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(검색결과 약 122,504개 중 21페이지)
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| 임파워먼트의 개입기술 및 기법
협력적인 원조관계에서 클라이언트의 역량을 강화하기 위해서 사회복지사는 5가지 중요한 기술을 갖춰야 한다(P. Trevithick).
첫째, 클라이언트가 문제를 규정하는 것을 받아들이는 것이 중요한 요소이다. 클라이언트의 문제규정을 받아들임으로써 사회복지사는 클라이언트가 상황을 이해하고 규정할 능력이 있다는 것을 인정하는 것이다. 이 기법은 클라이언트를 원조관계.. |
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| [사회복지실천기술] 인지치료
인지변화를 목표로 하는 개입은 인지변화를 위한 개입은 개인이 가지고 있는 잘못된 신념이나 인지패턴을 수정하여 행동의 변화로 인도하는 원조방법이다.
이 기술은 클라이언트의 인지와 행동기술을 향상시킴으로써 기능적인 삶을 살 수 있도록 돕는 것이다.
사회복지실천에서 인지치료는 범죄자나 학대부모의 우울문제에 주요 치료적 개입모델로 활용되고 있고, 학대자들의 .. |
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| 사회복지 실천기술의 구성요소(가치, 기술, 지식)
이에 사회복지 실천에서 기본적인 몇 가지 기술적 요소를 제시해보면 다음과 같다.
사회복지 실천기술을 수행하기 위해서는 기초지식이 필요하다.
사회복지 실천기술은 사회복지의 원조기술로써 다른 학문을 활용한다.
사회복지 실천기술은 일반적으로 개별 원조 기슬, 집단원조 기술, 지역 원조기술 등을 포함하는 통합적인 실천기술이다.
즉, 원조기술의 .. |
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사회, 기술, 복지, 실천, 인간, 지식, 이론, 개인, 이해, 대한, 원조, 지역, 되어다, 복지사, 상황, 활용, 클라이언트, 위, 가치, 필요하다 |
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| 절충적 접근에 따른 개입 기술에서 개인의 변화를 이끌어내는 학습적 영역의 기술에 대해 설명 하시오
1. 절충적 접근에 따른 개입 기술
한 모델을 사용하기 보다는 여러 가지 혼용하여 사용하며 개인의 선호도, 경험, 기술의 편이성 개인, 관계, 행동의 변화가 있다. 또한 개인의 변화에는 학습적 영역, 감정의 처리, 정서적 영역, 인지적 영역 행동영역이 있다.
2. 학습적 영역
1) 자신의 장점 찾기
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| [사회복지실천기술] 집단대상 실천기술에 대한 레포트 자료.
집단대상 실천기술
[사회복지실천기술] 집단대상 실천기술
목차
집단대상 실천기술
I. 준비단계
II. 초기단계
III. 개입단계
IV. 종결단계
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [사회복지실천모델] 역량강화모델의 개입과정 및 개입목표, 사회복지 현장에서 역량강화모델 적용 개입기법에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천모델] 역량강화모델의 개입과정 및 개입목표, 사회복지 현장에서 역량강화모델 적용 개입기법
CONTENT
역량강화모델
I. 역량강화모델의 개입목표와 과정
1. 개입목표
2. 개입과정
1) 대화단계
2) 발견단계
3) 발달단계
II. 역량강화모델의 개입기.. |
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| [사회복지실천기술] 개인-집단-가족 대상 실천기술
I. 개인대상의 개입
개인대상의 실천에서 전문가의 개입방식은 크게 대면접촉을 통해 서비스를 제공하는 직접실천과 자원연계나 환경적 조정과 같은 개입을 하는 간접실천으로 나누어진다. 직접실천(direct practice)은 임상사회사업(clinical social work) 분야에서 클라이언트와의 면접이나 상담을 주로 활용하여 접근하는 반면, 간접실천은 지역사회.. |
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| 집단발달단계에 따른 사회복지실천기술에서 집단을 구성하고 초기단계에 필요한 개입기술 중 효과적인 목표설정이란 무엇인지 설명하시오.
집단발달단계에서 사회복지사의 초점은 누구를 집단성원으로 구성하는지를 결정하는 것에서부터 시작된다. 사회복지사는 실천에 앞서 집단 목적에 부합되는 집단성원을 선택하고 집단의 모임 횟수, 장소, 시간 등을 설정하는 작업을 하게 된다. 동시에 집단활동과 관.. |
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| 아동학대의 유형을 설명하고 피해 아동에 대한 실천적 개입 프로그램을 작성하여 본인의 생각을 기술하세요.
피해 아동에 대한 실천적 개입 프로그램
아동학대는 신체적, 정서적, 성적 학대뿐만 아니라 방임과 유기까지 포함하는 심각한 사회문제이다.
피해 아동을 보호하고 치료하는 것은 물론, 학대를 예방할 수 있는 제도적 장치와 교육이 강화되어야 한다.
또한, 지역사회와 연계하여 학대 피해 아동이 .. |
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아동, 학대, 아동학대, 개입, 피해, 사회, 신체, 문제, 프로그램, 정서, 행위, 치료, 성적, 심리, 교육, 보호, 대한, 지속, 위, 부모 |
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| 개인(개별) 수준 사회복지실천기술에 대한 레포트 자료입니다.
개인(개별) 수준 사회복지실천기술
목차
개인(개별) 수준 사회복지실천의 기술
I. 쟁점을 명확하게 규정하는 기술
II. 자료의 수집과 사정 기술
III. 서비스 계획 수립 기술
IV. 대안적 개입을 확인하는 기술
V. 적절한 행동과정을 선택하고 수행해내는 기술
VI. 정보검색과 활용 기술
VII. 결과평가를 위한 적절한 조사연구방법 활.. |
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| [직접적 개입] 지지 기술
원조의 가장 보편적 형태라고 할 수 있는 지지(support)는 모든 일반주의 사회복지실천가의 활동 전반에서 중요한 부분을 차지한다. 그러나 사회복지문헌들에서 이러한 지지에 대한 관심은 그다지 많이 발견되지 못하고 있다.
역사적으로 사회복지에서 지지는 다른 어떤 치료나 대안이 없는 만성 클라이언트들에게 한하여 사용되는 방법으로 여겨져 왔으며, 이는 특히 정신분석적 .. |
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| [집단지도방법론] 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에 대해 기술
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계
2. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에 필요한 실천 기술
3. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계의 진행 방법
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
집단상담은 집단 구성원 개개인의 실제적인 행동의 변화를 가져오는 것을 목적으로 한다. 구성원의 각자의 고민이나 어려운 .. |
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| 사회복지실천 모델에 따른 개입기술로 인지행동이론은 인지이론과 행동주의이론을 통합한 것으로, 인지행동이론의 기본적 전제에 대해 기술하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천 모델에 따른 개입기술로 인지행동이론은 인지이론과 행동주의이론을 통합한 것으로, 인지행동이론의 기본적 전제에 대해 기술하시오
목차
사회복지실천 모델에 따른 개입기술로 인지행동이론은 인지이론과 행동주의이론.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 사회복지실천대상과 개입기술
1) 개인과의 사회복지실천
(1) 개인과의 사회복지실천의 이해
(2) 개인을 대상으로 하는 실천의 특성
2) 집단과의 사회복지실천
(1) 집단과의 사회복지실천의 이해
3) 가족과의 사회복지실천
(1) 가족과의 사회복지실천
(2) 가족과의 사회복지실천방법
2. 사회복지실천모델과 개입기술
1) 정신분석이.. |
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| 집단을 대상으로 한 개입의 중간 단계에 대해 논의하시오에 대한 레포트 자료입니다.
집단을 대상으로 한 개입의 중간 단계에 대해 논의하시오.
목차
집단을 대상으로 한 개입의 중간 단계에 대해 논의하시오.
I. 특징
II. 집단지도자의 역할
III. 집단지도자의 개입기술
1. 집단을 이끄는 기술
2. 지지기술
3. 집단유지에 도움이 되는 프로그램 사용기술
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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