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| 청소년비행의 긴장이론적 관점(아노미이론, 미시연구, 일반긴장이론, 거시연구, 비행대책)
목차
청소년비행의 긴장이론적 관점
Ⅰ. 아노미이론
Ⅱ. 미시연구
1. 기존 연구들
2. 긴장이론에 대한 비판
3. 긴장이론가들의 반박
4. 미시연구에서의 수정 및 발전
Ⅲ. 일반긴장이론
1. 주요 주장
2. 경험연구들
3. 일반긴장이론의 통합이론적 주장
Ⅳ. 거시연구
Ⅴ. 비행대책
청소년비행이론의 긴장이론적 .. |
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| [인간행동과 사회환경]
청소년기의 발달과 특성에 관한 연구
-문제행동과 대책 및 대안을 중심으로
목 차
Ⅰ. 서론 --- 2
Ⅱ. 청소년기의 발달 및 특성 --- 3
Ⅲ. 청소년기의 문제 및 부적응 행동 --- 12
Ⅳ. 청소년 문제에 대한 대책 및 한계점 --- 19
Ⅴ. 결론 --- 34
Ⅵ. 토론 --- 39
Ⅶ. 참고문헌 --- 40
Ⅰ. 서론
흔히 ‘질풍노도의 시기’라고 부르는 청소년기는 아동기와 성인기의 중간시기이다. .. |
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| 아동․청소년대상 성범죄는 성적 지식이 전혀 없고, 발달상태가 미약하여
아직 성장기인 순수하고, 저항이 불가능한 아동․청소년을 대상으로 한 잔혹한
성범죄인 점과 가해자들이 과거 성범죄 전과가 있는 사람들로서 반인륜적이고
반사회적인 성범죄를 반복하여 저지른 점 때문에 국민들이 분노와 함께 두려움을
가지게 만들었다. 그러한 국민들의 법 감정은 아동 및 청소년 성범죄에 대한 보다
강력한 .. |
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| 청소년복지의 발달과 변화과정
목차
* 청소년복지의 발달과 변화과정
Ⅰ. 청소년복지의 맹아기(해방 이후~1961)
1. 13세 이하 요보호아동의 보호
2. 아동시설의 인가제와 유형
3. 18세 미만 아동 노동의 보호
4. 20세 미만 비행소년의 보호
Ⅱ. 청소년복지의 도입기(1962~1987)
1. 18세 미만 요보호아동의 보호
2. 아동복리시설의 세분화
3. 장애청소년에 대한 복지사업
4. 미성년자의 보호와 선도
5. .. |
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| 청소년의 자살실태와 현황에 대한 레포트입니다.
- 청소년 자살 실태 및 현황 -
- 청소년 자살 예방을 위한 정책 및 방안 -
1. 가정에서의 대책
2. 정신 건강의 증진
3. 자살 징후 포착하기
4. 학교에서의 대책
5. 사회에서의 대책
청소년의 정신건강을 증진시키기 위해서는 일상생활에서 나타나기 쉬운 심리적 스트레스를 해소하고 이를 위해서는 정신건강의 이해를 지녀야 한다. 특히 정신건강의 기준에 .. |
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| ○ 청소년 비행
Ⅰ 서론
1. 청소년의 정의와 특성
2. 청소년 비행
Ⅱ본론
1. 청소년 비행의 정의
2. 청소년 비행의 유형과 원인
3. 청소년 비행이론
4. 청소년 비행의 현황
Ⅲ 결론
1. 청소년 비행의 대책
2. 청소년 비행문제에 대한 생각
Ⅰ서론
청소년은 인간의 행동발달 단계로서 아동의 역할과 행동을 더 이상 수행하지 않으나 성인의 역할과 행동을 수행하기에는 아직 이른 단계에 있는 자. –Schelsky.. |
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| 논 단
건강한 청소년을 위한 청소년 정책
(청소년보호법을 중심으로)
오 현 재
저자설명 : 문화체육부 청소년지도과장으로 재직하고 있으며, 체육 및 청소년 관련 부서에서 다년간 근무를 하고 있으며 청소년보호법 제정 작업시 실무과장으로 참여하였다.
국문초록 : 건강한 청소년은 건강한 가정과 학교, 그리고 사회에서 보호되고 키워진다. 최근 우리 나라는 그동안의 고도 경제성장에 따른 각종 사회.. |
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| 청소년비행의 사회학습이론적 관점(차별접촉이론, 보완적 이론, 하위문화이론, 문화일탈이론, 비행대책)
목차
청소년비행의 사회학습이론적 관점
Ⅰ. 차별접촉이론
1. 주요 주장
2. 경험연구들
3. 비판
Ⅱ. 보완적 이론
1. 차별동일시이론
2. 차별강화이론
3. 사회학습이론
Ⅲ. 하위문화이론(문화일탈이론)
1. 비행하위문화이론
2. 차별기회이론
3. 하위계층문화이론
4. 폭력하위문화이론
5. 거시연.. |
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| 목차
Ⅰ.서론
1.들어가며
2.가출의 유형 소개
Ⅱ.본론
1.청소년 가출의 정의
2.청소년 가출의 원인
1)개인적 요인
2)환경적 요인
3.청소년 가출의 현황
4.청소년 가출의 유형별 특징
5.청소년 가출의 문제점
6.청소년 가출의 예방대책
Ⅲ.결론
참고자료 및 문헌
Ⅰ.서론
1.들어가며
현재 우리 사회에서 늘고 있는 청소년의 가출은 미래의 우리 사회를 이끌어갈 청소년들의 비행과 범죄의 시발점이 되어가고.. |
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| 청소년비행의 사회학습이론적 관점(차별접촉이론, 보완적 이론, 하위문화이론, 문화일탈이론, 비행대책)
목차
청소년비행의 사회학습이론적 관점
Ⅰ. 차별접촉이론
1. 주요 주장
2. 경험연구들
3. 비판
Ⅱ. 보완적 이론
1. 차별동일시이론
2. 차별강화이론
3. 사회학습이론
Ⅲ. 하위문화이론(문화일탈이론)
1. 비행하위문화이론
2. 차별기회이론
3. 하위계층문화이론
4. 폭력하위문화이론
5. 거시연.. |
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가출 ( 19Pages ) |
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사례를 통해서 본
청소년 가출 실태와 대책
목 차
1. 가출의 개념
1) 가출 청소년의 정의
2) 가출청소년의 개념
2.가출 유형과 원인
1)가출의 유형
2)가출원인
(1) 가정적 요인
(2) 교육관련 요인
(3) 사회문화적 요인
3. 우리나라 아동.청소년 가출의 실태와 대책
1) 아동. 청소년 가출의 실태
<사 례1>
<사 례2>
<사 례3>
<사 례4>
<사 례5>
<사 례6>
2) 아동. 청소년 가출을 줄이기.. |
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| ◯ 청소년 약물남용 예방을 위해 실시되고 있는 프로그램
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 청소년 약물남용 예방을 위해 실시되고 있는 프로그램
Ⅰ.서론
1.문제제기
2.약물남용의 개념과 종류 및 용어정의
Ⅱ.본론
1.청소년 약물 개념 및 특징
1)개념
(1)음주
(2)흡연
(3)흡입제
2)특징
3)문제점
2. 청소년 약물남용의 원인
1)생물.. |
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| 청소년복지정책
1. 청소년정책의 개념과 특징
1) 청소년의 개념
청소년은 인간발달 단계에 있어서 부모나 여기에 대신하는 자의 의존과 보호를 요하는 아동기와, 사회생활이 허용되는 성인기의 중간에 위치한 시기로 사춘기인 12～13세에서 성인기인 22～23세까지를 말하는 것으로, 소년기에서 성인기로 성장되어 가는 과도기의 세대로서 신체적 발육 정도, 정신적 성숙도, 사회적 행동양식은 아동기를 벗.. |
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| ○ 우리조가 생각한 탈학교 청소년
Ⅰ.서론
1. 학교와 청소년
1) 학교와 학교를 떠나는 청소년
2) 학교 거부와 관련된 용어
Ⅱ. 본론
2. 탈학교 청소년의 발생원인 및 특성
1) 탈학교 청소년 발생원인
2) 탈학교 청소년의 특성
3. 탈학교 청소년의 실태
4. 탈학교 청소년의 문제
Ⅲ. 결론
5. 탈학교 청소년의 대책
1) 학업 중단 청소년 지원 시설과 프로그램의 확대
Ⅳ. 참고자료
○ 우리조가 생각.. |
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| ○ 우리조가 생각한 탈학교 청소년
Ⅰ.서론
1. 학교와 청소년
1) 학교와 학교를 떠나는 청소년
2) 학교 거부와 관련된 용어
Ⅱ. 본론
2. 탈학교 청소년의 발생원인 및 특성
1) 탈학교 청소년 발생원인
2) 탈학교 청소년의 특성
3. 탈학교 청소년의 실태
4. 탈학교 청소년의 문제
Ⅲ. 결론
5. 탈학교 청소년의 대책
1) 학업 중단 청소년 지원 시설과 프로그램의 확대
Ⅳ. 참고자료
○ 우리조가 생각.. |
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