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| 과학 교수학습과정안,교수학습지도안
교수학습과정안,교수학습계획안
1. 단원명 : 물질의 성질과 변화
2. 단원의 개관
우리는 매일 기상, 위생관리, 식사, 의복의 착용 등 다양한 활동을 하게 된다. 이 같은 반복되는 삶 속에서 우리는 보다 편리한 생활을 위해 다양한 생활용품을 다양한 환경에서 사용하고 있다. 일상에서 사용하는 생활용품의 용도를 알고 환경에 맞게 사용함으로써 우리는 보다 .. |
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| 200 학년도 학기 대학원 개설과목 일람표
과정
(석박사)
교과목코드
교과목명
강의시간
강의실
학점
담당교수코드
담당교수명
비고
학과 주임교수 (인)
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| 학년도 학기 대학원 개설과목 일람표
학과 주임교수 (인)
과정
(석·박사)
교과목 코드
교과목명
강의시간
강의실
학점
담당교수 코드
담당교수명
비고
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| 표현중심수업 교수 학습 과정안
수업일시
대상
3학년
장소
교실
수업자
교사
단원
작은 책 만들기
주제
북아트를 활용하여 작은 책 만들기
다문화관련요소
다양성
학습
모형
표현중심수업
학습 목표
책을 읽고 감동받은 장면을 글과 그림으로 표현하여 작은 책을 만들 수 있다.
관련
쪽수
활용 자료
동화책, 8절 도화지, 실물화상기
단계
학습
과정
교수․학습 활동
시량
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| [교육심리학] 파블로브, 스키너, 손다이크 학습이론의 비교 설명 및 교수이론의 특징에 관한 논의
목 차
Ⅰ 서 론(학습과 학습이론의 개념)
Ⅱ 학습이론의 이론적 배경
1. 행동주의 학습이론의 이론적 배경
2. 인지주의 학습이론의 이론적 배경
Ⅲ 학습이론의 종류와 각 학습이론의 내용에 관한 논의
1. 파블로브(Pavlov)의 고전적 조건형성
① 무조건반사(unconditioned reflex)
② 조건반사(conditioned .. |
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| 과학론에 따른 교수학습
과학지식의 교수학습
과학적 사실
사실의 뜻을 이해시키거나 기계적으로 암기하게 또는 믿게 하는 방법(절대적 진리)
관찰, 측정으로 얻은 자료를 객관적으로 진술하게 하는 방법(단일언명)
제도적 사실의 배경과 원인 이해
과학적 개념
이름, 정의, 준거속성, 실례, 비실례
개념형성, 분화, 교환
과학적 법칙
동일한 자연현상을 몇 번 관찰하고 그 현상에 나타나는 규칙성을 진술하.. |
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| 과목명:
담당교수 : 감독교수 확인(날인 또는 서명)
학년도 제 학기
중간
시험
학기말
학부(과)
제1전공
제2전공
학년
학번
성명
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| 1)수학-5. 비교하기 - 물체를 비교하여 문제 상황을 해결하기(세안)
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
1학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
장학위원
교 장
초 등 학 교
목 차
Ⅰ. 수업을 준비하며․ ․ ․ ․ 1
Ⅱ. 수업설계
1. 단원명․ ․ ․ ․ 2
2. 단원의 개관․ ․ ․ ․ 2
3. 단원의 목표․ ․ ․ ․ 2
4. 학습의 흐름과 계열․ ․ ․ ․ 2
5. 단원 전개 계획․ ․ ․ ․ 3
6. .. |
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| 다문화 교수학습과정안
학습주제
세계 여러 나라의 민속의상 알아보기
장소
수 업 일
대상
지도교사
다문화요소
시민성, 다양성
학습목표
․세계 여러 나라의 전통의상을 조사하여 발표할 수 있다.
중심활동
* 만들기
학습단계
활 동 내 용
시간
자 료
유의점
준비활동
▸ 흥미유발
◦ 세계 여러 나라에서 민속 의상을 본 경험 발 표하기
◦ 우리나라의 민속의상(한복)을 입.. |
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| (독서) 교수․학습 과정안
수업자 :
분야 : 특기･적성
독서논술
주 제
독서를 통해 사고력과 창의력을 키웁니다.
독서논술부에 대한 소개
독서논술부는 독서라는 활동과 논술이라는 활동을 한가지로 묶기만 한 것이 아니라 독서한 내용이 논리적인 글의 재료가 되고 주제가 되는 것입니다.
단순한 독서에서는 할 수 없는 논리적인 사고력과 창의력 논술 쓰기 능력은 현대 사회를 살.. |
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| - 본 자료는 박사졸업 후 전문대학교 국제통상학과(무역학과)에 실제 교수임용을 지원하였던 자기소개서로 전문대에서의 교육에 대한 개인적 견해가 반영되어 있음
- 교수 임용지원서 작성시 반드시 첨부되는 자기소개서는 자신만의 교육에 대한 열의와 포부가 함께 표현되어야 하는데, 본 자료는 이러한 점에 최선을 다하여 작성한 자료임
석사과정에서 전공하였던 국제지역경제연구를 바탕으로 수출 진출.. |
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| 1)바른생활-6.와여름이다-몸 깨끗이 하기
( 바른 생활 )과 교수․학습 과정안
단 원
6. 와! 여름이다.
주 제
몸 깨끗이 하기
일 시
2010-7-1-목-2교시
대 상
1학년 1반 32명
수 업 자
지도교사
결재
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한 국 초 등 학 교
( 바른생활 )과 교수 - 학습 과정안
-실천 중심의 교수 ▪ 학습 지도
▣ 단원명: 6. 와! 여름이다.
1. 단원의 개관
가. 사회관
무더운 여름에는 식.. |
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| 1)국어-생각을 펼쳐요-생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다★
( 국 어 )과 교수·학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
국 어
단 원
5. 생각을 펼쳐요
학급주제
(차시)
생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 알 수 있다
(2/4)차시
일 시
장 소
수 업 자
목 차
Ⅰ
수업선정의 이유 2
Ⅱ
단원의 지도 계획 3~5
가. 단원의 개관………3
나. 단원명 ………3
다. 단원 학습의 계열 ………3
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| 환경 구성적 측면에서의 지원방법
반복적인 시각적 지원 및 구조화된 학습 환경 제공
사회적 상호작용을 촉진하는 놀이 환경 조성
특징이므로, 교수적 측면에서는 시각적 지원 과반복 학습을 활용한 개별화된 교육이 필요하며, 환경 구성적 측면에서는 예측 가능한 안정적인 환경과 감각민감성을 고려한 환경 조성이 중요하다.
장애영유아의 현재 상태를 가상으로 설정하고 지원방법을 교수적 측면과 환경 .. |
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환경, 측면, 놀이, 구성, 학습, 지원, 감각, 장애, 교수, 공간, 활용, 놀이, 반복, 상호작용, 제공, 유아, 개별, 또래, 성, 민감 |
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| 개요
지은이
○○○
서명
20 년월일
작성일자
20 년월일
분류/분량
초청 / 1page
제목
대학 교수 간담회 초청
요약
회사에서 관련 학과의 대학 교수들을 모시고 간담회를 열고자 합니다.
이에 교수들을 초청하는 내용의 글.
내용
To. ○○대학교 약학과 교수님
안녕하십니까.
생명 과학의 선두주자로 신약 연구 개발에 매진하고 있는 ○○제약회사입니다.
저희 ○○제약회사는 우수한 연구원들의 끊임없는 제조 방.. |
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