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 리더십의 구성요소 ( 5Pages )
리더십의 구성요소에 대한 레포트 자료. 리더십의 구성요소 목차 리더십의 구성요소 I. 카리스마 II. 비전 III. 개인에 대한 고려 IV. 지적동기유발 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [학습 지도안] 3)재량-정보-복사하여 붙이기(약안) ( 1Pages )
3)재량-정보-복사하여 붙이기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 재량 14. 복사하여 붙이기 복사하여 붙이기 반복되는 내용을 복사하여 봅시다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 동기유발 및 학습문제 확인 ◉ 동기유발 - 우리가 같은 내용을 여러 번 쓰려고 할 때 어떠한 방법을 이용하면 더 빠른 시간 안에 해결할 수 있는지 말해 봅시..
리포트 > 교육학 |
 머슬로의 욕구계층이론과 허즈버그의 욕구충족 요인 이원론 간의 공통점 및 차이점 ( 10Pages )
머슬로의 욕구계층이론과 허즈버그의 욕구충족요인이원론 간의 공통점 및 차이점 [차 례] Ⅰ.서론 1.서론 2.정의와 분류 (1)동기부여이론 Ⅱ.본론 1.욕구계층이론과 욕구충족요인 이원론 (1)머슬로(A. H. Maslow)의 욕구계층이론 (2)허즈버그(F. Herzberg)의 욕구충족요인 이원론 2.두 이론의 공통점 3.두 이론의 차이점 Ⅲ.결론 1.결론 2.참고문헌 Ⅰ.서론 1.서론 사회가 발전할수록 사회와 조직체에..
리포트 > 교육학 |
 동기화 설계모형(A Model of Motivational Design) ( 5Pages )
동기화 설계모형(A Model of Motivational Design) John Keller는 동기화를 이해하고 동기와 수업을 관련지우는 통합된 모형을 개발하고 검증했다. 그는 동기유발하는 데 있어서 수업전략과 관련되는 다양한 투입변인을 설정하여 다음과 같은 동기화의 모형을 개발하였다. 이 모형에서 보는 바와 같이 Keller(1983, 1984)는 학생들의 동기(또는 가치)는 기대(효능감과 결과기대)와 함께 주의와 노력의 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
 동기부여의 의의와 과정 ( 3Pages )
동기부여의 의의와 과정 I. 동기부여의 의의 인간의 행동이 왜 일어나는지에 대한 이해는 인간의 본성이 무엇인가에 대한 이해와 함께 조직관리자가 이해하여야 할 가장 중요한 과제 중의 하나라 할 수 있다. 행동이란 일반적으로 목표지향적이어서 무의식적으로 발생하는 몸동작에서부터 조직 내에서 조직구성원이 행하는 모든 행동은 그 목표와 동기가 있기 마련이다. 즉, 인간은 대부분 무엇인가 달성..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 동기부여의 과정이론(기대이론, 공정성이론) ( 4Pages )
동기부여의 과정이론(기대이론, 공정성이론) 동기부여의 과정이론(process theory)은 욕구가 행동으로 이어지는 심리적 과정에 초점을 맞추어 동기부여를 설명하고자 하는 이론이다. 즉 내용이론에서는 욕구가 발생하면 즉시 동일한 정도의 동기유발된다는 전제에서 행동을 유발시키는 욕구가 무엇인지를 규명하고자 하는 이론인데 비하여, 과정이론에서는 동일한 욕구라 하더라도 사람에 따라서 또는 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 (교육심리학4공통) 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하시오 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 ( 10Pages )
방통대 교수님이 좋아하실 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ Ⅰ. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오. 1.동기부여 이론 2.매슬로우의 동기위계설 1)1단계 생리적 욕구 2)2단계 안정 욕구 3)3단계 사회적 욕구 4)4단계 존경의 욕구 5)5단계 자아실현 욕구 3.매슬로우 동기위계설의 의미 및 평가 Ⅱ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단..
리포트 > 경영/경제 |
매슬로우의동기위계설, 매슬로우의동기위계설에대해설명하시오, 에릭슨의성격발달8단계설, 에릭슨의성격발달8단계설에대해설명하고그
 인터널마케팅과 종업원 동기유발 상관관계_국내 진출 외국브랜드 패밀리레스토랑 사례 ( 21Pages )
국내 진출 외국브랜드 패밀리레스토랑의 인터널 마케팅이 종업원 동기유발에 관한 연구 -서울 강남 지역을 중심으로- 최 웅1* 경인여자대학 관광학부 전임강사 ** 세종대학교 호텔관광경영학과 대학원 박사과정 * 이 준 혁** 차 례 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 이론적 배경 및 현황 Ⅲ. 실증조사 Ⅳ. 결과분석 Ⅴ. 결 론 < 참고문헌 > Ⅰ. 서 론 우리 나라에서 외식업이 하나의 산업으로 자리..
논문 > 사회과학분야 |
마케팅
 동기부여의 과정이론 ( 55Pages )
본 자료는 동기부여의 과정이론에 대해 브롬의 기대이론, 공정성이론(공정성을 결정하는 요인들, 불공정성 감소방법), 목표설정이론 등에 대한 이론적 내용을 상세하게 설명하였음. 또한, 동기부여 과정이론 관련사례(CJ 직무성과급제도, 포스코 경영성과배분제도 등)을 제시한 자료임 제 1 절 브롬의 기대이론 제 2 절 공정성 이론 제 3 절 목표설정이론 제 4 절 동기부여 과정이론 관련사례 제 1 절 ..
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동기부여 과정이론, 브롬의 기대이론, 공정성이론, 목표설정이론, Porter-Lawler Model, CJ 직무성과급제도, 포스코 경영성과배분제도
 [학습 지도안] 4)정보-정보검색하기(중안) ( 2Pages )
4)정보-정보검색하기(중안) 정 보 과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 4-3 교생 단 원 6.정보검색과 이메일 차 시 교과서 주 제(제 재) 정보검색하기 수업 전략 집단 조직 전체 학습 학습 목표 필요한 정보를 검색할 수 있다. 수업 모형 일반 수업 모형 교수 자료 학습지, 동기유발 PPT자료 학습 단계 학습 내용 교수-학습 활동 시간 ( ′) 자료(▶)및 유의점(♡) 도입 동기..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 6)실과-햄스터 기르기(약안) ( 1Pages )
6)실과-햄스터 기르기(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일 교과 단원 학습주제 학습목표 실과 5. 동물과 함께하는 생활 ▶햄스터 기르기 햄스터를 관리하는 데 필요한 지식을 알 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 도입 전개 정리 ▶ 동기유발 ◦ 3대 악마견 강아지 PPT를 보면서 흥미를 유발한다. ....
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 [학습 지도안] 4)체육-패티 케이크 폴카(중안) ( 2Pages )
4)체육-패티 케이크 폴카(중안) (체육 )과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 강당 교생 단 원 4-(1) 리듬에 맞추어 하나, 둘, 셋 차 시 2/4 교과서 116쪽 주 제(제 재) 패티 케이크 폴카 수업 전략 집단 조직 전체 학습, 짝 학습, 모둠학습 학습 목표 친구들과 함께 리듬에 맞추어 민속춤을 출 수 있다. 수업 모형 일반 수업 모형 교수 자료 유래 설명ppt, 패티 케이크 폴카 ..
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 [학습 지도안] 2)국어- 내 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(약안) ( 1Pages )
2)국어- 내 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기(약안) 국어(쓰기)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2학년 3반 장소 2학년 3반 교생 단 원 6. 의견이 있어요 차 시 3/8 교과서 수학 86-87쪽 주 제 내 생각과 까닭이 잘 드러나게 글쓰기 수업 전략 수업 모형 과정중심쓰기모형 학습 목표 ♣생각과 까닭이 잘 드러나게 글을 쓸 수 있다. 교수 자료 동기유발 PPT, 아무도 모를거야 내가 ..
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 인 사실천에 있어서 동기이론 설명 ( 3Pages )
인사실천에 있어서 동기이론 설명 Ⅰ. 서설 1. 동기의 중요성 인사실천을 논함에 있어서 구성원들의 동기유발과 사기앙양은 매우 중요하다. 기업의 인적자원이 자산화되기 위해서는 합리적인 측면인 이성이외에 또 비합리적인 측면인 감성(feeling)의 발동이 반드시 있어야 한다. 성취인이 되기 위해서는 일을 하고자하는 의욕이 따라야 하므로 인사관리는 이를 증진시킬수 있는 동기유발, 사기앙양책이 인..
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 학교_및_학급경영의_이해-1 ( 21Pages )
학교 및 학급경영의 이해 1. 동기의 개념 ① 동기는 개인으로 하여금 어떠한 행동을 자극하는 내적상태를 의미함. ③ 동기는 일반적으로 행동을 자극하고 지시하며 유지하는 내적상태로 정의함. ④ 내재적 동기란 우리가 어떤것을 하지 않을때 어떤 것을 하도록 자극해주는것이고, 외재적 동기는 보상과 벌에 기초함. ② 동기는 목표지향이 활동이 유발되고 지속되는 과정임. 2. 욕구에 근거한 동기이론 (2) 포..
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