|
|
|
전체
(검색결과 약 50,874개 중 22페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 저는 피아노를 통해 사람의 마음을 움직이고, 음악을 매개로 교육의 본질을 탐구하고 싶습니다.
음악을 통해 마음을 이해하고, 그 마음을 연주로 표현하는 과정이 곧 교육의 본질이라 생각합니다.
진심을 담아 교육하고, 음악을 통해 사람의 가능성을 이끌어내는 진정한 피아노 교수로 성장하는 것이 제진학의 이유입니다.
저는 대학원에서 피아노 교수법과 연주 심리를 중심으로 연구를 진행하고 싶습니다... |
|
 |
교육, 피아노, 교수, 음악, 싶다, 연주, 연구, 학생, 연습, 이다, 경험, 법, 대학원, 통해, 표현, 학습자, 단순하다, 예술, 중심, 배우다 |
|
|
|
|
 |
|
| 만5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 쓰시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만 5세 누리과정의 기본구성 및 방향
2. 5세 누리과정의 교수학습 원리
1) 놀이중심 원리
2) 생활중심 원리
3) 통합의 원리
4) 활동 간 균형의 원리
5) 개별화의 원리
6) 흥미·몰입 중심 원리
7) 상호작용의 원리
Ⅲ 결론 및 나의 의견
참고문헌
만5세아 누리과정의 기본 구.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대학원 강의시간표 변경
◈ 과정(석사박사) ◈ 학과 :
학수번호
교과목명
변경전
변경후
비고
강의시간
강의실
담당교수
강의시간
강의실
담당교수
◈ 변경사유 :
년월일 학과 주임교수 (인) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대학원 강의시간표 변경
◈ 과정(석사박사) ◈ 학과 :
학수번호
교과목명
변경전
변경후
비고
강의시간
강의실
담당교수
강의시간
강의실
담당교수
◈ 변경사유 :
년월일
학과 주임교수 (인)
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 지도교수 인적사항
소속
부서명
직위(급)
성명
국문
(한문)
영문
주민등록번호
(만세)
주소
직장
우편번호 :
자택
우편번호 :
연락처
직장
TEL : FAX :
자택
TEL : FAX :
E-mall
기타
휴대폰
학
력
기간 (부터~까지)
학교
전공
학위
년월~ 년월
년월~ 년월
년월~ 년월
년월~ 년월
년월~ 년월
년월~ 년월
최종학위논문제목
국문 :
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대학원 강의시간표 변경
◈ 과정(석사·박사) ◈ 학과:
◈ 변경사유:
년월일
학과 주임교수 (인)
학수 번호
교과목명
변경전
변경후
비고
강의시간
강의실
담당교수
강의시간
강의실
담당교수
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육 현장에서 발생할 수 있는 놀이 상황이나 영유아간의 문제 혹은 갈등 상황의 예를 구체적으로 설정 및 제시하고 그 상황에 대처할 수 있는 바람직한 교수행동과 상호작용을 기술하세요.
갈등 상황에서의 교사의 상호작용 방식
본 문에서는 영유아간 놀이 상황에서 발생한 갈등 사례를 구체적으로 설정하고, 그 상황에 대한 교사의 바람직한 교수행동과 상호작용을 기술하고자 한다.
놀이 상황 속 문제 .. |
|
 |
유아, 교사, 상황, 감정, 역할, 갈등, 사회, 예나, 문제, 상호작용, 발달, 규칙, 행동, 바람직하다, 놀이, 중재, 의사, 시기, 해결, 돕다 |
|
|
|
|
 |
|
|
교수 학습지도
제1절 학습과 수업의 개념
1. 학습의 개념
가. 학습의 의미
(1) 학습이란 경험이나 연습의 결과로 발생되는 비교적 지속적인 변화
(2) 학습은 4가지 특징(변화 연습 자기조절 지속적)을 가지고 있음
(3) 학습에서는 생득적 반응경향 성숙에 의한 변화 일시적 변화 등은 제외
나. 학습의 도식화
L = a - (b + c + d) (l 은 학습 , a 는 개인에게 일어나는 모든 변화, b 생득적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 수학과 교수-학습 과정안
대단원
Ⅵ. 평면도형
소단원
1. 다각형
차시
1/17
본시주제
다각형의 성질
학습목표
1. 구체물 또는 물리적 활동을 통하여 다각형의 성질을 발견한다.
2. 그림이나 도식을 통해 다각형의 성질을 발견한다.
3. 수학적 개념을 형식화하여 표현할 수 있다.
적용이론
브루너의 EIS이론, 발견학습
학습자료
테트리스 사진자료, 잡지
학습단계
(시간)
학습전략
교수-학습 활동
자료 지도상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영학의 연구방법
목차
경영학의 연구방법
I. 일반적 연구방법
1. 이론적 방법
1/ 귀납적 방법
2/ 연역적 방법
2. 기술론적 방법
II. 특수적 연구방법
1. 기술적 방법
2. 실험적 방법
3. 사례적 방법
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영학의 연구방법(경영학 연구의 직관적 방법, 관찰적 방법, 귀납적 방법, 연역적 방법, 역사적 방법, 실험적 방법, 통계적 방법, 사례연구방법)
목차
경영학의 연구방법
I. 사회과학 일반의 연구방법
1. 직관적 방법
2. 관찰적 방법
3. 귀납적 방법
4. 연역적 방법
5. 역사적 방법
II. 특수한 연구방법
1. 실험적 방법
2. 통계적 방법
3. 사례연구방법
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영학의 접근방법에 대한 레포트 자료.
경영학의 접근방법
목차
경영학의 접근방법
I. 일반적 접근방법
1. 관찰적 방법
2. 귀납적 방법
3. 연역적 방법
4. 직관적 방법
5. 역사적 방법
II. 특수한 접근방법
1. 실험적 방법
2. 통계적 방법
3. 모델적 방법
4. 사례적 방법
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영학의 연구방법(경영학의 경험론적 실재론적 연구방법, 과학적 연구방법, 특수적 연구방법)
목차
경영학의 연구방법
I. 경험론적 실재론적 연구방법
1) 이론적 연구방법
2) 기술론적 연구방법
II. 과학적 연구방법
1) 귀납적 방법
2) 연역적 방법
3) 분석적 방법
4) 실험적 방법
5) 역사적 방법
III. 특수적 연구방법
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인간발달연구방법] 자료수집방법(횡단적 방법, 종단적 방법, 횡단적-단기종단적 방법)에 대한 레포트 자료.
[인간발달연구방법] 자료수집방법(횡단적 방법, 종단적 방법, 횡단적-단기종단적 방법)
목차
[인간발달연구방법] 자료수집방법
I. 횡단적 방법
II. 종단적 방법
III. 횡단적, 단기종단적 방법
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영학의 접근방법(고전적 접근방법, 행동적 접근방법, 시스템적 접근방법, 상황적응적 접근방법)에 대한 레포트 자료.
경영학의 접근방법(고전적 접근방법, 행동적 접근방법, 시스템적 접근방법, 상황적응적 접근방법)
목차
경영학의 접근방법
I. 고전적 접근방법
II. 행동적 접근방법
III. 시스템적 접근방법
IV. 상황적응적 접근방법
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
|
|