느낌이 달라요. 교과서/차시 음악 28-29( 1/2 )차시 학형태 전체-모둠-전체..
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