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 안나 카레리나를 읽고나서 ( 2Pages )
안나 카레리나를 읽고나서 러브 액츄얼리라는 영국영화가 있다. 서로 다른 다양한 사랑의 이야기들을 모자이크 식으로 엮어낸 로맨틱 영화이다. 각자 그들만의 색깔을 가지고 그 사랑표를 해가는 과정이 나에겐 무척이나 인상 깊었던 영화이다. 사랑은 사실 어디든지 있다는, 꽤 오래되긴 했지만 추운 겨울날 가슴 따뜻해지는 그 그 훈훈했던 한마디는 아직도 가슴속에 식지 않고 남아 있다. 독후감에 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 일본문화1 ( 4Pages )
◇기모노란 기모노란 일본인들이 입어 온 일본의 독자적인 의복을 총칭하는 말입니다. 세계적으로는 기모노[着物], 일본 복식사에서는 고소데[小袖]로 알려진 옷입니다. 기모노의 기본형은 발목까지 내려오는 길이에 소매는 길고 넓으며 목부분이 V자로 패여 있습니다. 단추나 끈이 없이 왼쪽 옷자락으로 오른쪽 옷자락을 덮어 허리에 오비(帶)를 둘러 묶습니다. ◇유래 기모노의 유래는 남방의 개방적 요소..
리포트 > 사회과학 |
 수박등 만들기 ( 1Pages )
수박등 만들기 재료 : 뼈대를 만들 대나무 또는 철사, 대나무(철사)를 다듬는 연장(니빠, 줄자, 톱등),초, 실, 순간접착제, 한지, 풀채색용품(물감, 물통 등), 전기설비(전선, 전구 등) 1. 뼈대(골조)만들기 긴 대살(철사)을 휘어 원을 6개 만든 후 정육면체의 면에 원을 하나씩 붙이듯 원 6개를 엮으면 뼈대가 된다. 밑면이 될 원에 +자로 보조대를 대고 초꽂이를 만든다. 2. 한지 붙이기(배접) 한자를 ..
문화예술 > 종교/초자연 |
 만5세 1년 관찰일지 (일상과 놀이활동 관찰일지 / 1,2학기 평가) ( 12Pages )
만5세 1년 관찰일지 (일상과 놀이활동 관찰일지 / 1,2학기 평가) 모든 영역의 평가를 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다. 아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바랍니다. 1학기,2학기 총평도 첨부되어 있습니다. 만5세 1년 관찰일지 (일상과 놀이활동 관찰일지 / 1,2학기 평가) 일상생활 봄에 볼 수 있는 꽃에 대해서 이야기 나누는 시간이다. “봄에는 어..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만5세관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 문화로 배우는 이야기 일본어에 나오는 일본 속담 ( 7Pages )
『문화로 배우는 이야기 일본어』에 나오는 일본 속담 [諺(ことわざ) : 속담] 一。 論語(ろんご)よみの 論語(ろんご)知(し)らず。 논어를 읽는다는 사람이 논어를 모른다. ‘소리내어 읽기는 하지만 그 뜻을 제대로 이해하지 못한다’는 비웃음 담은 속담. 論語(ろんご) : 논어 二。 大鼓判(たいこげん)を 押(お)す。 북처럼 큰 도장으로 찍는다. 장담하다. 확실하다는 의미로 쓰임. 大鼓(たいこ) : 큰..
시험/자격증 > 어학 |
 한국사회와 영상문화 - 영상이란 무엇인가 ( 6Pages )
한국사회와 영상문화 - 영상이란 무엇인가 영상이란 무엇인가 영상의 사전적 의미로는 넓은 뜻으로는 이미지(image)의 역어로, 인간 의식으로서의 내적 이미지에 대하여 렌즈를 통하여 형성되는 물적 이미지이다. 영상은 렌즈라고 하는 ‘물질의 문’을 이용하여 대상을 자동적으로 기록, 재생한다. 물론 촬영을 조작하는 주체의 내적 의식이 개입되며 대로는 작자의 의도나 대상의식을 초월한 우연한 현실..
리포트 > 사회과학 |
 『길을가면길이보인다』감상문 ( 3Pages )
『길을 가면 길이 보인다』 나는 보통 책을 고를 제목에 이끌리는 도서를 사곤 하였다. 내가 과제물로 내주신 주 권의 책 중에서 이 책을 고른 이유도 바로 그런 이유에서였을 것이다. 처음에 ‘길을 가면 길이 보인다’라는 책과 ‘영역의 업그레이드’라는 책을 듣게 되었을 후자의 책은 왠지 모를 어려운 책이라는 생각이 문득 뇌리를 스쳐지나갔다. 물론 내가 읽게 된 이 책 또한 처음에는 철학책일..
리포트 > 독후감/서평 |
감상문
 명령문(백화점내규츌준수) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 명령 / 1page 제목 백화점 내 규율을 지킬 것을 명령 요약 백화점의 얼굴인 사원들의 용모단정에 대한 명령 내용 안녕하십니까 CS관리부 ○○○입니다. 우리 ○○백화점 하반기 공채로 입사하신 여러분들을 환영합니다. 더운 날씨에 새로운 업무에 적응하시느라 노고가 많으실 줄로 압니다. 신입사원들의 열정적인 업무진행이 전 사원의 활기로 이어지고
문화예술 > 문화 |
 만1세 1년 3월~2월 관찰일지 및 1학기,2학기 종합발달평가 ( 12Pages )
만1세 1년 3월~2월 관찰일지 이며 1학기,2학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다. 6개 영역을 관찰하고 해석까지 자세하게 기록되어 있습니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 종합발달평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 종합발달평가 산책시간에 비 온뒤 미끄럼틀위에 있는 물기를 만지며 어어 하고는 뛰어간다. 물이 고인 자리..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 추석명절예배 예문 ( 2Pages )
추석명절예배 예문 제목: 초막절을 지키라 즐거운 추석명절 입니다. 마음을 정돈하시고 경건한 가운데 추석명절 추모예배를 하나님께 드리겠습니다. 다함께 묵상 기도로 예배를 시작하겠습니다. “온 땅과 만물의 주인이신 하나님 아버지 찬양과 영광을 받으소서. 우리에게 알맞은 햇볕과 비를 주셔서 결실을 얻게 하시고 이 풍성한 계절 가을을 맞아 추석 명절을 우리민족에게 주셨으니 감사드립니다..
문화예술 > 문화 |
 만1세 1학기 관찰일지 ( 6Pages )
만1세 1학기 놀이 일상영역 관찰일지 및 1학기 총평 입니다. 아이들의 하루 일과와 중요한 순간들을 자세히 기록하여 부모님과 교사 모두가 아이의 변화를 놓치지 않도록 기록 하였습니다. 아이의 감정 변화, 언어 발달, 사회성 및 신체 발달에 대한 깊이 있는 분석을 포함하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 관찰 기록으로 아이들의 발달을 정확하게 파악하고, 교육의 방향을 설정하는 데 많은 도움이 될 것..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 선전양식과_회화적_양식 ( 2Pages )
선전양식과 회화적 양식 1.선전양식 알베르티 르네상스 고전주의의 전형을 보여주는 화가입니다. 윤곽선이 분명한 조소적 방법인 명암법과 이러한 개별 형상들을 공간 속에 구성하는 원리인 선원근법을 제시하였으며, 색채는 조소적 형체의 명확성과 고유색을 해치지 않는 범위 내에서만 허용되었습니다. 이것은 그 본래의 대상에 가장 가까우면서도 가장 이상적으로 표현하기 위한 방법이라고 할 수 있겠..
리포트 > 예체능 |
예체능
 05년 설비 일위대가표 ( 1Pages )
**본 자료는 엑셀로 작성된 자료이며, 3개의 시트에 147페이지 분량으로 작성된 자료입니다. 1. 05년도 건축설비 일위대가표 입니다. 2. 업무에 많은 참고 바라니다. ** 이제는 쉽게 일을 하세요... *** 목록표 *** sheet 1. 단가표 ---- 17페이지 1. 배관공사 단가표 2. 보온공사 단가표 3. 공임 sheet 2. 05년 설비 일위대가표 ---- 104 페이지 1. 강관용접 2. AR 용접 3..
서식 > 건설서식 |
 만5세 2학기 놀이,일상 관찰일지 ( 11Pages )
만5세 2학기 놀이,일상 관찰일지 입니다. 만 5세 유아들의 다양한 발달 단계와 행동을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 교육적 관점에서 유아의 사회성, 언어 능력, 감정 표현, 창의성 등의 발달을 세밀하게 관찰하고 기록할 수 있는 항목들이 포함되어 있습니다 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 OO는 음식을 고를 신중하..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만5세관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 우리속담에서 볼 수 있는 심리학적 이론들 ( 19Pages )
우리속담에서 볼 수 있는심리학적 이론들 젊은이의 망령은 몽둥이로 고친다 의미: 젊은이의 철없는 짓은 정신이 들도록 호된 매로 려서 고 수 밖에 없다. 조작적 처벌 중 정적 처벌 정적 처벌: 혐오적인 것을 부여함으로써 행동을 약화 혹은 감소시킴 여기서 젊은이의 철없는 짓은 약화시켜야 할 것, 즉 고쳐야 할 행동이며 호된 매는 행동을 약화시키는 혐오적 부산물이 될 수 있다. 그래서 위 속..
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