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(검색결과 약 28,537개 중 21페이지)
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| 00(이하 ‘갑’이라 한다.)은 그 소유의 부동산을 00(이하 ‘을’이라 한다.)에게 명의신탁을 하고자 다음과 같이 계약을 체결한다는 내용의 명의신탁 계약서 입니다.
명의신탁계약서
(이하 ‘갑’이라 한다.)은그 소유의 부동산을 (이하 ‘을’이라 한다.)에게 명의신탁을 하고자 다음과 같이 계약을 체결한다.
제1조【신탁의 목적물】갑이 을에게 신탁하는 부동산은 시구동 번지 평의 토지 및시구동 번지.. |
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| 명의신탁계약서
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(이하 ‘갑’이라 한다.)은그 소유의 부동산을 (이하 ‘을’이라 한다.)에게 명의신탁을 하고자 다음과 같이 계약을 체결한다.
제1조 【신탁의 목적물】갑이 을에게 신탁하는 부동산은 시구동 번지 임야 평의 토지 및시구동 번지의 건평 의 건물 1동 으로 한다.
제2조 【신탁의 방법】갑은 을에게 위 부동산에 대한 소유권 이전등기절차를 경료하여 주고 또한 그 부동산을 명도하여 점유 사 |
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| 명의신탁계약서
═══
(이하 ‘갑’이라 한다.)은그 소유의 부동산을 (이하 ‘을’이라 한다.)에게 명의신탁을 하고자 다음과 같이 계약을 체결한다.
제1조 【신탁의 목적물】갑이 을에게 신탁하는 부동산은 시구동 번지 임야 평의 토지 및시구동 번지의 건평 평의 건물 1동 으로 한다.
제2조 【신탁의 방법】갑은 을에게 위 부동산에 대한 소유권 이전등기절차를 경료하여 주고 또한 그 부동산을 명도하여 점유 |
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| 명의신탁계약서
○○씨○○문중(이하 갑이라 한다)은그 소유의 부동산을 종중원 △△△ (이하 을이라 한다)에게 명의신탁을 하고자 다음과 같이 계약을 체결한다.
제1조 (신탁의 목적물) 갑이 을에게 신탁하는 부동산은 ○○시○○구○○동○○번지○○평의 부지 및○○시○○구○○동○○번지의 지상 목족 와 집건평 ○○평의 건물 1동으로 한다.
제2조 (신탁의 방법) 갑은 을에게 위 부동산에 대한 소유권이전등 |
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| 부동산 명의신탁계약서(1면) 양식입니다.
명의신탁계약서
(이하 ‘갑’이라 한다.)은그 소유의 부동산을 (이하 ‘을’이라 한다.)에게 명의신탁을 하고자 다음과 같이 계약을 체결한다.
제1조 【신탁의 목적물】갑이 을에게 신탁하는 부동산은 시구동 번지 임야 평의 토지 및시구동 번지의 건평 평의 건물 1동 으로 한다.
제2조 【신탁의 방법】갑은 을에게 위 부동산에 대한 소유권 이전등기절차를 경료.. |
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| 소장작성은 법적지식과 소송능력을 가지고 있어야 그 위력을 발휘한다. 소송은 진실싸움보다는 소송기술에 의해 좌지우지되는 경우가 많기 때문이다.
소장
원고△△△(한자)
○○년 ○월 ○일생
본적 ○시 ○구 ○동 ○번지
주소 ○시 ○구 ○동 ○번지
위 대리인 변호사 □□□(한자)
서울 서초구 서초동 1번지
법조빌딩 201호
피고☆☆☆(한자)
○○년 ○월 ○일생
본적 ○시 ○구 ○동 ○번지
주소 ○시 ○구 ○동 |
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| 민법상 매도인의 담보 책임 연구
1. 매도인의 담보책임의 법적 근거
매도인의 담보 책임의 근거에 대해서는 법정책임설(다수설)과 채무불이행책임설의 대립이 있다.
2. 매도인의 무과실책임 관련 판례
매매목적물을 숨은 하자로 인하여 선의매수인이 배상을 청구하는 경우 매도인은 고의․과실이 없다 하더라도 그 손해를 배상하여야 한다(大判 1957. 10. 31. 4290민상552).
3. 매도인의 담보 책임의 발.. |
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| [수행평가] 학업성적의 평가(수행평가의 절차와 방법), 정의적 영역의 평가에 대한 레포트 자료
[수행평가] 학업성적의 평가(수행평가의 절차와 방법), 정의적 영역의 평가
- CONTENTS -
수행평가
I. 학업성적의 평가
1. 개념
2. 수행평가의 방법
3. 수행평가의 절차
II. 정의적 영역의 평가
1. 개념
2. 중요성
3. 평가방법
a) 질문지법
b) 관찰법
c) 평정법
d) 면접법
e) 사회성 측정법
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| [정책평가] 계획의 평가(계획평가)에 대한 레포트 자료
[정책평가] 계획의 평가(계획평가)
목차
[정책평가] 계획의 평가
I. 평가의 의의
1. 평가의 정의
2. 평가의 목표
II. 평가기준, 절차 및 유형
1. 평가기준
1) 과정성에 기초한 평가기준
2) 합리성에 기초한 평가기준
2. 평가절차
3. 평가유형
1) 평가자 소속에 따른 평가기준
2) 평가 수행 횟수에 따른 평가유형
3) 학자에 의한 평.. |
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| 사회복지 프로그램 평가의 방법(양적 평가와 질적 평가, 절대평가와 상대평가)
I. 양적 평가와 질적 평가
평가 방식은 크게 양적 평가와 질적 평가로 분류할 수 있다. 이 두 가지 평가 방법은 각각 장 ․ 단점을 달리하고 있기 때문에 어느 한 가지 평가 방법을 고집하기보다는 프로그램의 성격에 맞는 평가 방법을 선택해야 한다.
사회복지 프로그램 평가에 대한 양적 평가는 사전에 의도된 목표와 결과에.. |
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| [교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법에 대한 레포트 자료
[교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법
목차
교육평가
I. 교육평가의 의의
1. 교육평가의 개념
2. 교육평가 용어의 구분
1) 시험
2) 고사
3) 검사
4) 측정
5) 평가
3. 평가의 기능
II. 교육평가의 유형
1. 상대평가와 절대.. |
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| 정책평가의 유형 및 종류에 대한 레포트 자료.
정책평가의 유형 및 종류
목차
정책평가의 유형 및 종류
I. 정책평가의 유형
1. 효과성
2. 형평성
3. 대응성(반응성)
4. 적절성
5. 적정성
II. 정책평가의 종류
1. 과정평가와 영향평가
1) 과정평가
2) 영향평가
2. 정책평가자에 따른 정책평가의 유형
1) 자체평가
2) 내부평가
3) 외부평가
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [교육평가] 교육평가의 기능과 유형(종류), 학습평가가 학생과 교사들에게 미치는 영향, 학습평가의 절차(과정), 전통적 평가와 대안평가, 교육관과 평가관, 교육평가의 학습자관
목차
교육평가
I. 교육관과 평가관
II. 교육평가의 학습자관
III. 교육평가의 기능
IV. 교육평가의 유형
1. 임의평가, 상대평가, 절대평가
2. 진단평가, 형성평가, 총괄평가
V. 평가도구의 구비조건
1. 타당도
2. .. |
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| 직업평가의 형태와 도구
목차
*직업평가의 형태와 도구
Ⅰ. 상황평가
Ⅱ. 신체능력평가
Ⅲ. 심리평가
Ⅳ. 행동관찰평가
Ⅴ. 직업적성 및 흥미검사
Ⅵ. 작업표본평가
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 형성평가에 대한 레포트 자료.
형성평가(formative Evaluation)
목차
형성평가(formative Evaluation)
1. 좁은 의미의 형성(과정)평가
2. 운영과정 평가
3. 통합평가
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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