|
|
 |
|
마케팅 분석
1. 쥬씨 기업소개
(1) 기업개요
(2) 기업연혁
2. 쥬씨 성공요인
3. 쥬씨 SWOT분석 및 전략
(1) SWOT분석
1) Strength
2) Weakness
3) Opportunity
4) Threat
(2) SWOT전략 제언
1) SO전략
2) WO전략
3) ST전략
4) WT전략
4. 쥬씨 STP분석
(1) Segmentation + Targeting
(2) Positioning
(3) Positioning map
5. 쥬씨 마케팅 4P전략
(1) Product
(2) Price
(3) Place
(4) Promotion
6. 쥬씨.. |
|
|
|
|
|
 |
|
INDEX
1. 넥슨 기업선정배경
2. 넥슨 기업소개
3. 기업연혁
4. 넥슨 기업환경분석
(1) 외부환경분석
(2) 내부환경분석
5. 넥슨 SWOT분석
(1) Strengths
(2) Weaknesses
(3) Opportunities
(4) Threats
6. SWOT전략
(1) SO전략
(2) ST전략
(3) WO전략
(4) WT전략
7. 넥슨 STP 전략
8. 넥슨 마케팅 4P전략
(1) Product
(2) Price
(3) Place
(4) Promotion
9. 앞으로의 전략
게임 트랜드 온라인→모바일
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
제 목
암모니아 측정
(인도페놀법)
실험일자
조 원
목적 및 원리
실험목적암모니아를측정해 인도페놀 흡광광도법을 이용하여 암모니아를 분석해 환경기준에 맞는가를 측정 하고 실험의 원리 이해 및 기기, 시약제조 방법 등을 익히는데 그 목적이 있다.
원리
분석용 시료 용액에 페놀-니트로프루시드 나트륨 용액과 차아염소산나트륨 용액을 가하고 암모늄 이온과 반응하여 생성되는 인도 페놀류의 흡광.. |
|
|
|
|
|
 |
|
n-butyl bromide의 제조
1. 실험목적
n-butyl bromide합성을 통해 알콜과 할로겐 수소의 치환 반응을 알아본다.
2. 이론적 고찰
유기 화합물에 원자(F, Cl, Br, I)를 도입시키는 반응을 할로겐화라고 한다. 유기 할로겐 화합물은 의약품, 염료, 고분자 화합물의 합성중간체, 용제 등으로 많이 쓰인다.
형식상, 수소원자 또는 Hydroxyl기 (-OH), sulfuryl기(-SO3H)등의 원자단과 halogen 원자의 치환.. |
|
|
|
|
|
 |
|
독일어 -sam 형용사에 대한 연구*
Ⅰ.서론
근대고지독어에서 형용사를 파생시키는데 활용되는 -sam 접미어는, 다른 형용사 파생 접미어들(z.B. -bar, -haft, -ig, -isch, -lich 등)과 마찬가지로 비교적 생산적으로 활용되고 있다.
언어 발달의 속성에 따라서 -sam 접미어도 역사적으로 생성과 소멸을 거듭하면서, 오늘날의 형용사 파생접미어로 자리매김하게 되었는데, 본 논문에서는 이미 초기 게르만어.. |
|
|
|
|
|
 |
|
목 차
1. 커브스 기업 선정이유
2. 커브스 회사소개
3. 커브스 브랜드분석
4. 커브스 운동법
5. 커브스 회사현황
-해외
* 커브스의 진출형태
-국내
- 커브스 코리아의 마케팅 전략
오픈마케팅
브랜드 마케팅
이벤트 마케팅
6. 커브스 프랜차이즈 창업사례
7. 커브스 STP분석
* Segmentation
* Targeting
* Positioning
8. 커브스 S.W.O.T 분석
-Strength
-Weakness
-Opportunity
-Treat
[ SO 전략도출 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
Isoamly Acetate
※최종목표 및 세부목표
아세트산 이소아밀의 제조
-에스터화 반응 이해.
-아세트산 이소아밀 합성.
-아세트산 이소아밀 수득률 계산.
※이론적 배경
Isoamyl acetate(ester)는 사과 방향성분, 바나나, 카카오 콩 및 주류 등 휘발성 성분에 존재하며, 시장에서 바나나 오일, 서양배(pear) 오일이라고 불리는 경우가 있는 투명한 액체로 바나나 향이 난다. 화학식은 C7H14O2 이며 물에 잘.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[별지제22호서식]갱내내연기관사용승인신청서
처리기간
15일
신청인
① 상호또는명칭
②대표자
③ 주민등록번호
④주소
(전화: )
사업장
⑤광산명
⑥ 광구등록번호
⑦광종명
⑧소재지
(전화: )
⑨사용장소
사용기간
내연기관 또는 장비내용
기관 또는 장비명
형식
규격또는용량
제작회사
제작번호
제작일자
내연기관 또는 장비의 가스배출 농도 (ppm)
기관 또는 장비명
CO
CO2
SO2
NO
NO2
매연(%)
정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
Text
STORY
Story
INTRODUCTION
Text
History
History
Story
INTRODUCTION
Text
History
Once upon a time…
그때부터 동의보감 을 독학하고 탈모 방지에 좋다는 구절초 등 갖가지 약초를 구해 약탕기에 직접 끓여가며 실험 을 계속했다. 직접 사용해보고 드디어 어느 정도 자신감이 생기자 유명한 화장품 회사들을 찾아 다니며 제품을 홍보하려 했다. 하지만 그 어디에서도 정체불명()인 검은색(한약색) 샴.. |
|
|
|
|
|
 |
|
실험제목
화학반응속도 - 농도 및 온도의 영향
과목명
실험 날짜
분반
조
이름
학번
담당 교수
담당 조교
1. 실험 목적
① 반응 속도에 대한 농도의 영향을 조사한다.
(2I- + S2O82- → I2 + 2SO42-의 반응의 속도에 미치는 영향을 조사)
② 아이오딘화이온과 과산화이황산염과의 반응계를 대상으로 반응속도에 영향을 미치는 온도의 영향을 조사한다.
2. 실험원리
① 농도의 영향 : 요오드화이온과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
Aspen을 이용한 바이오디젤로부터 글리세롤 정제 공정 설계
Glycerol Purification Using Chemical Process Simulation
for Process Design
Nam Ki Kyung*, An So Young*, Kim Soon*, Cho.Yoon Jeong*
*Department of Chemical Engineering, Dankook University, 128 Jukjeon-dong, Yongin-Si, 448-701, Korea
초 록
바이오디젤의 생산과정에서 생산제품의 10분 1에 상당하는 글리세롤이 발생하는데 이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
샤오미
마케팅발표
1. 샤오미 기업소개
(1) 기업개요
(2) CEO소개
2. 샤오미 SWOT분석
(1) Strength
(2) Weakness
(3) Opportunity
(4) Threat
3. 샤오미 SWOT전략 제언
(1) SO전략 제언
(2) ST전략 제언
(3) WO전략 제언
(4) WT전략 제언
4. 샤오미 기업운영전략
5. 샤오미 마케팅 4P전략
(1) Product
(2) Price
(3) Place
(4) Promotion
- 프로슈머 마케팅
- 소셜 마케팅
- 헝거 마케팅
6. 샤오미 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
실험 3.n-butyl bromide의 제조
1. 실험목적
n-butyl bromide합성을 통해 알콜과 할로겐 수소의 치환 반응을 알아본다.
2. 이론적 고찰
유기 화합물에 원자(F, Cl, Br, I)를 도입시키는 반응을 할로겐화라고 한다. 유기 할로겐 화합물은 의약품, 염료, 고분자 화합물의 합성중간체, 용제 등으로 많이 쓰인다.
형식상, 수소원자 또는 Hydroxyl기 (-OH), sulfuryl기(-SO3H)등의 원자단과 halogen 원자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1. 실험 목적
물의 알칼리도와 산도를 이해하고 측정방법을 익힌다.
2. 이 론
물의 알칼리도는 산을 중화할 수 있는 능력의 크기를 말한다. 즉 일정량의 시료를 강산의 표준액으로써 어떤 일정한 pH까지 적정할 때 필요한 산의 당량수를 말한다.
산도란 알칼리도를 중화시킬 수 있는 능력을 말하며 pH 8.5 이하에서 존재한다. 즉, 일정량의 시료를 강알칼리의 표준액으로써 어떤 일정한 pH까지 적정할.. |
|
|
|
|
|
 |
|
6)영어-6. Can I have some water - 허락을 요청하는 말
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
6. Can I have some water
교과서
교과서 P.78~79 ( 6/6 )차시
학습형태
전체→짝→개인→전체
수업모형
청화식 교수학습모형
학습주제
단원 학습 내용 정리
학습목표
배운 내용을 활용하여 허락을 요청하는 말을 사용할 수 있다.
학습자료
.. |
|
|
|
|
|