|
|
|
전체
(검색결과 약 11,756개 중 22페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [사회보험제도의 형성] 사회적 보상 원칙의 정립, 영국 자유당의 사회개혁
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지평가의 유형과 방법(내부평가 대 외부평가, 프로그램평가 대 기관평가, 총괄평가 대 형성평가)
목차
사회복지평가의 유형과 방법
I. 내부평가 대 외부평가
II. 프로그램 평가 대 기관평가
III. 총괄평가 대 형성평가
1. 총괄평가
2. 형성평가
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [조작적 조건화] 스키너의 조작적 조건형성이론(강화와 벌, 강화계획)에 대한 레포트 자료.
[조작적 조건화] 스키너의 조작적 조건형성이론(강화와 벌, 강화계획)
목차
조작적 조건화
1. 강화
2. 벌
3. 강화계획
1) 고정간격 강화계획
2) 고정비율 강화계획
3) 변동간격 강화계획
4) 변동비율 강화계획
4. 형성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조작적 조건화(조작적 조건형성)의 주요개념에 대한 레포트 자료.
조작적 조건화(조작적 조건형성)의 주요개념
목차
조작적 조건화의 주요개념
I. 반응행동
II. 조작적 행동
III. 조작적 조건형성
IV. 강화
V. 처벌
VI. 소거
VII. 일반화
VIII. 변별자극
IX. 행동조성
X. 행동수정
XI. 강화계획
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성(조작적 조건화)에 대한 레포트 자료.
스키너(Skinner)의 조작적 조건형성(조작적 조건화)
목차
스키너의 조작적 조건형성(조작적 조건화이론)
I. 주요개념
1. 조작적 행동
2. 강화
3. 벌
4. 강화스케줄
5. 행동조형
6. 행동수정
II. 인간행동에 대한 관점
III. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년기 자아정체감 발달(청소년기 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유)에 대한 레포트 자료.
청소년기 자아정체감 발달(청소년기 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유)
목차
청소년기 자아정체감 발달(청소년기 자아정체감 형성이 중요한 발달과업인 이유)
1. 자아정체감의 개념
2. 자아정체감의 상태
1) 정체감 혼미
2) 정체감 유실
3) 정체감 유예
4) 정체감 성취
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 클라이언트와의 신뢰(관계) 구축(형성)
클라이언트와의 신뢰 형성은 서비스 과정에서 클라이언트와의 신뢰 구축을 통하여 서비스 활용을 높이고자 하는 것이다.
대부분의 대인적 사회복지서비스들은 업무자와 클라이언트의 긴밀한 대인적 관계 자체가 서비스 핵심이고, 이들 간에는 신뢰가 형성되어야만 효과성을 성취할 수 있다.
이러한 신뢰는 업무자와 클라이언트 상호 간의 직접적인 대면관계에서 발.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [행동주의이론] 파블로프의 고전적 조건화(고전적 조건형성)이론과 스키너의 조작적 조건화(조작적 조건형성)이론에 대한 레포트 자료입니다.
[행동주의이론] 파블로프의 고전적 조건화(고전적 조건형성)이론과 스키너의 조작적 조건화(조작적 조건형성)이론
목차
[행동주의이론] 파블로프의 고전적 조건화(고전적 조건형성)이론과 스키너의 조작적 조건화(조작적 조건형성)이론
I. 고전적 조건화
1. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [학습이론] 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론
목차
학습이론
I. 고전적 조건형성
II. 조작적 조건형성이론
III. 반두라의 사회학습이론
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [조작적 조건화] 조작적 조건형성이론(도구적 조건화) - 조작적 조건형성의 원리, 강화계획, 행동수정, 인간행동에 대한 관점, 스키너(Skinner) 이론의 평가
CONTENTS
조작적 조건형성이론(조작적 조건화, 도구적 조건화)
I. 일반적 특성
II. 인간행동에 대한 관점
1. 자율적 인간관의 부정
2. 인간행동에 대한 유전적 설명의 거부
3. 인간행동의 법칙성
4. 인간행동에 대한 내적 영향의 부정
II.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 학습이론 중에서 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점이 무엇인지 비교하여 기술하시오. 또한 우리 일상생활에서 고전적 조건형성 원리와 조작적 조건형성원리에 의해 학습되어진 행동의 예를 각각 들고, 각 조건형성의 원리가 그 예에 어떻게 적용되는지 설명하시오(15점).
-두 이론의 공통점과 차이점을 기술
-각 이론의 예를 기술
1. 학습이론 중에서 고전적 조건형성과 조작적 조.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [가족대상 사회복지실천] 가족과의 관계형성(라포형성)
관계를 확립하는 것은 사회복지사와 가족이 서로를 심리적으로 감지하기 시작하는 복잡한 과정이다.
관계가 확립되기 시작하면서 치료적 관계가 가족변화의 부차적인 것으로 발전하기 시작하였다.
전문가의 도움을 받은 경험이 있는 가족은 과거의 치료경험을 토대로 하여 현재의 사회복지사에게도 이전의 다른 전문가와 맺었던 것과 같은 방식으로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천에서 사회복지사와 클라이언트와의 관계형성을 위해 지켜야할 원리와 유의해야 할 점에 대해 기술하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천에서 사회복지사와 클라이언트와의 관계형성을 위해 지켜야할 원리와 유의해야 할 점에 대해 기술하시오.
목차
사회복지실천에서 사회복지사와 클라이언트와의 관계형성을 위해 지켜야할 원리와 유의해야 할 점에 대해 기술하시오.
I. 관계의 특.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천] 집단형성단계에서의 고려사항에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천] 집단형성단계에서의 고려사항
목차
[사회복지실천] 집단형성단계에서의 고려사항
1/ 집단 구성
2/ 집단 크기
3/ 모임의 횟수와 지속 시간
4/ 집단의 기간
5/ 집단 모임을 위한 공간
6/ 자발적 대 비자발적 멤버십
7/ 개방 대 폐쇄집단
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정책평가의 유형(내부평가와 외부평가, 주관적 평가와 객관적 평가, 총괄적 평가와 형성적 평가)에 대한 레포트 자료.
정책평가의 유형(내부평가와 외부평가, 주관적 평가와 객관적 평가, 총괄적 평가와 형성적 평가)
목차
정책평가의 유형
I. 평가주체에 따른 구분 : 내부평가와 외부평가
II. 평가방법에 따른 구분 : 주관적 평가와 객관적 평가
III. 평가시기에 따른 구분 : 총괄적 평가와 형성.. |
|
|
|
|
|
|
|
