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 [학습 지도안] 6)특활(적응)-내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나(중안) ( 2Pages )
6)특활(적응)-내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나(중안) 특별활동 교수∙학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 6-4 장소 6-4반 교생 단 원 특별 활동 (적응) 차 시 교과서 주 제(제 재) 내가 바라보는 나, 남이 바라보는 나 수업 전략 집단 조직 모둠 학습 목표 나의 장점을 찾고, 다른 사람의 장점을 찾아주기 수업 모형 교수 자료 A4용지(창문 학습지 모양) 배움 단계 배움내용 학습자 배..
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 [학습 지도안] 3)체육-물살을 가르며-물에 떠서 빠르게 나아가기(중안) ( 4Pages )
3)체육-물살을 가르며-물에 떠서 빠르게 나아가기(중안) 결재 지도교사 협력교사 체육과 교수-학습 과정안 물에서 빠르게 나아가기 위해 배워야 할 내용을 찾아 즐겁게 참여하는 마음을 갖을 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 2. 물살을 가르며 교과서/차시 체육 64~65 (1/2)차시 학습형태 전체학습, 모둠학습 수업모형 이해중심 학습 모형 학습주제 물에 떠서 빠르게 나아가기 학습목표 물에서 빠르..
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 [학습 지도안] 5)체육-도전활동-여러 가지 방법으로 멀리 뛰기(약안) ( 2Pages )
5)체육-도전활동-여러 가지 방법으로 멀리 뛰기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 체육 Ⅱ-1.도전활동 보다 멀리 뛰어요 여러 가지 방법으로 멀리 뛰기 여러 가지 방법으로 자신에 맞는 구름발을 찾아보고, 연속하여 멀리 뛰기를 할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 동기유발 학습문제 확인 전개 정리 차시예고 ◎ 준비 운동 -..
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 [학습 지도안] 1)즐생-움직이는 장난감을 감상해 봅시다.(약안) ( 2Pages )
1)즐생-움직이는 장난감을 감상해 봅시다.(약안) 2 본시 학습 과정안 학년 1학년 교과 즐거운 생활 수업장소 1학년 1반 단원명 5. 흔들흔들 차시 6/12 교과서 84-85 학습주제 움직이는 장난감을 감상해 봅시다. 시량 40분 학습목표 움직이는 장난감을 감상할 수 있다. 수업 모형 교수․학습 자료 교사 학습 집단 조직 전체학습=] 모둠학습=] 전체학습 아동 학습단계 학습과정 교 수 ․ 학 습 활 동 시..
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 인코텀즈 2010 (INCOTERMS 2010) ( 28Pages )
본 자료는 인코텀즈 2010에 대한 기본 개요와 INCOTERMS 2010 개정내용의 핵심적 내용들을 서술하였으며, INCOTERMS 관련 오류 및 분쟁사례와 유의점 등에 대해 상세하게 설명한 자료임 1. Introduction to INCOTERMS 2. INCOTERMS 2010 개정내용 3. INCOTERMS 관련 오류 및 분쟁사례 1. Introduction to INCOTERMS * History of INCOTERMS a. ICC 최초의 Incoterms는 1936년 제정 b. 무역환경의 변..
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인코텀즈 2010, INCOTERMS 2010, DAT, DAP, FCA, FOB, CIF, Delivered Ex Quay
 [학습 지도안] 4)과학-식물의 성장(약안) ( 2Pages )
4)과학-식물의 성장(약안) (과학)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4학년1반 장소 4-1교실 교생 단 원 3.식물의 한살이 차 시 7/11 교과서 100-101 주 제(제 재) 식물의 성장 수업 전략 수업 모형 - 학습 목표 강낭콩의 변화를 알고 그 과정을 측정하고 기록 할 수 있다. 교수 자료 동기유발 동영상 학습 단계 학습 내용 교수-학습 활동(◉)및 발문(◆) 시간 ( ′) 자료(▶)및 유의점(♡..
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 [학습 지도안] 6)수학-비의 성질을 알 수 있어요.(약안) ( 1Pages )
6)수학-비의 성질을 알 수 있어요.(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/16(1) 수학 7. 비례식 비의 성질을 알 수 있어요. 비의 성질을 말할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 학습 관련 개념 안내 학습목표 확인 활동1 활동2 배운 개념 정리 개념 활용 정리 동기유발 - 카드게임 : 비의 값이 같은 6장의 카드를 갖고 하는 카드 게임 ..
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 [학습 지도안] 5)음악-같은가락 다른가락 구별하여 노래부르기(약안) ( 1Pages )
5)음악-같은가락 다른가락 구별하여 노래부르기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/9(4) 음악 3.세계속으로 ▶같은가락 다른가락 구별하여 노래부르기 같은 가락과 다른 가락을 구별하여 노래를 부를 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점(시간) 미적자극 ◎동기유발 -대성 “날 봐 귀순” 노래를 듣고 같은 가락에 대하여 이해한다. -대성 “날 봐..
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 [학습 지도안] 5)도덕-북한 동포들과 함께 살아가려는 자세(약안) ( 1Pages )
5)도덕-북한 동포들과 함께 살아가려는 자세(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/20(4) 도덕 5. 우리는 하나 북한 동포들과 함께 살아가려는 자세 북한 동포들과 함께 살아가려면 어떤 자세가 필요한지 바르게 판단하고 더불어 살아가려는 태도를 기를 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점(시간) 도덕적 문제 사태의 제시 ◎전시학습 상기 및 ..
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 국제경영전략_55 ( 16Pages )
대구 지역 중소기업의 대북한 투자전략 ◈ 목 차 ◈ Ⅰ. 서 론 --- 1p Ⅱ. 본 론 --- 2p 【 1 】 남북한 경제 협력 현황 --- 2p 【 2 】 북한의 경제 특구 --- 4p (1) 경제특구란 --- 4p (2) 북한의 경제특구 변화 --- 5p 【 3 】 중소 섬유산업의 대북투자전략 --- 7p (1) 대구 경북 섬유산업의 최근 동향 --- 7p (2) 지역 섬유산업의 대북 진출 필요성 --- 8p (3) 대북투자 계획 --- 8p 【 4 】 섬..
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 [학습 지도안] 6)음악-나뭇잎배-68박자의 이해와 부분 2부 합창(중안) ( 5Pages )
6)음악-나뭇잎배-68박자의 이해와 부분 2부 합창(중안) 결재 지도교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 나뭇잎 배 교과서 ( 1 / 3 )차시 학습형태 집단학습 수업모형 합창중심 수업모형 학습주제 6/8박자의 이해와 부분 2부 합창 학습목표 6/8박자의 느낌을 살려 부분 2부 합창을 할 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학습과정 학습형태 교사의 발문과 조언 학생의 활동과 예상반응 시..
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 특수교육 - 특수교육 모형 정리 ( 28Pages )
- 목차 - 1. 역할놀이 수업모형 1. 역할놀이 수업모형의 등장 배경 및 의미 2. 역할놀이 수업의 일반적 절차 3. 역할놀이 수업의 기본 가정 4. 역할놀이 수업의 장점 5. 역할놀이 수업의 단점 6. 역할놀이 수업에서의 교사의 역할 2. 가상체험 학습 모형 1. 가상 체험 학습 모형이란 2. 교사의 역할 3. 유의점 4. 가상체험 학습 모형의 절차 1) 가상 상황 제시 및 이해 단계 2) 활동의 선택과 체험 실시 ..
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 [학습 지도안] 3)도덕-우리나라를 나타내는 상징들(중안) ( 2Pages )
3)도덕-우리나라를 나타내는 상징들(중안) ( 도덕 )과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 3-1 장소 3-1 교생 단 원 5. 나라를 사랑하는 마음 차 시 1/3 교과서 86-93 주 제(제 재) 1. 우리나라를 나타내는 상징들 수업 전략 집단 조직 개별학습 학습 목표 우리나라를 나타내는 상징들의 의미와 예절으 알고 나라를 사랑하는 마음을 기른다. 수업 모형 모범감화 수업모형 교수 자료 월드..
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 [학습 지도안] 5)실과-정리정돈 해보기(약안) ( 1Pages )
5)실과-정리정돈 해보기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/13(6) 실과 4. 쾌적한 주거환경 정리정돈 해보기 자신이 주로 사용하는 곳을 정리 정돈 할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점(시간) 도입 ◎동기유발 -정리정돈이 안된 공간의 사진과 정리정돈이 잘 된 사진을 비교하여 정리정돈의 필요성을 느끼게 한다. ◎학습활동 안내 (5‘) ☞정..
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 [학습 지도안] 5)실과-정리 정돈하는 방법(약안) ( 1Pages )
5)실과-정리 정돈하는 방법(약안) 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 수업모형 학습목표 실과 4. 쾌적한 주거 환경 정리 정돈하는 방법 문제해결 수업모형 나의 생활공간을 정리 정돈할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 문제 확인 ◈ 정리 정돈의 필요성 알기 - 정리가 안 된 모습 살펴보기(사물함, 책장, 책상서랍) - 정리를 하지 않으면 불편한 점 이야기하기 (..
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