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(검색결과 약 31,949개 중 21페이지)
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| 대화기법 중 적극적 경청의 중요성에 대하여 논하시오.
목차
대화기법 중 적극적 경청의 중요성에 대하여 논하시오.
I. 경청
II. 적극적 경청의 중요성
III. 적극적 경청기술의 3단계
* 참고문헌
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| 임파워먼트 모델의 실천과정인 대화단계, 발견단계, 발전단계를 서술하시오에 대한 레포트
임파워먼트 모델의 실천과정인 대화단계, 발견단계, 발전단계를 서술하시오
목차
임파워먼트 모델의 실천과정인 대화단계, 발견단계, 발전단계를 서술하시오
I. 대화단계 : 협력관계 발전시키기 - 나눔
1. 대화단계의 의미
2. 사회복지사와 서비스 이용자의 목표
3. 대화단계의 주요 과제
1/ 함께 준.. |
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| 대화 속의 공손현상에 대한 연구
【목차】∙∙∙
0. 들어가는 말
1. 공손이란 무엇인가
2. 공손은 어떻게 파악될 수 있는가
3. 대화적 화행 속의 공손
3.1. 대화적 화행이란 무엇인가
3.2. 대화적 화행의 구조
3.3. 대화적 화행과 공손
4. 대화적 상호행위 속에서의 공손의 다양한 하위기능과 발화형식
5. 분석대상으로서의 지시대화
6. 분석
7. 맺는 말
￭참고 문헌
￭Zusammenfassung1)
0. 들어가는 말
일상.. |
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| 미,중전략경제대화의 의미와 향후전망
목차
1. 서론‧‧‧1
2. 본론 - 미중 전략경제대화의 배경과 내용‧‧‧2
(1) 배경‧‧‧2
(2) 내용‧‧‧2
3. 결론 - 전략경제대화의 의미와 향후 전망‧‧‧4
1. 서론
‘모든 조직은 양심이 없다. 다만 목표와 그를 달성하기 위한 전략만이 있을 뿐이다.’
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| 고객(손님) 또는 업무 미팅을 위한 응대 요령으로 대화 준비전에 준비할 사항, 고객(손님)또는 업무미팅시 대화 key point 9r가지 요령, 효과적인 대화를 위한 방법과 클로징 멘트에 대한 자료로 고객응대자, a/s, c/s 업무담당자, 매장 관리자, 영업담당자를 위한 교육자료입니다
1.대화를 위한 준비사항
2.고객과의 대화 9가지 Key Point
3.효과적인 대화방법
4.대화의 클로징 방법
1. 대화를 위한 준.. |
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| REPORT
- 대화 가족치료이론 -
목 차
1. 기원 및 주요인물 1
2. 이론의 기초 1
2.1 공리모델 1
2.2 표현모델 1
2.3 흐름모델 2
3. 주요 개념 및 원리들 2
3.1 모든 행동은 대화라는 원리 2
3.2 내용과 관계의 원리 2
3.3 구두점의 원리 3
3.4 디지털과 아날로직의 원리 4
3.5 대칭과 상보의 원리 5
4. 역기능 대화의 형태들 5
4.1 대화를 부정하는 역기능 5
4.2 규정된 관계를 부.. |
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| [상담] 장애와 상담과 집단상담
목차
Ⅰ. 장애와 상담
1. 장애아 상담의 기본목표
2. 장애에 대한 이해
3. 장애에 대한 부모의 수용과정과 상담
Ⅱ. 집단상담
1. 집단상담의 특성과 효율성
2. 집단상담의 구조
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 우리는 인생을 살면서 많은 사람들과 관계를 맺으며 살아가는데 그 중 많은 시간을 사람들과 의사소통 즉 대화를 하면서 살아간다. ‘비폭력대화’라는 책은 우리가 일상생활에서 쓰는 대화 그리고 그러한 대화에서 쓰이는 언어를 새로운 시각으로 해석하며 좀 더 나은 인간관계를 위해 필요한 대화법을 제시해주고 있다. 책에서는 비폭력대화를 NVC라고 지칭하는데 NVC란 마음에서 우러나는 의사소통을 위한 .. |
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| 좋은 대화를 위한 기본 습관(태도)
우리는 일생 동안 수많은 사람을 만나게 된다. 그러나 진정 나를 이해하고 도와줄 사람이 언제 어디에서 나타날지 알 수는 없다. 그런 인연에 대해 아무도 알 수 없기 때문에 우리는 누구에게나 항상 친절하고 성심껏 대해야 한다. 이런 태도가 깊이 배어 있는 좋은 대화를 이어 나가기 위해서, 우리는 평소에 어떤 습관을 들여야 할지 생각해 보자.
I. 잘 듣는 습관(태.. |
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| 개인심리학적 상담모델의 상담목표와 상담과정
목차
개인심리학적 상담모델의 상담목표와 상담과정
I. 상담목표
II. 상담과정
1. 상담관계 형성
2. 평가와 분석
3. 해석과 통찰
4. 재정향
* 참고문헌
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| [부모상담사례] 아동 부모상담 사례 분석에 대한 레포트
[부모상담사례] 아동 부모상담 사례 분석
CONTENTS
[부모상담] 아동부모상담사례
I. 전화상담 : 선생님, 우리 아이가 고추를 만져요.
1. 상담 1
2. 상담 2
3. 상담 3
4. 상담 4
5. 상담 5
6. 상담 6
7. 상담 7
8. 상담 8
II. 편지상담 : 나이가 몇 살인데 아직도 우유를 먹니?
1. 편지 1
2. 편지 2
III. 인터넷 상담
1. 인터넷 .. |
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| [아동상담의 유형] 발달연령별 아동상담 유형(영유아 상담, 초등학생 상담, 청소년 상담), 대상집단 유형별 아동상담(개별상담과 집단상담)에 대한 레포트 자료.
[아동상담의 유형] 발달연령별 아동상담 유형(영유아 상담, 초등학생 상담, 청소년 상담), 대상집단 유형별 아동상담(개별상담과 집단상담)
CONTENTS
아동상담의 유형
I. 발달 연령별 아동상담 유형
1. 영유아 상담
1) 영유아기 발달특성.. |
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| 상담이론과 상담과정(특성요인상담, 지시적 상담, 정신분석이론의 상담, 인간중심상담, 행동과학적 상담, 행동수정이론)
목차
상담이론과 상담과정
I. 특성요인상담 또는 지시적 상담
II. 정신분석이론의 상담
III. 인간중심상담
IV. 행동과학적 상담(행동수정이론)
상담이론과 상담과정
1. 특성요인상담 또는 지시적 상담
특성이론에 근거한 것으로 지시적 상담은 임상적 상담이라고도 하는데 .. |
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| 학부모 상담카드
상담일시
20 년월일
상담교사
상담대상
부, 모, 기타( )
상담사유
부모님
상담내용
교사의견
평가
상담일시
20 년월일
상담교사
상담대상
부, 모, 기타( )
상담사유
부모님
상담내용
교사의견
평 가 |
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| 자신의 가족 혹은 주변에서 10대 중반(13세~18세)에 해당되는 청소년을 찾아 대화하고 기록한 후, 그 내용과 느낌을 주제를 가진 이야기로 서술!
Ⅰ. 머리말[청소년과의 대화]
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 인터뷰 일자와 장소선정
Ⅱ-Ⅱ. 청소년들의 일상
Ⅱ-Ⅲ. 어른들은 모르는 그들만의 문화
Ⅱ-Ⅳ. 장밋빛미래 또는 잿빛미래
Ⅲ. 맺음말[ 청소년과의 대화]
Ⅱ-Ⅲ. 어른들은 모르는 그들만의 문화
동서고금을.. |
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