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에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격발달이론(에릭슨의 성격발달단계, 에릭슨 심리사회발달이론에 대한 비판)
목차
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격발달이론
I. Erikson의 성격발달단계
가. 제1단계: 기본적 신뢰감 대 불신감
나. 제2단계: 자율성 대 수치심과 회의감
다. 제3단계: 주도성 대 죄책감
라. 제4단계: 근면성 대 열등감
마. 제5단계: 자아정체성 대 정체성 혼미
바. 제6단계: .. |
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정신분석이론과 행동주의이론의 사회복지실천에의 적용
I. 정신분석이론의 사회복지실천에의 적용
정신분석이론은 행동을 유발하는 역동적 ․ 구조적 ․ 생득적인 내적 요인의 이해를 통해서 인간행동을 파악하는 이론이다. 여기에는 프로이드(Freud)의 정신분석이론, 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론, 융(Jung)의 분석심리이론, 아들러(Adler)의 개인심리이론 등이 있다.
정신분석이론은 인간의 정신세계 .. |
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분석심리학(이론)의 주요개념
Jung은 무의식에 바탕을 둔 목적성과 창조성을 강조하였다. 따라서 건전한 성격은 무의식의 세력에 대한 의식의 감독과 지시를 통해 이루어진다고 보았다. 이는 의식의 세계와 무의식의 세계가 통합되고 양쪽이 모두 자유롭게 발달되도록 허용되어야만 함을 의미한다.
인간의 인격체를 정신(pshyche)으로 본 Jung은 Freud의 개인무의식에 집단무의식의 개념을 첨가한다. 정신.. |
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[ 미술치료에 대한 총체적 조사분석]
[ 목 차 ]
조형심리
1) Freud의 예술론
(1)예술의 의미
(2)성적 충동
2) Read의 조형론
3) Arnheim의 게슈
탈트 이론
(1)부분과 전체의 원리
(2)간결성의 원리
(3)조형심리의 원리
4) Kandinsky의 조형
예술론
(1)점, 선, 면
(2)형태이론
(3)색채이론
5) 미술치료에서 나타
나는 조형심리학적
표현
(1)무의식적 표현
(2)상징적 표현
(3)동기 표현
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프로이드의 정신분석이론에서 의식수준과 성격구조 - 의식, 전의식, 무의식, 자아, 초자아, 원초아
Freud(1856-1939)의 정신분석은 특히 인간의 무의식적 동기나 소망, 갈등을 다루기 때문에 심층심리학이라고도 하며, 인간의 심리적인 과정과 움직임을 다루기 때문에 역동심리학이라고도 한다.
비엔나의 신경과 의사였던 Freud는 그의 병원에 오는 환자들 중 많은 수가 심리적 원인 때문에 고통 받고 있다.. |
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남성과 여성의 정체성
;정신임상병리학의 관점과 생활 속의 여성학 1st,2st의 결론
INDEX
1. S. Freud의 Oedipus Complex와 Electra Complex.
2. 정신 성적 정체감 장애 (Gender Identity Disorders)
3. 남과 녀의 차이
4-1. 결론(1) 주관적인 여성성과 남성성의 대안적인 모델
4-2. 결론(2) 나의 주체성과 성적정체감의 문제
- 사회적으로 여성성과 남성성은 정형화되어 있으며 이 논리의 부.. |
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남성과 여성의 정체성
;정신임상병리학의 관점과 생활 속의 여성학 1st,2st의 결론
INDEX
1. S. Freud의 Oedipus Complex와 Electra Complex.
2. 정신 성적 정체감 장애 (Gender Identity Disorders)
3. 남과 녀의 차이
4-1. 결론(1) 주관적인 여성성과 남성성의 대안적인 모델
4-2. 결론(2) 나의 주체성과 성적정체감의 문제
- 사회적으로 여성성과 남성성은 정형화되어 있으며 이 논리의 부.. |
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놀이치료의 이론적 배경
1909년 Sigmund Freud(1909)가 공포증을 가진 다섯 살 난 남자아이 한스를 그 아이의 아버지를 통해 치료한 사례는 아동을 분석하고 치료하는 데 놀이가 활용될 수 있다는 가능성을 보여준 것이다. 그러나 Hans의 치료는 오늘날의 놀이치료와는 많은 상이한 차이가 있고 특히 Freud 자신이 치료자로서 전적으로 개입한 것이 아니라 Hans의 아버지를 통해 치료를 도운 것이므로 Fili.. |
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정신분석의 발전과정(정신분석이론의 역사), 프로이드의 생애와 교육배경에 대한 레포트 자료입니다.
정신분석의 발전과정(정신분석이론의 역사), 프로이드의 생애와 교육배경
CONTENT
프로이드(Freud)의 생애와 정신분석의 발전과정
I. Freud의 성장과정과 교육배경
II. 정신분석의 발전과정
1. 제1기 : 심리적 외상론의 시기(1886~1896년)
2. 제2기 : 추동심리학의 시기(1896~1923년)
3. 제3.. |
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[아동발달이론] 몬테소리의 감각교육, 스탠리홀의 아동연구, 비넷의 지능검사, 볼드윈의 아동발달론, 프로이드의 정신분석학, 게젤의 생득론에 대한 레포트 자료.
[아동발달이론] 몬테소리의 감각교육, 스탠리홀의 아동연구, 비넷의 지능검사, 볼드윈의 아동발달론, 프로이드의 정신분석학, 게젤의 생득론
목차
20세기 전반의 아동발달론
I. Montessori의 감각교육
II. Stanly Hall의 아동연구
III.. |
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놀이의 이론 중 현대적 놀이이론을 정신분석 이론과 인지발달 이론으로 제시하시오
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 현대적 놀이이론-정신분석이론(Psychoanalytic theory)
1)정신분석이론(Psychoanalytic theory)
2) 프로이드(Freud)의 놀이이론
3) 에릭슨(Erikson)의 놀이이론
2. 현대적 놀이이론-인지발달이론(Cognitive theory)
1)인지발달이론(Cognitive theory)
2) 피아제(Piaget)의 놀이이론
3) 비고츠키(Vyg.. |
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도덕성 발달
I . 도덕성이란 무엇인가
차 례
II. Freud의 오이디푸스 도덕성이론
III. Piaget 의 도덕발달이론
IV. Kohlberg의 도덕발달이론
V. 사회학습의 산물로써 도덕성
VI. 결론
도덕성이란
개념
“옳고 그름을 구별하고, 이런 구분에 따라 행동하고,
공정하게 행동하는 것에 자부심을 느끼고 자신의 기준을
위반하는 행동에 대해 죄책감과 수치심을 느끼는 것”
내면화
외적으로 통제되는 행동으로부터 .. |
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정신의학의 역사(발전과정)
현대 정신의학은 19세기 말부터 반세기 동안에 확립되었다고 볼 수 있는데, 정신의학이 근대의학의 구실을 하게 되기에는 Kraepelin의 공헌이 크다. 그러나 그는 정신병의 기술과 분류에는 기여하였으나 정신의학에서 유전이나 소질을 중시하고 정신장애에 대해 우생학적 방법을 취하였기 때문에 정신질환의 예방에 관해서는 극히 비관적이고 극적이었다. 한편 Freud와 그의 제.. |
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아동발달과 아동상담
제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~!
1. Freud의 심리성적 발달단계와 상담
2. Erikson의 심리사회적 발달단계와 상담
3. Piaget의 인지발달단계와 상담
4. Maslow의 욕구단계와 상담
5. Havighurst의 발달과제와 상담
6. 아동발달과 아동상담
1. Freud의 심리성적 발달단계와 상담
◉ 프로이드 : 심리치료 이론발달의 개척자
인생초기가 성격발달의 .. |
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Ⅰ.人間本性에 關한見解들..
1. Freud
먼저 Freud의 見解를 살피는데 있어서의 그는 人間性에 관해 매우 悲觀的인見解를 가졌으며 또한 인간의 미래에 관하여 懷疑的이었다. 그의 인간에 대한 관점을 한마디로 집약하면「긴장을 감소시키는 인간」이라 할수 있겠다. Freud의 인간의 본성에 관한 가정을 살펴보면 강력한 선천적인 요인들이 감소되어야만 하는 긴장을 불러일으킨다는 것으로, 性的衝動과攻.. |
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