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(검색결과 약 109,435개 중 22페이지)
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| [교육과정] 교육과정의 개념과 유형(교육과정의 의미와 특성, 교육과정의 종류)에 대한 레포트 자료
[교육과정] 교육과정의 개념과 유형(교육과정의 의미와 특성, 교육과정의 종류)
목차
교육과정
I. 교육과정의 개념
1. 교육과정의 의미
2. 교육과정의 특성
II. 교육과정의 유형
1. 교과중심 교육과정
2. 경험중심 교육과정
3. 통합(중핵) 교육과정
a) 개념
b) 한국에의 적용
c) 유형
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| I. 지배와 피지배
II. 자유주의적 가치의 민주적 의미
III. 자유주의적 이방인과 민주주의적 시민
IV. "견고한" 민주주의의 자유주의적 전제조건 |
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| 선별주의와 보편주의에 대한 자신의 생각을 적어보자에 대한 레포트 자료.
선별주의와 보편주의에 대한 자신의 생각을 적어보자
목차
선별주의와 보편주의에 대한 자신의 생각을 적어보자
I. 선별주의 전통과 사상
II. 보편주의 논리와 갈등
III. 선별주의와 보편주의에 대한 견해
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [교육의 목적] 교육목적의 개념(교육목적의 정의와 가치체제), 교육목적의 설정과 진술
목차
교육의 목적
I. 교육목적의 개념
1. 교육목적의 정의
2. 교육의 가치체제
가) 교육의 이념
나) 교육의 목적
다) 교육목표
II. 교육목적의 설정과 진술
1. 학습자에의 타당성
2. 교육철학에의 타당성
3. 개인-사회에의 타당성
4. 교과에의 타당성
5. 학습심리의 타당성
교육의 목적
1. 교육.. |
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| [가족의 기능] 가족의 주요기능(오늘날 더욱 더 강조되어야 할 가족의 기능 우선순위)에 대한 레포트 자료.
[가족의 기능] 가족의 주요기능(오늘날 더욱 더 강조되어야 할 가족의 기능 우선순위)
목차
가족의 기능
1. 성과 애정의 기능
2. 자녀출산 및 양육기능
3. 경제적 기능
4. 사회적 기능
5. 정서적 기능
6. 일산적인 문제해결 협조기능
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [유아교과교육] 교과와 교육, 교과와 유아교육
목차
* 유아교과교육
Ⅰ. 교과와 교육
1. 교과와 교육의 관계
2. 교과의 정의 및 이해
3. 현대사회에서 교과에 대한 이해
1) 학교교육과 교과
2) 대학교육에서 교과와 교육학
4. 교과와 교수학습
Ⅱ. 교과와 유아교육
1. 유아교육에서 교과교육의 특징
2. 유치원과 초등학교 교과교육의 차이
3. 유아교육에서 교과교육의 이해와 실.. |
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| 현대가족의 개념과 기능을 요약하시오
목차
현대가족의 개념과 기능을 요약하시오
I. 가족의 개념
II. 가족의 기능
1. 정서적 기능
2. 경제적 기능
3. 자녀양육과 사회화 기능
4. 보호기능
5. 지위와 사회적 역할을 할당하는 기능
* 참고문헌
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| [소비자교육] 소비자교육의 의의와 목표 및 유형(종류)
목차
소비자교육의 의의와 유형
Ⅰ. 소비자교육의 의의와 목표
1. 소비자교육의 의의
1) 소비자교육의 의의
2) 소비자교육과 소비자능력
2. 소비자교육의 목표
Ⅱ. 소비자교육의 유형
1. 교육주체별 유형
1) 가정 소비자교육
2) 학교 소비자교육
3) 사회 소비자교육
2. 교육내용별 유형
1) 환경 소비자교육
2) 안전 소비자교육
3) 재무 소비자.. |
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| 갈등주의 관점의 사회문제 원인 및 해결책과 갈등주의 하위이론(마르크스, 비마르크스 갈등주의)
목차
* 갈등주의
Ⅰ. 사회문제의 원인 및 해결책
Ⅱ. 갈등주의 하위이론
· 마르크스 갈등주의
· 비마르크스 갈등주의
Ⅲ. 평가
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 유아교과교육- 음악교육의 목적과 내용, 음악교육 지도방법
목차
* 유아교과교육 -음악교육-
Ⅰ. 음악교육의 목적
Ⅱ. 음악교육의 내용
Ⅲ. 음악교육의 지도방법
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육재정의 개념과 범위 및 협의의 교육재정, 광의의 교육재정
목차
* 교육재정의 의의
Ⅰ. 교육재정의 개념
Ⅱ. 교육재정의 범위
Ⅲ. 협의의 교육재정: 정부예산
Ⅳ. 광의의 교육재정: 공교육비
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [유아교과교육] 문학교육의 목적과 내용, 문학교육 지도방법
목차
* 유아교과교육- 문학교육
Ⅰ. 문학교육의 목적
Ⅱ. 문학교육의 내용
Ⅲ. 문학교육의 지도방법
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육실습] 교육실습의 개념(정의)과 형태(교육실습시기, 교육실습 참여형태)
- CONTENTS -
교육실습
I. 교육실습의 개념
II. 교육실습의 의의
III. 교육실습의 형태
1. 교육실습 시기
1) 사전실습
2) 정규실습
3) 사후실습
2. 교육실습 참여형태
1) 관찰학습
2) 참가실습
교육실습
1. 교육실습의 개념 |
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| 교육의 이해
목 차
1. 교육의 속성
2. 교육의 구분
3. 교육의 정의
1) 학자들의 정의
2) 교육의 상이한 유형의 정의
3) 교육 현상적 입장에서의 교육의 정의
4. 교육의 용어분석
5. 교육의 필요성
1) 인간발달이라는 측면에서 본 교육의 필요성
2) 사회체제의 유지․발달의 측면에서 본 교육의 필요성
3) 그 외 여러 면에서의 필요성
6. 교육(학)의 가능성과 한계성
1. 교육의 속성
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| 선별주의와 보편주의에 대한 개인의 견해를 서술하고, 장단점을 분석하시오 (2)에 대한 레포트 자료.
선별주의와 보편주의에 대한 개인의 견해를 서술하고, 장단점을 분석하시오
목차
선별주의와 보편주의에 대한 개인의 견해를 서술하고, 장단점을 분석하시오
I. 보편주의
II. 선별주의
III. 보편주의의 장단점
IV. 선별주의의 장단점
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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