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 사례관리자의 자격기준과 교육훈련 ( 4Pages )
2년(50시간/년) 간 위원회의 수퍼비전을 받으면서 전임으로 사례관리 분야에서 근무한 경험이 있고, 간호, 사회복지, 사회사업, 상담, 심리, 노인학 등 관련된 분야에서 석사학위를 받은 경우. 2년(50시간/년) 간 위원회의 수퍼비전을 받으면서 펀임으로 사회복지, 정신보건, 상담이나 사례관리 분야에서 4년간 일한 경험이 있고, 간호, 사회복지, 사회사업, 상담, 심리, 노인학 등 사례관리와 관련된 분야..
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사례, 관리, 사회, 관리자, 복지, 경우, 학위, 상담, 받다, 간호사, 기술, 영역, 서비스, 분야, 학사, 수행, 활동, 교육, 가다, 소지
 교육공학의 의미와 활용(교육공학의 개념정의, 교육공학의 영역, 교육공학의 전망) ( 8Pages )
교육공학의 의미와 활용(교육공학의 개념정의, 교육공학의 영역, 교육공학의 전망) 목차 교육공학의 의미와 활용 I. 교육공학의 의미 II. 교육공학의 영역 a) 교육공학과 교육과정의 관계 b) 교육공학과 수업설계의 관계 c) 교육공학과 교육평가의 관계 III. 교육공학의 전망 교육공학의 의미와 활용 교육공학(educational technology)은 통합적인 학문 분야로서 교육학과 심리학, 공학을 중..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 방과후교육활동 개념,목적,외국사례(미국,영국,프랑스,일본,독일)방과후학교 추진배경,시사점및 나의의견 ( 20Pages )
- 목 차 - Ⅰ. 방과후 학교란 가. 개념 나. 목적 다. 의의 Ⅱ. 외국의 방과후 교육활동 가. 미국 나. 영국 다. 프랑스 라. 독일 마. 일본 바. 우리나라의 방과후 학교에 주는 시사점 Ⅲ. 방과후 학교의 추진 배경 방과후 학교의 필요성 Ⅰ. 방과후 학교 가. 개념 교육인적자원부는 방과후 학교를 ‘미래사회의 주도적 역할을 담당할 창의적이고 심신이 건강한 인재 육성을 위해 현행 방과후 교육활동의 ..
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 [경영] 경영과 기술의 접목을 통한 21세기 경영교육 프로그램; KAIST 테크노 경영대학원 사례 ( 16Pages )
경영과 기술의 접목을 통한 21세기 경영교육 프로그램: KAIST 테크노 경영대학원 사례 [ 목 차] Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 테크노 경영대학원의 설립배경 및 비젼 Ⅲ. 테크노 경영대학원의 교육방침 및 운영원칙 Ⅳ. 테크노 경영대학원의 교육 프로그램 Ⅴ. 테크노 경영대학원의 향후 발전계획 우리나라 경영교육의 향후 발전방향 요 약 ....
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 EBS,EBS여론창출전략,여론창출전략,EBS콘텐츠,EBS편성,EBS홍보,EBS해외교육방송사례,해외교육바옹,EBS경영,EBS재정,여론창출기대효과 ( 48Pages )
2015 여론창출전략 P r e s e n t a t i o n About EBS 콘텐츠 및 편성 홍보 해외 교육방송 사례 경영 및 재정 여론창출기대효과 Content About EBS EBS연혁 1951 태동기 1972 실험모색기 1980 기반구축기 1990 성장발전기 2000 도약기 우리나라 교육방송의 효시는 KBS가 교사를 대상으로 방송한 [라디오 학교] 한국교육개발원(KEDI)이 설립 초등학생 대상의 라디오 교육 프로그램과 방송통신 고등학교 프..
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 [생태유아교육] 생태유아교육의 목적과 성격, 생태유아교육프로그램, 유아생태교육프로그램의 운영 ( 14Pages )
[생태유아교육] 생태유아교육의 목적과 성격, 생태유아교육프로그램, 유아생태교육프로그램의 운영 목차 생태유아교육 I. 유아교육 패러다임의 전환 1. 세계관의 변화 : 기계론적 세계관에서 생태론적 세계관으로 2. 아동중심 교육에서 생태중심 교육으로 3. 개인중심 교육에서 공동체중심 교육으로 4. 이성중심 교육에서 전인교육으로 II. 생태유아교육의 성격 1. 생태유아교육과 유아생태교육..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 교육과정의 유형분류(교과중심 교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 특수유형 교육과정) ( 4Pages )
교육과정의 유형분류(교과중심 교육과정, 경험중심교육과정, 학문중심교육과정, 인간중심교육과정, 특수유형 교육과정) 목차 교육과정의 유형 I. 교과중심 교육과정 II. 경험중심 교육과정 III. 학문중심 교육과정 IV. 인간중심 교육과정 V. 특수 유형 교육과정 1. 중핵 교육과정 2. 잠재적 교육과정 3. 융합 교육과정 4. 통합 교육과정 5. 개방 교육과정 교육과정의 유형 교육 사조에 따른..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 선택중심 교육과정,선택중심 교육과정 사례(한국-호주,미국),한국 교육정책사례,홰외 교육사례 ( 23Pages )
선택중심 교육과정 1 목차 2 도입배경 및 필요성 개념 운영실태 사례-한국 사례 및 시사점- 미국 호주 문제점 및 해결방안 개발모형 선택중심 교육과정 3 1. 도입배경 및 필요성 선택중심 교육과정의 고등학교 2,3학년 과정 = 사회진출 학생: 종결교육 = 대학진학 학생: 진로탐색을 위한 계속 교육 ⇒ 국민기본교육의 종결을 위한 교육 + 학생의 진로·적성에 따른 전문화 교육의 준비교육 4 2. 개념..
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 학교 보건교육 - 우리나라 보건교육 역사와 현재, 외국 사례, 우리나라 학교보건 교육의 문제점과 제언 ( 29Pages )
학교 보건교육 목차 한국의 보건교육의 역사와 현재 사업 외국의 보건교육 문제점과 제언 1. 한국 학교보건교육의 역사와 현재사업 학교보건교육의 정의 (WHO,1997) ‘ 학생들의 건강에 대한 이해, 태로, 행위에 영향을 주는 것으로, 건강의 신체적, 정신적, 정서적, 사회적 영역에 관한 계획적이고 연속적인 교육과정을 포함한다. ’ 학교보건교육교육과정 내에서 독립된 교과목으로 구성, 관련된 교과..
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 최신 교육사회학 ( 23Pages )
교육사회학 최신이론 Ⅰ. 평생교육․지역사회교육․사회교육의 새로운 교육적 방향 1. 평생교육 (1) 평생교육의 개념 : 평생교육의 개념은 유네스코에 의하여 1965년경부터 발달하기 시작한 것으로, 평생교육을 정의하는 데는 평생교육을 정의하는 데는 평생교육교육의 이념으로 보는 관점, 평생교육을 다른 교육의 상위개념으로 파악하려는 관점 그리고 평생교육을 기능적인 관점에서 정의하려는 것으로 ..
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교육학
 유아수학교육의 다양한 통합적 적용을 통한 수업계획안을 작성하시오. ( 3Pages )
유아수학교육의 다양한 통합적 적용을 통한 수업계획안을 작성하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아수학교육통합적 적용 2. 수학교육활동 계획안(측정, 수와 연산영역) Ⅲ 결론 참고문헌 유아수학교육의 다양한 통합적 적용을 통한 수업계획안을 작성하시오. Ⅰ 서론 유아는 자신만의 방법으로 문제를 해결하며 능동적으로 수학적 지식에 대한 이해를 발달시키는 존재이기 때문에 유아가 일상생활 속에서 의미 ..
리포트 > 교육학 |
유아수학교육, 통합활동, 수업계획안, 수와연산, 측정
 교육철학의 지평 을 보고 ( 8Pages )
교육철학의 지평 책소개 고경화 {교육철학의 지평} 서울 :동문사 2004 ; p270, 11000원 저자소개 고경화 약력 : 연세대학교 문과대학 교육학과 연세대학교 대학원 교육학과 독일 베를린 자유대학교 교육과학대학 동해대학교 유아교육학부 조교수 저서 [진보의 그늘] [잊혀진 차원] [아도르노의어설픈 교육비판에 대하여] [기술의 진보는 교육의 미래를 보장하는가] [로크의 아동교육에 대하..
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 장애인교육의 과제와 전망 ( 5Pages )
장애인교육의 과제와 전망 목차 장애인교육의 과제와 전망 I. 조기교육의 확대 II. 지역사회 내 통합교육 강화 III. 장애학생의 교육 기회 확대 IV. 직업교육의 강화 V. 발달장애인 전환교육의 강화 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 한솔교육의 신기한 한글나라 마케팅 성공사례 ( 6Pages )
한솔교육의 신기한 한글나라 마케팅 성공사례 목차 * 한솔교육-신기한 한글나라 마케팅 성공사례 Ⅰ. 신기한 한글나라 : 성장기(1991~1999) Ⅱ. 신기한 한글나라 : 제 2도약기(2000~현재) Ⅲ. 신기한 한글나라의 마케팅 전략 · 제품(Product) 전략 · 가격 및 유통(Price & place) 전략 · 프로모션 전략 ...이하 생략(미리보기 참조)
비지니스 > 사례분석 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 평생교육 ( 28Pages )
12 C O N T E N T S Chapter1. 평생교육의 정의 Chapter2. 우리나라 평생교육의 현황 Chapter3. 우리나라 평생교육의 미래 3 Chapter1 평생교육의 정의 4 인간의 전 생애 동안 이루어지는 교육 “개인과 사회의 삶의 질을 향상시키기 위해 각 개인의 전 생애에 걸쳐 개인적 사회적 직업적 발달을 이루게 하는 과정” (R. Dave) “인간의 전인적 형성을 위하여 시간적 즉 수직적, 공간적 즉 수평적 차원의 ..
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