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 지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 1-독서감상문
채사장 저자의 [지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 1(한 권으로 현실 세계를 통달하는 지식 여행서)]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 도서 선택이유, 주요 내용, 공유메시지, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 많은 도움이 되었으면 정말 좋겠네요^^ 언제나 여러분들을 응원합니다. 화이팅입니다~!! 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 주요 내용 3. 본 도서..
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지적 대화를 위한 넓고 얕은 지식 1, 신자유주의, 개인주의, 집단주의, 원시 공산주의, 중세 봉건사회, 근대 자본주의
 왜 그녀는 다리를 꼬았을까 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 ( 6Pages )
Report ( 왜 그녀는 다리를 꼬았을까 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 ) 평소에도 심리에 관심이 많았던 내게 있어서 이번 과제는 원하는 책을 읽으면서 독후감을 쓰는 것이 때문에 더 없이 좋은 주제가 아닌가 싶었다. 당장 서점에 달려가 위, 아래 옆 총 4칸을 차지하는 책들의 말머리를 읽어보면서 가장 흥미가 가며 알고 싶은 책들을 세권을 집어 들었고 그 중에서 가장 많은 내용을 담..
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 [교수학습 과정안] 1-1)수학-9까지의 수-9까지의 수의 순서 알아보기 ( 12Pages )
1-1)수학-9까지의 수-9까지의 수의 순서 알아보기 수학과 교수.학습 과정안 단 원 2. 9까지의 수 학습주제 9까지의 수의 순서 알아보기 일 시 장 소 1학년 대 상 1학년 학생 33명(남17,여16) 수 업 자 결재 일/ 지도교사 부장 교감 교감 교장 O O 초 등 학 교 Ⅰ. 수업을 설계하며 수업 설계 의도 및 방향 1 초등학교 수학 교육의 목표는 생활 주변의 현상을 수학적으로 관찰하고 조작하는 경험을 ..
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 프로젝트 접근법이 유아교육에 미친 영향 ( 2Pages )
프로젝트 접근법이 유아교육에 미친 영향 유치원 교육은 시대의 흐름에 따라 변화되어 왔고, 유치원 교육과정 역시 시대의 철학적 심리학적 이론 및 사회적 요구를 수용하여 다양한 변화를 보여 왔다. 우리나라의 경우 ‘제7차 유치원교육과정’의 내용들은 유아들의 일반적인 발달 수준과 흥미를 고려하여 통합적으로 운영한다는 기본 입장을 따르고 있다. 즉 제7차 교육과정은 21세기의 세계화, 정보..
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프로젝트 접근법, 프로젝트접근법, 프로젝트접근법이 유아교육에 미친 영향, 프로젝트접근법이유, 유아교육에 미친 영향
 수학 강사 자기소개서 ( 3Pages )
학창시절 다른 과목보다 수학에서 많은 관심과 흥미를 가졌습니다. 이러한 성향을 갖출 수 있었던 것은 학창시절 학급의 회장이나 부회장의 직책을 맡은 경험이 많았기 때문입니다. 그렇기 때문에 학생들에게 어떤 식으로 수학이라는 과목에 대해 접근해야 하는지 잘 설명해 줄 수 있습니다. 학창시절 다른 과목보다 수학에서 많은 관심과 흥미를 가졌습니다. 한편 남을 배려하는 성향 덕분에 학창시절 주변..
서식 > 자기소개서 |
수학, 과목, 학생, 공부, 대한, 경험, 많다, 스스로, 싶다, 강사, , 친구, 때문, 보다, 역할, 책임감, 가지, 갖추다, 학창시절, 이다
 열린 교육과 과학교육 ( 11Pages )
열린 교육과 과학교육 I. 머리말 교육의 본질이야 시대가 변한다고 변할 수 있는 것은 아닐 것이다. 인간이 천부적으로 타고난 소질을 최대한 발휘할 수 있도록 도와주는 일이 바로 교육이라는 점에서는 동서고금을 막론하고 이론의 여지가 없을 것이다. 그런데, 이 자명한 원칙이 교육 현장에서 실현되지 않기 때문에 각가지 신교육운동이 일어났었고 일어나고 있으며, 앞으로도 계속적으로 일어날 것이 ..
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교육학
 1학기 발달평가 만4세 2학기 발달평가 15 ( 15Pages )
세계 여러 나라 음식에 대해 관심을 가지고, 그래프 활동을 하는 모습이다. 투호와 비석치기 등 다양한 기구를 이용한 신체활동에 자발적으로 참여하는 모습을 보인다. 도움이 필요한 세계 여러 나라 친구들에 대해 관심을 가지고, 아픈 친구들을 위해 약을 주는 모습을 글과 그림으로 표현하는 모습을 보인다. 우리나라 민속놀이인 윷놀이에 관심을 가지고 친구와 함께 협력해서 활동하는 모습을 보인다. ..
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모습, 가지, 활동, 관심, 친구, 표현, 다양하다, 보이다, 이용, 만들다, 흥미, 놀이, , 필요하다, 나라, 자다, 맞추다, 도움, 여러, 이해
 [아동상담기법] 격려의 기술(아동상담에서 격려방법) ( 4Pages )
[아동상담기법] 격려의 기술(아동상담에서 격려방법) 목차 [아동상담기술] 격려 1. 아동의 능력에 대한 믿음 보여주기 2. 노력을 인정해주기 3. 강점과 장점에 초점 두기 4. 행위자가 아니라 행위를 강조하기 5. 긍정적인 면에 초점 두기 6. 아동의 흥미에 관심 표현하기 7. 불완전한 것을 보여주기 8. 실수로부터 배우기 9. 아동이 소속감을 형성하는 긍정적인 방법 배우기 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 좋은그림책의 선정기준 ( 2Pages )
좋은그림책의 선정기준 1) 일반적 질문 ① 책이 다른 그림책과 비교하여 양질의 것인가 ② 책이 전문가의 추천을 받고 있는가 ③ 구성, 주제, 인물, 스타일, 배경 등의 문학적 요소가 효과적으로 사용되었는가 ④ 그림이 이야기를 보완하는가 ⑤ 이야기가 인종과 성역할 고정관념을 보이지 않는가 ⑥ 그림책이 영유아에게 발달적으로 적절한가 ⑦ 영유아가 그림책에 열정적으로 반응하는가 ⑧ 주제가 ..
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좋은그림책, 그림책
 [아동교육] 우리나라가 다른 나라에 비해 아동교육이 늦어지게 된 이유 ( 4Pages )
[아동교육] 우리나라가 다른 나라에 비해 아동교육이 늦어지게 된 이유 목 차 1. 우리나라 유아기 교육의 특성 2. 우리나라 아동 교육의 특성 3. 우리나라가 다른나라에 비해 아동교육이 늦어지게 된 이유 1) 선진국에선 만3세 이상 국가 지원 아동교육 2) 우리나라 저소득층 교육불평등 4. 우리나라 아동교육의 올바른 방향 1) 장기적인 안목으로 가르치자. 2) 규칙적인 습관을 배양시키는 데 좋다. 3) ..
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 [아동교육] 우리나라가 다른 나라에 비해 아동교육이 늦어지게 된 이유 ( 4Pages )
[아동교육] 우리나라가 다른 나라에 비해 아동교육이 늦어지게 된 이유 목 차 1. 우리나라 유아기 교육의 특성 2. 우리나라 아동 교육의 특성 3. 우리나라가 다른나라에 비해 아동교육이 늦어지게 된 이유 1) 선진국에선 만3세 이상 국가 지원 아동교육 2) 우리나라 저소득층 교육불평등 4. 우리나라 아동교육의 올바른 방향 1) 장기적인 안목으로 가르치자. 2) 규칙적인 습관을 배양시키는 데 좋다. 3) ..
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 작문교육론_기말과제 ( 2Pages )
컴퓨터 글쓰기의 쓰기 교육과정 반영 방안에 관한 사례 연구 (옥현진(2010))를 읽고 옥현진(2010)은 컴퓨터 글쓰기라는 소재 자체가 매우 흥미롭게 여겨졌다. 왜냐하면 아직까지 나는 글쓰기는 펜과 종이를 가지고 내 손으로 직접 쓰는 것이라 생각해 왔고, 여전히 그렇게 생각하고 있기 때문이다. 이 글을 쓰고 있는 지금도 역시 펜으로 종이에 글을 쓴 후, 컴퓨터에 옮길 생각을 하고 있다. 컴퓨터 글쓰..
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 루소-에밀을 읽고 ( 4Pages )
루소-에밀을 읽고 흥미와 필요가 함께하는 수업이 아닌, 필요에 의해서 참여한 수업. 나에게 교직을 가르쳐 주던 한 교수님은 이렇게 우리의 수업을 규정지었다. 나중에 가르칠 사람들이 오직 필요에만 의해서 수업에 임한다면 어떻게 아이들을 가르칠 것인가에 대해도 물으셨다. 그리고는 루소의 『에밀』을 권해주셨다. 우리의 상막한 인격이 변하기 전에, 우리 스스로가 먼저 공부를 즐길 수 있을 때가 ..
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독후감
 2학기 발달평가 만 5세 27명 ( 27Pages )
새로운 미술 활동이 보이면 무조건적으로 참여해보며 활동하는 모습을 보입니다. 또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보입니다. 교사가 제시하는 활동을 잘 이해하는 모습을 보이며 즐겁게 참여하는 모습을 보입니다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 ..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 보이다, 친구, 다양하다, 가지, 표현, 자다, 신체, 놀이, 관심, 참여, 즐기다, 보이, , 사람, 이해, 이야기, 스스로, 도움
 - 만5세 1학기 2학기 유아 발달평가 20명 ( 40Pages )
또한, 친구 및 교사와의 활동에 즐겁게 참여하는 모습을 보이며 관심이 많은 것을 볼 수 있다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이를 함께 잘 참여하는 ..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 보이다, 친구, 자다, 놀이, 다양하다, 표현, , 관심, 가지, 필요하다, 스스로, 신체, 즐기다, , 이야기, 도움, 참여, 보이
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