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(검색결과 약 53,247개 중 20페이지)
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| 성격의 개념과 기능, 성격형성의 요인에 대한 레포트 자료.
성격의 개념과 기능, 성격형성의 요인
CONTENT
성격의 개념과 형성
I. 성격의 개념
II. 성격의 기능
1. 통합적 기능
2. 적응 기능
3. 행동의 독특성
4. 인간의 본질
III. 성격의 형성
1. 생물학적 요인
1) 유전적 요소
2) 생리적 요소
2. 환경경험적 요인
1) 공통경험
2) 개별경험
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 중상주의의 의미와 특징 및 형성 배경
목차
* 중상주의 사상의 형성 배경
Ⅰ. 중상주의의 의미
1. 중상주의의 경제정책
2. 중상주의의 인구정책과 노동력
Ⅱ. 중상주의의 형성 배경
Ⅲ. 중상주의의 특징
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 고전적 조건형성 이론
고전적 조건형성이론(classical conditioning theory)은 러시아의 생리학자인 파블로브의 동물실험을 통해 확립되었으며, 미국의 심리학자 왓슨이 이 이론을 인간에게 적용하여 행동주의 학습이론의 기초가 되었다. 고전적 조건형성이론은 중립자극이 반응을 유발하는 조건자극으로 변화시켜 조건반응을 일으키도록 하는 조작적 조건형성에 관한 이론이다.
I. 파블로브의 생애
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| 스키너의 조작적 조건형성이론에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
스키너의 조작적 조건형성이론
I. 조작적 행동
II. 조건형성의 원리
1. 강화와 소거의 원리
2. 즉시강화의 원리
3. 변별자극의 원리
4. 일반화의 원리
5. 행동조성의 원리
6. 강화계획의 원리
7. 벌의 원리
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 전문가로서 관계형성의 기술적인 자질
목차
전문가로서 관계형성의 기술적인 자질
1. 성숙함
2. 창조성
3. 자기를 관찰하는 능력
4. 도우려는 열망
5. 용기
6. 민감성
7. 인간적 자질
* 참고문헌
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| 클라이언트와의 좋은 관계형성을 위한 방법(기술) 서술하시오
목차
클라이언트와의 좋은 관계형성을 위한 방법(기술) 서술하시오
I. 자기노출
II. 따뜻함
III. 자아실현
IV. 감정이입
V. 진실성
VI. 권한
VII. 헌신과 의무
* 참고문헌
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| [스키너의 행동주의이론] 조작적 조건형성의 주요개념, 조작적 조건화의 사회복지실천에의 적용(개입)에 대한 레포트 자료입니다.
[스키너의 행동주의이론] 조작적 조건형성의 주요개념, 조작적 조건화의 사회복지실천에의 적용(개입)
목차
스키너(Skinner)의 행동주의이론
I. 스키너의 생애
II. 주요 개념
1. 고전적 조건형성 및 파블로프식 조건형성
2. 왓슨의 고전적 조건형성
3. 조작적(.. |
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| 애착 형성의 유형에 따른 사랑과 결혼의 관계성에 대해 토론하시오에 대한 레포트 자료.
애착 형성의 유형에 따른 사랑과 결혼의 관계성에 대해 토론하시오
목차
애착 형성의 유형에 따른 사랑과 결혼의 관계성에 대해 토론하시오
I. 안정 애착형
II. 회피 애착형
III. 불안 애착형 또는 양가 애착형
IV. 애착 형성의 유형에 따른 사랑과 결혼의 문제
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [사회학습이론] 관찰학습의 과정(주의집중과정, 기억보존과정, 재생과정, 동기유발과정)
목차
관찰학습 과정
I. 주의집중과정
II. 기억보존과정
III. 재생과정
IV. 동기유발과정
* 참고문헌
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| [교육과정] 교육과정의 개념과 유형(교육과정의 의미와 특성, 교육과정의 종류)에 대한 레포트 자료
[교육과정] 교육과정의 개념과 유형(교육과정의 의미와 특성, 교육과정의 종류)
목차
교육과정
I. 교육과정의 개념
1. 교육과정의 의미
2. 교육과정의 특성
II. 교육과정의 유형
1. 교과중심 교육과정
2. 경험중심 교육과정
3. 통합(중핵) 교육과정
a) 개념
b) 한국에의 적용
c) 유형
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| [교육과정 유형의 변천 - 개념과 특징] 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문(탐구)중심 교육과정, 인간중심 교육과정(인본주의교육과정), 잠재적 교육과정
목차
교육과정 유형의 변천
I. 교과중심 교육과정
1. 교과중심 교육과정의 기본적 견해
2. 교과중심 교육과정의 장점
3. 교과중심 교육과정의 단점
4. 교과의 구문(유형)
II. 경험중심 교육과정
1. 경험중심 교육과정의 기본적 견해
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| 교육과정의 유형분류(교과중심 교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 특수유형 교육과정)
목차
교육과정의 유형
I. 교과중심 교육과정
II. 경험중심 교육과정
III. 학문중심 교육과정
IV. 인간중심 교육과정
V. 특수 유형 교육과정
1. 중핵 교육과정
2. 잠재적 교육과정
3. 융합 교육과정
4. 통합 교육과정
5. 개방 교육과정
교육과정의 유형
교육 사조에 따른.. |
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| 교육과정
교육학 개론
Contents
교육과정의 개념
교육과정의 유형
우리나라 교육과정의 변천사
핀란드와 우리나라 교육과정 비교
1234
교육과정의 구성요건과 원리
5
1. 교육과정의 개념
교육과정
1. 교육과정의 개념
Curriculum
John Franklin Bobbitt
(1876~1956)
『The Curriculum』
(1918)
1. 교육과정의 개념
Curriculum
Currere (course of race)
경마장에서 말이
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| [교육정책의 과정] 교육정책 결정과정
목차
* 교육정책의 과정
Ⅰ. Campbell의 교육정책 결정과정
Ⅱ. Rein의 교육정책 결정과정
Ⅲ. Jenning의 교육정책 결정과정
Ⅳ. 김종철 등의 교육정책 결정과정
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육과정의 의의(교육과정의 개념, 구성요소, 성격)
교육과정의 의의
1. 교육과정의 개념
교육과정(curriculum)은 교육의 수단, 즉 바람직한 방향으로 인간행동을 계획적으로 변화시키는데 작용하는 수단이다. 이와 같이 변화시키는 과정을 교육의 과정(過程)이라고 볼 때 이 과정에는 1/ 왜(목적) 2/ 무엇을(내용) 3/ 어떻게(방법) 4/ 얼마만
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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