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 [학습 지도안] 5)수학-직육면체의 전개도(약안) ( 5Pages )
5)수학-직육면체의 전개도(약안) 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 수업모형 학습목표 수학 6.직육면체와 정육면체 직육면체의 전개도 일반 수업 모형 직육면체의 전개도를 그릴 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 문제 파악 ◈ 직육면체의 면을 잘못 이해하는 오류 확인하기 - 상자 모양일 때는 모든 면이 똑바로 보이지 않는다. 한 번에 모든 면을 볼 수 없다. ◈ 학..
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 [학습 지도안] 1)바생-바른 자세 실천하기(약안) ( 2Pages )
1)바생-바른 자세 실천하기(약안) 2 본시 학습 과정안 학년 1학년 교과 바른생활 수업장소 1학년 단원명 4. 바른 자세 차시 4/4 교과서 58-61 학습주제 바른 자세 실천하기 시량 40분 학습목표 걷고, 서고, 앉는 것을 바르게 할 수 있다. 수업 모형 교수학습 자료 교사 사진자료, 노래모듈, 왕관, 명찰, 활동지 학습 집단 조직 전체학습=] 모둠학습=] 전체학습 아동 학습단계 학습과정 교 수 ․ 학 ..
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 [학습 지도안] 2)슬생-동식물과 친구되기(약안) ( 2Pages )
2)슬생-동식물과 친구되기(약안) 슬기로운생활과 교수-학습 과정안 교과 슬기로운 생활 수업장소 2학년 3반 교실 수업자 김소연 단원명 7. 동물과 식물은 내 친구 차시 1/6 교과서 78∼79쪽 학습주제 동식물과 친구되기 시량 40분 학습목표 학교나 집 주위의 동물과 식물을 관찰할 수 있다. 수업 모형 일반교수모형 교수학습 자료 교사 동물 카드. 식물 카드. ppt 자료 학습 집단 조직 전체학습=] 모..
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 [교수학습 지도안] 2)즐거운생활-6.여름이오면-여름날씨와관련된소리색으로나타내기(4차시) ( 8Pages )
2)즐거운생활-6.여름이오면-여름날씨와관련된소리색으로나타내기(4차시) 즐거운 생활과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 여름이 오면 본시주제 : 여름 날씨와 관련된 소리를 색으로 나타내 기(4/6) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 2학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한국초등학교 Ⅰ. 단원의 지도 계획 가. 단원명 : 6. 여름이 오면 나. 단원의 개관 이 단원은 ‘여름 날씨로 표현하기’..
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 [교수학습 과정안] 1)슬생-자연과함께해요-여름철의 꽃과 열매 ( 10Pages )
1)슬생-자연과함께해요-여름철의 꽃과 열매 슬기로운생활 과 교수 - 학습 과정안 단 원 5. 자연과 함께해요.(4/6) 학습주제 여름철의 꽃과 열매 일 시 장 소 대 상 1학년 수 업 자 결재 일 6/ 수업교생 지도교사 실습부장 교감 교장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 교육과정상의 활동 주제 ‘여름철의 산과 들’에서 ‘살아 있는 것과 살아 있지 않는 것을 조사, 발표하기’와 ‘..
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 공동논문 지도교수 신청원 ( 1Pages )
공동논문 지도교수 신청원 학과 학번 성명 생년월일 원 지도교수 변경 지도교수 논문제목 신청사유 위와 같이 공동 논문지도교수 신청원을 제출합니다. 년월일 학생성명: (인) 원 지도교수: (인) 변경 지도교수: (인)
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 논문 지도교수 선정서 ( 1Pages )
논문 지도교수 선정서 학년도 제학기 석·박사 학기생에 대한 논문 지도교수를 추천합니다 년월일 학과 주임교수 (인) 구분 학생명 지도교수명 직위 지도교수확인 (인) 비고
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 논문 지도교수 변경원 ( 1Pages )
논문 지도교수 선정서 학년도 제학기 석·박사 학기생에 대한 논문 지도교수를 추천합니다 년월일 학과 주임교수 (인) 구분 학생명 지도교수명 직위 지도교수확인 (인) 비고
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 공동논문지도교수신청원 ( 1Pages )
공동논문 지도교수 신청원 학과 학번 성명 생년월일 원 지도교수 변경 지도교수 논문제목 신청사유 위와 같이 공동 논문지도교수 신청원을 제출합니다. 년월일 학생성명: (인) 원 지도교수 : (인) 변경 지도교수 : (인) 주임교수: (인)
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 공동논문지도교수신청원 ( 1Pages )
공동논문 지도교수 신청원 학과 학번 성명 생년월일 원 지도교수 변경 지도교수 논문제목 신청사유 위와 같이 공동 논문지도교수 신청원을 제출합니다. 년월일 학생성명: (인) 원 지도교수 : (인) 변경 지도교수 : (인) 주임교수: (인) 대학원장 귀하
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 지도교수변경원 ( 1Pages )
지도교수변경원 (학석박사과정) 당초지도교수 변경지도교수 담당 학과장/ 전공책임교수 원장 공동 공동 전결 ■ 학생 인적사항 과정 (학석박) 학과/전공 성명 학생구분 학번 입학년도 비고 ■ 지도교수 변경내역 당초 지도교수 성명 변경희망 지도교수 성명 변경예정일자 지도교수 공동지도교수 지도교수 공동지도교수 ■ 변경사유 ■ 석박사 학위논문 ..
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 논문지도교수변경원 ( 1Pages )
논문지도교수 변경원 학과 학번 성명 생년월일 변경전지도교수 변경후지도교수 논문제목 변경사유 위와 같이 학위논문 지도교수를 변경하고자 바랍니다. 년월일 학생성명: (인) 변경전지도교수 : (인) 변경후지도교수 : (인) 주임교수: (인) OO대학교 대학원장 귀하 결재 담당 실장 원장
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 논문지도교수선정서 ( 1Pages )
논문지도교수 선정서 구분 학생명 지도교수명 직위 지도교수확인(印) 비고 200 학년도 제 학기 석박사 학기생에 대한 논문지도교수를 추천합니다 200 년월일 학과 주임교수 (인)
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 지도교수배정확인서 ( 1Pages )
지도교수 배정확인서 성명: 전공: 출신학교: 출신학과: 합격돤 학기: 수시 (1, 2 )차: o표 하시오. 상기 학생을 ___ 연구실에 배정되었음을 확인합니다. 년월일 지도교수 : 서명 대학원 ○○○학과 주임교수 귀하 * 지도교수의 서명을 받아서 학과사무실에 제출하기 바랍니다.
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 유아교사의 교수행동 ( 5Pages )
유아교사의 교수행동 목차 * 유아교사의 교수행동 Ⅰ. 인정하기 Ⅱ. 모델 보이기 Ⅲ. 촉진하기 Ⅳ. 지원하기 Ⅴ. 비계설정하기 Ⅵ. 함께 구성하기 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
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