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(검색결과 약 51,478개 중 21페이지)
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| 표준보육과정 사회관계 영역의 의미
사회관계 영역의 목표와 내용
표준보육과정 사회관계 영역의 일반적 보육목표
자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 태도를 가진다.
표준보육과정 사회관계 영역의 구체적 보육목표
▪ 자신에 대해 존중감을 키우고, 자신과 다른 사람의 정서를 인식하고,
▪ 이를 사회적 관계에서 적절히 조절하여 활용할 수 있도록 하며,
▪ 가족, 또래, 지역사회.. |
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| [친밀한 대인관계] 가족관계, 친구관계, 직장에서의 인간관계
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 아동의 사회인지능력 발달(마음의 이론, 셀만의 발달단계)
타인에 대한 이해란 곧 사회인지(social cognition) 능력의 발달을 의미한다. 사회인지란 사회적 관계를 이해하는 능력으로 타인의 사고와 의도, 정서, 사회적 행동 및 그들의 일반적 전해를 이해하는 사회적 조망수용능력(social perspective taking ability)을 의미한다(Zahn-Waxler 등 1992). 피아제의 세 개의 산 실험에서처럼 해결해야 하는 .. |
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| 전문가로서 관계형성의 기술적인 자질
목차
전문가로서 관계형성의 기술적인 자질
1. 성숙함
2. 창조성
3. 자기를 관찰하는 능력
4. 도우려는 열망
5. 용기
6. 민감성
7. 인간적 자질
* 참고문헌
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| 설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 설리반의 대인관계
2. 설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
설리반은 인간발달에 있어서 대인관계와 의사소통의 중요성을 강조하는 사회적 정신의학이론을 제안하였다. 다른 사람과 상호작용을 하려는 욕구는 사회적 관계를 맺고 살아.. |
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| 지역사회대상 실천기술에서 바람직한 사회복지사의 역할에 대해 자신의 견해위주로 토론하시오에 대한 레포트 자료.
지역사회대상 실천기술에서 바람직한 사회복지사의 역할에 대해 자신의 견해위주로 토론하시오.
지역사회복지대상 실천기술과 관련하여 미국사회복지사협회는 지역사회복지실천에 필요한 12가지 필수적인 기술을 바탕으로 사회복지사가 갖추어야 할 14가지 능력을 제안하였다.
- 명확히 .. |
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| 자신이 생각하는 경영자의 역할과 자질은 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논하시오
목차
자신이 생각하는 경영자의 역할과 자질은 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논하시오
I. 추진력
II. 인간관계관리
III. 전문적 기술력
IV. 커뮤니케이션
V. 의사결정능력
VI. 사업화 능력
VII. 국제경영능력
VIII. 위기관리능력
* 참고문헌
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| [사회복지실천의 기술] 사회복지사가 갖추어야 할 능력과 기술
일반적인 기술(skill)의 의미는 솜씨나 지식, 재능, 성격 또는 자원을 능숙하게 활용하는 것이다. 바커(Barker, 1991)는 사회복지사의 기술을 대화나 클라이언트의 문제, 욕구, 능력 등에 대한 사정, 자원개발과 사회구조를 변화시키는 데 있어서의 숙련성이라고 정의하고 있다.
사회복지사는 다양한 이론적 이해를 바탕으로 사회복지실천의 .. |
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| 직능자격제도에 대한 검토
1. 직능자격제도의 의의
직능자격제도란 종업원이 현재 담당하고 있는 직무와는 반드시 관계있는 것은 아니고 동일 능력 및 자격을 가진 종업원에 대해서는 동일 임금을 지급하는 것을 말하며, 능력의 신장에 따라서 상위자격을 취득하여 상위 직급에 승진할 수 있는 것이다. 즉 직능자격제도란 일정자격등급을 기준으로 한 인사처우 시스템의 총체를 말한다. 그리고 직능자격등.. |
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| 가족의 상호관계(가족간의 상호작용)
가족체계의 가장 기본적인 특성은 상호관계 혹은 상호작용에 있다. 상호관계는 사회적 관계의 가장 기본적인 특성이기도 하다. 가족 간에 서로 주고받는 사랑, 애착, 미움, 증오, 처별, 훈련, 양육행동 등은 모두 상호작용성을 가지고 있기 때문에, 개인이 표출하는 행동의 긍정적 혹은 부정적 영향의 정도에 따라 가족구성원 간 상호관계를 강화하거나 약화시키는 요.. |
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| 성인초기의 친밀감 형성 및 독립성 확립
I. 친밀감의 형성
Erikson은 성인초기의 중요한 심리적 발달과업으로 가족 및 가족 이외의 사람들과의 친밀한 관계형성을 제시하였다. 이 시기의 친밀감 형성은 자신의 자아정체성 확립을 기초로 이루어진다. 이전 발달단계에서 자신의 자아정체성이 잘 확립되었다면 이를 토대로 타인과 개방적이고 지지적이며 조화로운 관계를 형성할 수 있는 능력이 고양된다. .. |
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| 청소년과 친구관계
1.친구관계: 또래집단 및 우정관계 이성 친구관계 등이 포함됨
또래집단은 동등한 지위를 가진 성원들로 구성 되어 생동상의 복잡성의 수준이 비슷한 상호작용을 하는 집단, 우정관계는 어머니와 자녀 사이의 애착과 비슷한 관계를 갖는 사회적 관계라고 할 수 있다.
- 청년기는 신체적 사회적 인지적 측면에서 급격하고 동시적인 변화가 일어나는 때.
- 청년기에 친구들은 공통적인 관.. |
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| 인간의 지적능력(지능)에 대하여
1. 들어가며
우리가 흔히 능력이라고 부르는 것이 바로 이 지적 능력이 아닌가 한다. 특히 이 개념은 우리 나라에서 가장 중요시하는 교육의 형태와 밀접한 관계가 있기 때문에 더더욱 우리 나라에서는 중요시되고 있는 능력이 아닌가 한다. 그러나 이 지능의 槪念은 참으로 복잡하며 여러 가지 학설이 있는 것도 사실이다.
2. 지능의 개념
지능의 定意는 학자에 따라 .. |
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| 학령전기 아동의 발달과업(발달과제)
I. 놀이와 또래관계의 발달
학령전기에는 신체적 능력과 운동능력, 인지능력, 언어능력에서 매우 빠른 발달을 보이며 정서적 ․ 사회적으로 경험의 폭을 넓혀 나가게 된다. 영아기에 아기가 주양육자의 보호 아래 조심스럽게 주변을 탐색했다면, 학령전기 유아는 탐색과 활동의 폭을 크게 확장한다. 특히 이 시기에 유아는 유치원이나 보육시설을 통해 처음으로 가족이.. |
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| REPORT
-직장생활에서 필요한 인간관계 기술-
1. 직장에서 성공적인 인간관계
(1) 목표를 향한 계획
직장에 대한 목표를 세우면 목표에 접근하기 위하여 세부 계획을 설립하여야 한다. 입사를 하게 되면서부터 5년 후, 10년 후 또는 20년 후의 목표를 향하여 자신의 계획을 수립하면 현재 본인이 하여야 할 일이 명백해 질수 있는 것이다.
그렇다면 현재 자신이 하고 있는 일은 나 자신의 목표에 접근.. |
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