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 언어의 범주화(지각범주화, 개념의 모호성) ( 4Pages )
언어의 범주화(지각범주화, 개념의 모호성) 언어가 사고능력과 밀접하게 연관되어 있음은 지각하고 범주화하고 사회화할 수 있는 인간 능력에서 파생된 언어 보편소(language universals)에서 살펴볼 수 있다. 하나의 대상은 여러 가지 이름으로 불려진다. 그런데 대상과 대상에 대한 이름 사이에는 인간의 마음속에서 일어나는 심리작용인 사고 또는 참조작용을 통해 연결된다. 이 세상에 존재하는 실제 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 지각이론과 유아발달 ( 11Pages )
[제목차례] -서론 1.유아 지각과 지식의 발달 (1)지각발달 (2)초기 지식의 발달 2.논리적 사고의 발달 (1)아동의 추론능력에 관한 Piaget의 연구 (2)지적 능력의 발달에 관한 Piaget의 이론 (3)스키마(schema)의 변화 : 동화와 조절 3.Piaget 이론의 비판 (1)단계에 따른 질적 차이:명확한 증거의 부족 (2)변화과정의 불명확성:schema와 행동의 불명확한 연결 ..
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생활, 환경
 [대인지각] 인상의 형성(인상형성의 특징과 인상형성모형), 도식적 처리(도식의 개념과 종류), 귀인(귀인의 개념과 원리) ( 10Pages )
[대인지각] 인상의 형성(인상형성의 특징과 인상형성모형), 도식적 처리(도식의 개념과 종류), 귀인(귀인의 개념과 원리)에 대한 레포트 자료. [대인지각] 인상의 형성(인상형성의 특징과 인상형성모형), 도식적 처리(도식의 개념과 종류), 귀인(귀인의 개념과 원리) CONTENT 대인지각 I. 인상의 형성 1. 인상형성의 평가적 측면 2. 인상형성모형 1) 평균모형 2) 가중평균모형 3. 인상형성의 특..
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개념, 정의, 특징, 과제
 영아의 깊이지각과 공간지각 능력의 발달 ( 3Pages )
... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 cad화일.도면,프로그램외 /후렌지각종모음 ( 1Pages )
후렌지각종모음
정보/기술 > 토목/건축 |
 [타인지각] 타인의 행동에 대한 이해 ( 3Pages )
[타인지각] 타인의 행동에 대한 이해 타인의 행동을 이해하는 데 있어서도 아동은 타인에 대한 지각의 발달과 같은 발달 특징을 보인다. 첫째, 타인의 행동의 분명하고 외적인 상태에 주의 집중하는 단계에서 덜 분명한 행동과 내적인 상태에 주의 집중하는 방향으로 나아가며, 둘째, 행동과 사건을 단순히 기술하는 단계에서 행동을 설명하는 단계로 발전하며, 셋째, 모든 행동을 의도적인 것으로 생각..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 영아기 지각발달 ( 2Pages )
영아기 지각발달 I. 시각발달 4개월이 된 영아는 시각이 발달하여 시각장 안에서 대상을 찾아낼 수 있고 다양한 거리에 있는 여러 대상에 초점을 맞추고 대상에서 대상으로 눈을 옮기고, 움직이는 물체를 추적할 수 있다. 영아는 대상의 외부 윤곽에 끌려서 복잡하게 유형화된 자극의 외부 윤곽에만 고정시키고, 내부의 세밀함은 응시하지 않는다. 1개월 된 영아는 시선을 얼굴에 거의 고정시키지 않았고 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [지구과학교육] 지각과 지구 내부는 무엇으로 이루어져 있을까 ( 36Pages )
발견학습모형을 적용한 창의성 향상 교수․학습 지도안 -지각과 지구내부부분 - --지도안 목차-- Ⅰ. 단원명 ...3 Ⅱ. 단원의 연구 ...4 1. 단원의 도입(생각해보기)...4 2. 단원의 학습 목표(무엇을 알게 될까)...5 Ⅲ. 단원 지도 계획 ...6 1. 학습의 지도 계획 ...6 2. 평가 계획 및 방법 ...7 Ⅳ. 교재 연구 ...8 1. 진단 평가 ...8 2. 호기심 열기 ...9 3. 개념 트리(지식의 구조)... 10 ....
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 중학 국어 2-2학기 중간 3단원-01 지각 ( 4Pages )
중학 국어 2-2학기 중간 3단원-01 지각 갯수: 1 출처: 내신문제연구소 대상: 중학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다. 중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다. 컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요.
초중고 생활/교육 > 중등교육 |
 [장애유형] 지체장애,뇌병변장애,시각장애,청각장애,언어장애,안면장애,심장장애,신장장애,간장애,호흡기장애,장루-요루장애,간질장애,지적장애,자폐성 장애,정신장애 ( 12Pages )
[장애유형] 지체장애,뇌병변장애,시각장애,청각장애,언어장애,안면장애,심장장애,신장장애,간장애,호흡기장애,장루-요루장애,간질장애,지적장애,자폐성 장애,정신장애에 대한 레포트 자료입니다. [장애유형] 지체장애,뇌병변장애,시각장애,청각장애,언어장애,안면장애,심장장애,신장장애,간장애,호흡기장애,장루-요루장애,간질장애,지적장애,자폐성 장애,정신장애 목차 장애유형 1. 지체장애 2. 뇌병..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [장애유형별 정의 및 특성] 신체적 장애(지체장애,뇌병변장애,시각장애,청각장애,언어장애,안면장애), 정신적 장애(지적장애,자폐성장애,정신장애), 내부장애(신장장애,심장장애,호흡기장애,간장애,장루-요루장애,간질장애) ( 7Pages )
[장애유형별 정의 및 특성] 신체적 장애(지체장애,뇌병변장애,시각장애,청각장애,언어장애,안면장애), 정신적 장애(지적장애,자폐성장애,정신장애), 내부장애(신장장애,심장장애,호흡기장애,간장애,장루-요루장애,간질장애)에 대한 레포트 자료. [장애유형별 정의 및 특성] 신체적 장애(지체장애,뇌병변장애,시각장애,청각장애,언어장애,안면장애), 정신적 장애(지적장애,자폐성장애,정신장애), 내부장애(신..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [장애유형] 신체적 장애(신체형 장애- 지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 내부장애))와 정신적 장애(정신지체, 발달장애, 정신장애) ( 6Pages )
[장애유형] 신체적 장애(신체형 장애- 지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 내부장애))와 정신적 장애(정신지체, 발달장애, 정신장애)에 대한 레포트 자료. 신체적 장애와 정신적 장애 [장애유형] 신체적 장애(신체형 장애- 지체장애, 뇌병변장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 내부장애))와 정신적 장애(정신지체, 발달장애, 정신장애) 목차 장애유형 I. 신체적 장애 1. 지체장..
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개념, 정의, 특징, 과제
 불안장애와 성격장애 ( 6Pages )
불안장애와 성격장애 목차 불안장애와 성격장애 I. 불안장애 1. 공포장애 2. 공황장애 3. 범불안장애 4. 강박장애 5. 외상 후 스트레스 장애 II. 성격장애 1. 성격장애의 유형 2. 치료 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동기 발달장애(학습장애, 우울장애, 품행장애, 적대적 반항장애, 틱 장애) ( 8Pages )
아동기 발달장애(학습장애, 우울장애, 품행장애, 적대적 반항장애, 틱 장애)에 대한 레포트 자료. 아동기 발달장애(학습장애, 우울장애, 품행장애, 적대적 반항장애, 틱 장애) CONTENTS 아동기 발달장애 I. 학습장애 1. 읽기장애 2. 수학장애 3. 쓰기장애 4. 학습장애의 원인 5. 학습장애의 치료 II. 우울장애 III. 품행장애 IV. 적대적 반항장애 V. 틱 장애 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [장애유형과 특성] 외부 신체기능장애, 내부기관장애, 정신적 장애의 특성(지체장애,뇌병변장애,시각장애,청각장애,언어장애,안면장애,신장장애,심장장애,간질장애,간장애,호흡기장애,장루요루장애,지적장애,자폐성장애,정신장애) ( 7Pages )
[장애유형과 특성] 외부 신체기능장애, 내부기관장애, 정신적 장애의 특성(지체장애,뇌병변장애,시각장애,청각장애,언어장애,안면장애,신장장애,심장장애,간질장애,간장애,호흡기장애,장루요루장애,지적장애,자폐성장애,정신장애)에 대한 레포트 자료. [장애유형과 특성] 외부 신체기능장애, 내부기관장애, 정신적 장애의 특성(지체장애,뇌병변장애,시각장애,청각장애,언어장애,안면장애,신장장애,심장장애,..
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개념, 정의, 특징, 과제
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