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 관찰일지 3월-2월 (1년치) 만5세 ( 8Pages )
만5세 관찰일지 3월-2월 (1년치) 입니다. 만5세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 1학기,2학기 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요.내용평가 정말 알찹니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 종합발달평가 반명 : OOO반 이름 : OOO 연령 : 만5세 교사 : OOO 구분 관찰내용 일상생활 OO가 김장체험을 하며 옆에 앉은 ..
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만5세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 만5세 1년 놀이,일상 관찰일지 기록 (발달평가 포함 관찰일지) ( 16Pages )
만5세 1년 놀이,일상 관찰일지 기록 (발달평가 포함 관찰일지) 일상,놀이영역으로 구분하여 1년동안 관찰한 내용을 기록하였으며 아주 자세하게 작성하였습니다. 3월 일상생활 4월 놀이활동 5월 일상생활 6월 놀이활동 7월 일상생활 8월 놀이활동 발달 종합평가 9월 일상생활 10월 놀이활동 11월 일상생활 12월 놀이활동 1월 일상생활 2월 놀이활동 발달종합평가 3월 일상생활 이야기 나누기 시간 중 바른..
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만5세 관찰일지, 유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 유아관찰일지 및 발달종합평가 - 만3세반 1년분량
만3세반 1년분량 유아관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다. 놀이활동과 일상생황 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) 2. 종합발달평가 책을 보는 OO 표정과 행동을 관찰하여 OO 반응에 상호작용..
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만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 북청사자놀음 ( 1Pages )
북청사자놀음 ※ 지정번호 : 중요무형문화재 제15호 ※ 지정연월일 : 1967년 3월 31일 ※보유자: 북청사자놀음보존회 외 ※전승지: 서울특별시 북청사자놀음은 함경남도 북청지방에서 정월대보름에 행해지던 사자놀이, 곧 탈놀음으로 북청군 전지역에서 행해졌다. 그 중에도 북청읍(北靑邑) 사자계(獅子契), 가회면(佳會面) 학계(學契), 구양천면(舊楊川面) 영락계(英樂契) 사자춤이 유명하였..
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 민속놀이 - 강강술래에 관해서 ( 4Pages )
민속놀이 - 강강술래에 관해서 1.강강술래란 대한민국 남서부 지역에서 널리 행해지는 ‘강강술래’는 풍작과 풍요를 기원하는 풍속 하나로, 주로 음력 8월 한가위에 연행된다. 밝은 보름달이 뜬 밤에 수십 명 마을 처녀들이 모여서 손을 맞잡아 둥그렇게 원을 만들어 돌며, 한 사람이 ‘강강술래’ 앞부분을 선창(先唱)하면 뒷소리를 하는 여러 사람이 이어받아 노래를 부른다. 이러한 놀이는 밤새도..
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 관찰일지 만0세 14명 1년 분량 ( 14Pages )
관찰일지 만0세 14명 1년 분량 입니다. 정말 필요한 내용들만 딱딱 들어있는 관찰일지 입니다. OO가 쉬가 마려운지 화장실에만 가려고 하고 친구들 놀이하는 모습만 구경하고 놀이하지 않으려고 한다. 블록을 만지려 하자 친구가 “안돼“ 하자 손을 멈칫하며 자신 책상에 앉아 턱을 괴고 친구들이 놀이하는 모습을 구경 한다 거울에 관심보이며 탐색한 OO는 교사가 거울을 보며 표정을 짓고 거울속에 ..
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만0세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지, 1학기 발달평가 ( 5Pages )
만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지, 1학기 발달평가 입니다. 놀이활동과 일상영역으로 관찰하였고 평가하였습니다. 만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지, 1학기 발달평가 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 발달평가 반명 OO반 이름 OOO 나이 만3세 영역 관찰내용 일상생활 점심식사전 화장실로 가서 손을 씻으며‘밥 먹기전에 손 씻어야해요.’라고 이..
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 만0세반 17명 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가 ( 17Pages )
만0세반 17명 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가 입니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 반명 OO반 이름 OOO 나이 만0세 월 관찰내용 일상생활 네, 아니오, 밥, 딸기, 엄마딸, 아빠딸, 어머나, 두부, 언니, 오빠 등 단어를 이야기 할 수 있다. 사소통을 위해 발음은 부정확해도 그 외 여러 단어들을 손으로 가리키기도 하며 이야기하여 소통하고 있다. 친구와 놀이 중 놀..
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만0세 관찰일지, 영아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 사업계획서(민속놀이) ( 7Pages )
사회복지기관 및 시설에 종사하시는 담당 사회복지사 또는 사회복지학을 전공하는 대학생 및 대학원생 중 프로포절 관련 교과목을 이수하는 분들에게 유용한 정보가 되길 바립니다 공동모금회 프로포절 양식으로 준비해 보았습니다 사업개요 1. 사업명 2. 사업 필요성 3. 서비스 지역 및 대상자 수 4. 사업 목적 및 목표 5. 사업내용 6. 예산계획 7. 관련양식 1. 사업명 : 여가•문화지원사업/민속놀이 구..
비지니스 > 사업계획서 |
프로포절, 사업계획서, 프로그램, 민속놀이
 [학습 지도안] 3)수학-가장 큰 수를 만드는 곱셈 문제를 해결하고, 곱셈 계산 놀이(약안) ( 2Pages )
3)수학-가장 큰 수를 만드는 곱셈 문제를 해결하고, 곱셈 계산 놀이(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 수학 6. 곱셈 ▶ 가장 큰 수를 만드는 곱셈 문제를 해결하고, 곱셈 계산 놀이를 한다. (두 자리 수 ) X (한 자리 수) 응용된 문제를 해결할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유점 (시간) 도입 (전 차시 복습) ◉ 계산 중 틀린 부분 찾기 ▫..
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 영아 만1세 2학기 관찰일지와 발달평가 ( 3Pages )
영아 만1세 2학기 관찰일지와 발달평가 자료입니다. 6개 영역을 관찰하고 발달평가까지 자세하게 기록되어 있습니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 2학기 발달평가 악기를 들고 장난치듯 웃으며 들고 이동하는 OO가 악기 딱딱한 재질로 인하여 다치거나 위험한 상황이 이루어지지 않도록 앉아서 안전하게 놀이하도록 격려하며 놀이활동을 지원했다. ..
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 만3세 1학기 관찰일지 5명 ( 5Pages )
만3세 1학기 관찰일지 5명분량입니다. 만3세 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. 만3세 1학기 관찰일지 5명 일상생활 OO가 일찍 잠이 들었는데 친구들처럼 일찍일어나 “선생님 일어났어요.”라고 이야기를 하였다. 놀이활동 물감을 묻힌 자동차 바퀴를 종이에 굴리며 OO 그림을 한 번 쳐다본다. 갑자기 자신 종이를 구겨 버리고 교사에게 “종이주세요” 라고 말한다. 교..
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 만5세 관찰일지 및 발달평가 1년 (3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월1월2월)
만5세 관찰일지 및 발달평가 1년 (3월4월5월6월7월8월9월10월11월12월1월2월) 놀이,일상영역 으로 관찰하였고 평가하였습니다. 압축파일이며 총 10페이지 분량입니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 =>발달평가 일상생활 친구들이 간식을 먹기 위해 정리를 하는 중 스케치북이 널부러져 정리되어 있지 않은 모습을 OO가 보았다. 교사가 “OO야, 거기서 뭐하니?” 라고 물었고 OO는..
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 9월 10월 만0세 영아 관찰일지 (영아전담 어린이집 관찰일지) ( 5Pages )
9월 10월 만0세 영아 관찰일지 입니다. 놀이와 일상활동 영역으로 구분하여 작성하였으며 표준보육과정에 근거하여 작성한 평가인증 A자료 입니다. 1. 관찰내용 9월 (일상생활) 10월 (일상생활) 9월 (놀이활동) 10월 (놀이활동) 2. 종합발달평가 OO 손으로 키위를 집어 볼 수 있도록 유도하였고 OO가 교사가 원하는 대로 손을 이용하여 키위를 집어서 입으로 가져가는 경험을 하였다.
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 유아들을 관찰하면서 놀이가 확정될수 있도록 지원하는 만 3세 유아 흥미영역을 구성 ( 11Pages )
유아들을 관찰하면서 놀이가 확정될수 있도록 지원하는 만 3세 유아 흥미영역을 구성하시오 Ⅰ. 흥미영역 구성 ① 흥미영역은 영유아가 스스로 탐색하고 쉽게 이용할 수 있도록 보육실 내에 배치하는 것 원칙② 보육실 크기와 영유아 연령을 고려하여 흥미영역 수와 구성을 정하는 것이 좋음.③ 각 영역은 적어도 3-4명 이상 영유아가 활동할 수 있는 크기 공간을 확보하는 것이 바람직 연령별 보..
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