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(검색결과 약 52,558개 중 21페이지)
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| 사용 및 보관장소변경보고(통보)
1. 원사용보관장소
2. 변경장소
3. 변경일시
4. 변경후책임자
5. 변경전책임자
6. 정리번호
7. 사유
8. 물품의 내용
연번
코드번호
품명
규격
수량
설치장소
비고
위와 같이 ( )변경을 보고합니다.
20 년월일
제출자 |
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| 종사자 임/면 보고서 작성 서식입니다.
임면이란 임명과 해임을 말합니다.
< 세부 내역 >
1. 시설명
2. 발령일자
3. 직종별
4. 자격증
5. 발령권자 등 포함 |
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The TOYOTA Way,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 21Pages ) |
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| T O Y O T A
[The TOYOTA Way]
겐치 겐부츠를 통하여 실제로 진행되는 것을 알아내는것.
표면적으로 드러나는 것을 설명하는 근본 원인을 이해하는것. “왜”를 다섯번 묻는다
대안이 되는 해결책을 폭넓게 고려하고, 최선의 해결책에 대한 상세한 정당성을 개발하는 것.
도요타 종업원과 외부 파트너를 포함하여 팀 내의 합의과정 구축
하나에서 넷까지 효율적인 커뮤티케이션 도구를 사용하며, 가능한 한페.. |
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| 아동상담
행동주의 상담이론에서 사용되는 다양한 상담기법을 소개하고 각 상담기법의 장단점을 소개한 후 일상생활에서(사례) 기법을 적용하여 그 결과를 보고서로 작성하시오.
Ⅰ.서론
행동수정은 실험적 연구에서 밝혀진 학습 원리를 심리치료에 응용한 것이며, 현재 방대한 심리학적 연구에 힘 입어 급속도로 발전하고 있다. 행동수정은 객관적으로 관찰할 수 있고 측정 가능한 행동을 치료 대상으로 .. |
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| 3)미술-디자인과 생활- 통일감, 변화를 생각하며 다양한 무늬꾸미기(약안)
결재
지도교사
협력교사
(미술)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
디자인과 생활 (2차시)
교과서
86~88쪽
학습형태
전체 - 개인 학습
수업모형
창의적 문제 해결 모형
학습주제
무늬 꾸미기
학습자료
학습목표
여러 가지 방법으로 통일감, 변화를 생각하며 다양한 무늬를 연속적으로 꾸밀 수 있다.
교 수 학 습 과 .. |
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| 태양열 에너지 이론을 통해 교육받은 내용을 실험을 통하여 실증하기 위한 것이다. (신재생에너지 체험)
1. 실험원리
2. 실험방법
3. 실험결과 및 의의
4. 실험사진
5. 기타사항
➀태양의 복사에너지를 열로 전환하여 사용하는 방식
➁태양의 복사에너지는 흡수하면서 외부로 발산하는 전도와 대류 열전 달은 차단해 주는 것.
➂내리쬐는 햇빛의 양을 최대한 한곳으로 집중시키고, 들어온 열을 바깥쪽으로 나.. |
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| [중등 다문화교육] 다문화교육을 위한 수업설계와 사례 및 다문화 교수학습과정안의 개발
목차
Ⅰ. 다문화교육을 위한 수업설계
1. 문화를 활용한 수업의 필요성
2. 다문화교육을 위해 활용 가능한 수업 이론
1) 개별화 수업
2) 완전학습
3) 체험학습
4) 협동수업
3. 다문화교육을 위해 활용 가능한 수업 방법
1) 강의
2) 토의
3) 사례연구법
4) 현장견학법
5) 역할극
6) ICT활용
7) 시뮬레이션
4. 다문.. |
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| 먼나라
이웃나라
선정배경
먼나라 이웃나라 소개
STP, SWOT 분석
7P
기대효과
선정배경
1
PART
선정배경
타겟층의 협소함
여가 시간 증가에 비해 다양한 테마파크의 부재
동적인 활동 욕구에 따른 체험형 테마파크의 부족
세계화 시대에 따른 문화 체험공간의 필요
먼나라 이웃나라 소개
2
PART
먼나라 이웃나라
다문화 간접체험 공간
경제적, 시간적 여건상 해외 문화를 접하기 어려운 대상에게 문화체.. |
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| 3)국어-6.좋은생각이있어요-이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기
국어과 (읽기)
교수학습 과정안
교 과
국어과
단 원
6. 좋은 생각이 있어요
주 제
이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기
대 상
3학년
장 소
수업자
결 재
지도 교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 4. 마음을 담아서
2
단원의 개관
수업 모형 및 학습 방법 탐색.. |
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| 지방자치단체를 대상으로 시행하는 비영리민간단체 지원사업제안서입니다
□ 진로선택에 어려움을 겪고 있는 새터민·다문화 아동·청소년을 대상으로 직업탐색 및 직장체험 프로그램을 개설하여 적성·흥미·능력에 맞는 올바른 직업선택을 조장·지원
□ 새터민·다문화 아동·청소년의 여건과 수준에 맞는 청소년창업의 절차·방법, 청소년 창업기업 현지 참관 등 밀도있는 체험학습을 장려하여 직업적 소양 |
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| 다문화교육활동과정안-다양한언어
학습주제
낱말로 꾸미는 이야기
장소
교 실
수 업 일
2010년 월 일
대상
5학년
지도교사
체험유형
신체표현, 외국어습득
학습목표
․단어카드를 통해 낱말의 뜻을 습득하고 문장을 만든다.
․친근한 동화를 통해 외국어에 대한 흥미를 갖는다.
․다양한 외국문화에 대한 체험학습의 기회를 갖는다.
중심활동
노래 배우기, 낱말 익히기
학습단계
활.. |
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| 비영리민간단체 지원사업 신청을 요오로 작성된 새터민·다문화 아동·청소년 직장체험교실 및 창업스쿨계획서입니다
Ⅰ. 사업명
Ⅱ. 사업목적
Ⅲ. 목표 및 하위목표
Ⅳ. 사업추진기간
Ⅴ. 사업추진방법
Ⅵ. 프로그램 운영
Ⅶ.사업추진일정
Ⅷ. 변동관리
Ⅸ. 기대효과
Ⅹ. 사업비 구성
Ⅺ. 자체평가계획
Ⅻ. 사업 운영지속 및 확산방안
□ 정체성혼란 등으로 진로지도가 시급한 새터민·다문화 아동·청소 |
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| 기업체 사회공헌기금, 청소년육성기금, 민간협력기금 등을 유치하여 연중 추진을 목적으로 작성된 비영리사업제안서입니다
❐ 체험학습을 통하여 일본․중국 등에 뿌리깊이 배어있는 우리의 우수한 문화적 가치를 재발견
❐ 이웃나라에 대한 막연한 거리감을 벗어나 일본․중국 등 이웃나라를 이해하고 상호 우의와 화합을 다질 수 있는 경험적 애국심을 함양
1. 목적
2.학습테마
3.일정
4.대상
5.인원
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| 토요활동 계획표
( )학년 ( )반 이름 ()
일시: 200 년월일 요일
하고 싶은 영역에 ○ 표시
학습 내용 방법
(내용, 장소, 동행인 등 기재 바람)
학부모님 지도 말씀
체험활동
◈ 친척집 방문 ()
◈ 교과 관련 현장학습 ()
◈ 사적지 견학 ()
◈ 가족 여행 ()
◈ 문화 행사 참여 ()
◈ 체력단련 및 극기훈련 ()
◈ 가사일 돕기( )
◈ 개인별 취미특기 활동 ()
◈ 봉사활동 ()
◈그.. |
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| 5-1)과학-5.꽃-여러가지 꽃의 공통점과 차이점
과학과
교수-학습 과정안
일 시
대 상
5학년
장 소
수업교사
결재
계
교무
교감
교장
단원명 : 5. 꽃
Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원의 구성
이 단원은 교육 과정상의 5학년 ‘꽃과 열매’ 중에서 ‘꽃’ 관련 단원으로 여러 가지 꽃의 생김새를 관찰하여 공통점과 차이점을 발견하도록 하는데 주안점을 둔다.
여기서는 여러 가지 꽃을 관찰함으로써 꽃의 다양.. |
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