|
전체
(검색결과 약 9,463개 중 21페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천 종결단계] 사후지도
사후지도는 클라이언트와 사회복지사의 공식적 관계가 종료되고, 일정 기간이 지나서 클라이언트가 원조과정에서 획득한 변화를 유지하고 있는지를 확인하는 과정이다.
사후지도는 (1) 클라이언트가 종결 시와 같은 수준에서 잘 기능하고 있는지를 알아보기 위해서, (2) 만약 클라이언트가 어려움을 겪고 있다면 필요한 도움을 제공하기 위해서 수행된다.
따라서 사후지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년지도방법론] 청소년지도 방법의 기본원리
목차
청소년지도 방법의 기본원리
I. 청소년중심의 원리
II. 동기유발 및 유지의 원리
III. 다양성과 융통성의 원리
IV. 상호학습의 원리
V. 경험중심과 활동중심의 원리
VI. 전인성의 원리
청소년지도 방법의 기본원리
청소년지도 활동을 실제로 전개해 나아갈 때, 즉 어떠한 종류의 프로그램을 실행하든지, 어떤 청소년집단을 대상으로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학위논문 지도 확인서(제차)
전공
성명
학번
지도일시
논문제목
지도내용
비고
위와 같이 지도하였음을 확인함.
년월일
지도교수 : (인)
OO대학교 교육대학원장 귀하
※ 유의사항
1. 학위논문 작성 계획서를 제출한 자는 월 1회이상 학습 및 논문지도를 받고 3차에 걸쳐 논문지도 확인서를 행정과에 제출하여야 한다.
2. 학위논문 지도 확인서의 행정과 제출시기는 다음과 같다.
(가) 전기 졸업.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행정지도 전반에 대한 법적 검토
I. 들어가며
1. 의의
행정법상 행정지도란 행정주체가 조언․권고 등의 방법으로 국민이나 기타 관계자의 행동을 유도하여 그 의도하는 바를 실현하기 위하여 행하는 비권력적 사실행위를 의미한다.
2. 특징
이러한 행정지도는 사실행위성․비권력행위성․상대방과의 협력성․행정객체에 대한 행위라는 특징을 지닌다.
3. 행정과정과 행정지도
행정지도가 행정과정의 일부를 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지행정의 지도이념에 대한 레포트 자료.
사회복지행정의 지도이념
목차
사회복지행정의 지도이념
I. 인간적 가치의 존중
1. 최저생활의 보장
2. 삶의 질 향상
II. 합법성
III. 능률성
IV. 민주성
V. 효과성
VI. 사회적 형평
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년지도 의미의 변천과정
목차
* 청소년지도 의미의 변천과정
Ⅰ. 보충적 사회교육의 성격
Ⅱ. 자기통제력 및 사회성 강조
Ⅲ. 사회적 예민성 강조
Ⅳ. 지역사회 참여경험 확대
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생활지도의 개념과 발달과정, 생활지도계획과 방법
1. 생활지도의 이해
1) 생활지도의 발달과정
(1) 미국
1909년에 Parsons는 그의 저서 “직업선택(Choosing a Vocation) 에서 직업선택은 과 학적인 방법으로 지도되어야 한다고 강조했다. 학생 자신들에게 가장 적합한 직업선택 을 돕고, 그 직업에서 요구되는 능력을 함양하며 준비하도록 지도하여 졸업 후 그 직업 세계로 나아가도록 돕는 일보.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지도교수 확인서
행사명
2005년도 봄 학술발표회
성명
학교/학과
주소/전화번호
위의 학생은 본인이 지도하는 학생임을 확인합니다.
<지도교수〉
학교/학과/직책 :
성명: (인)
※ 학술발표회 당일 등록시 참가 학생 1인당 지도교수 확인서 1장을 제출하시고, 양식이 부족할 경우에는 복사하여 사용하셔도 됩니다.
지도교수 확인서
행사명
2005년도 봄 학술발표회
성명
학교/학과
주소/전화번호
위.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오
목차
생활지도의 일반적인 원리에 대하여 서술하시오
I. 기초의 원리
II. 계획/조직의 원리
III. 실시상의 원리
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습지도 계획표
검
인
연구주임
교감
교장
단원수
교과서의
총면수
주당시수
주차
월일
단원
예정
행사·시험
기타
실시
지도내용
페이지
배정
시간
페이지
진도
반성 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습부진아 음악♪ 지도방법
학습부진아 지도방법
☺학습부진아 지도방법의 포인트는 학습 동기를 높이는 것이 가장 중요하다.
학습측면- 아이의 실력을 정확하게 파악하여 실력에 맞는 학습 내용과 문제를 제공(수준별 개별 학습)
실력에 맞지 않는 어려운 문제는 학습 성취감을 낮게 하여 학습 의욕을 떨어지게 함(성공의 기회를 제공)
이해력을 높이기 위해 사물이나 실물을 통한 감각교육을 한다.
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지도점검기록부
학원명 :
점검기관
점검일자
점검내용
점검자
확인자
비고
소속
직
성명(인)
직
성명(인) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학습지도 계획표
검
인
주임
부원장
원장
단원
교과서의
총면수
주당시수
주차
월일
단원
예정
행사·시험
기타
실시
지도내용
페이지
배정
시간
페이지
진도
기타
사항 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기업지도 위탁협약서
사업명:에 대한 경영, 기술분야 개별지도
지도료:
지도기간 :년월 일부터 일간
지도권고서 제출기일 : 지도종료일 익일부터 15일 이내
당사자: “갑” 위탁사업 의뢰자
“을” 위탁사업 담당자
위 업체에 대한 위탁사업(이하 “사업”이라 한다)에 관하여 “갑”과 “을”은 다음과 같이 협약을 체결한다.
제1조 【사업의 목적】
상기 업체에 대한 경영, 기술지도를 실시하여 건전기업으로 육 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지관리자의 역할과 기능] 사회복지 지도관리자의 역할과 기능, 사회복지지도관리자의 능력과 자질에 대한 레포트
CONTENT
사회복지 지도관리자의 역할과 기능
I. 사회복지 지도관리자의 역할
1. 사회복지 지도관리자의 일반적 역할
1) 받아들임(욕구 및 활동희망자의 접수 등)
2) 찾음(사회복지활동원 모집, 서비스 이용자의 파악 등)
3) 연결(조정/소개)
4) 고취(훈련, 배움의 장 만들.. |
|
|
|
|
|
