|
|
|
전체
(검색결과 약 43,306개 중 20페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 휴직 및 임시교사 현황
구분
순
휴직교사
임시교사
교과
성명
휴직사유
휴직기간
비고
교과
성명
임용일
해임일
교과
성명
임용일
해임
1
2
3
4
5 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 (4세) 2학기 관찰일지 및 하반기 발달평가 자료입니다.
일상과 놀이활동영역으로 관찰하였습니다.
자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일~2월 29일
영역 구분
관찰내용
일상생활
숟가락으로 반찬만 떠서 먹는다. 교사가 “OO야~ 밥도 같이 먹어 볼까?”라고 말하자 밥을 떠.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일~8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO가 교사에게 ‘선생님, 쉬 마려워’라고 말한다. 교사와 함께 화장실에 간다. OO가 변기 앞에 서서, 옷과 팬티를 내린 후, 변기에 쉬를 한다. OO가 다시 팬티와 바지를 입은 후, 물을 내린다. 비누를 짜서 손을 닦는다.
놀이활동
OO는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만5세 (7세) 2학기 관찰일지 / 총평 48Page 분량입니다.
우리 아이들의 성장과 발달은 매일 매일 변화하고 있습니다. 만 5세는 언어, 사회성, 감정 조절 등 중요한 발달이 이루어지는 시기입니다. 이러한 변화를 놓치지 않고, 아이의 발달 과정을 체계적으로 기록하고 분석하였습니다.
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
친구가 우리반의 규.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만4세 2학기 관찰일지 및 총평 42페이지 분량입니다.
만4세 유아들은 다양한 놀이와 활동을 통해 자신을 표현하고, 사회적, 정서적 기술을 배우며, 사고력을 키워갑니다. 이 관찰일지에서는 그들의 놀이 속에 숨겨진 학습 과정을 세심하게 기록하여, 교육적 시사점을 제공하였습니다. 아이들이 놀이를 통해 성장하는 모습을 담았으며 아이들의 발달을 정확히 이해하고 도울 수 있는 중요한 자료가 될 것입.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세,3세반 2학기 (9월~2월) 놀이활동중심 관찰일지 20명 분량입니다.
총 40Page 분량으로 자세하게 작성하였으며 2학기 발달평가도 첨부되어 있습니다.
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
OO가 교구장에 놓여있는 빗자루를 잡아서 교사에게 가지고 온다. 교사에게 빗자루를 보여주며 “이거는 청소하는 거야?”라고 말한다. 교사가 “지저분한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
가을이 되면 달라지는 것은 어떤 것이 있을까요? 라는 교사의 말에 날씨가 추워져요. 라고 답한다. 교사는 맞아요. OO의 말대로 날씨가 추워지지요.”라고 말하자 OO는 교사의 말에 이어서 그러면 이제 긴팔 옷도 입어야 돼요. 라고 말하며 자신의 긴 소매 옷을 본다.
놀이활동
친구와 함께 역할 영역으로 간.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만0세 3월~8월 관찰일지 및 1학기 발달평가 입니다.
평가인증A 자료입니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
점심 가지고 들어오는 것을 보더니 OO는 자리에 가서 앉는다. 교사가 턱받이를 해주고 식사를 제공할 때까지 가만히 앉아서 기다린다. 국물부터 숟.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 9월,10월,11월,12월,1월,2월 기간동안 작성한 만0세 부모상담일지 입니다.
교사의견,부모의견 구분하여 자세하게 작성하였습니다.
정말 열심히 만든 상담일지라 내용 구성 모두 좋습니다.
기본생활습관
숟가락을 손에 쥐고 있다가 배가 고프면 손으로 흰 밥만 집어 먹는다. 국물에 말아서 교사의 도움을 받아 먹는다. 고형식에 적응을 하려고 씹어서 먹으려고 노력한다.
대인관계
아직은 혼자 노는 것이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
총 10명분량으로 자세하게 관찰하고 평가하였습니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
1학기 발달평가
만2세 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 (10명관찰일지)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
물컵보관함에서 자신의 물통을 꺼낸 뒤 거울 앞으로 걸어간다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 1학기 놀이일상 관찰일지 및 발달평가 자료입니다.
평가인증 A자료입니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
점심식사 후 놀이하다가 잠깐 멈칫하는 모습이 보여 교사가“OO야 화장실갈래?”하고묻자 “응” 하고 대답한다. 교사가 화장실에 데려갔.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만2세 1학기 관찰일지 및 총평 입니다.
놀이와 일상영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
오전 간식 시간이다. 오전간식은 복숭아 요플레이다. 교사가 요플레를 가져오니 OO가 관심을 가지며 자리에 앉는다. 간식을 주니 OO가 숟가락으로 한 숟가락 퍼서 먹으며 “사과, 사과”라고 이야기 한다. 교사가 “사과가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 24년 만5세 관찰일지 - 6개영역 평가제 관찰일지 및 평가 20명 40Page
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
24년 만5세 관찰일지 - 6개영역 평가제 관찰일지 및 평가 20명 40Page
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
평가 및 해석
반명
OO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
2022년
영역 구분
관찰내용
기본생활
OO가 화장실에 가서 비누를 눌러서 비누를 짠다. 손을 비비.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만0세 1학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 입니다.
놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 1학기 총평
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO가 기저귀를 손으로 가리키며 “응가 응가”라고 말한다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세반 하반기 (9월-2월) 관찰일지 및 발달평가 입니다.
일상생활,놀이활동 영역으로 관찰하였습니다.
하반기 발달평가 첨부되어 있습니다.
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일~2월 29일
영역 구분
관찰내용
일상생활
등원한 OO는 OO가 입고 온 옷을 교사에게 보여준다. OO는 “선생님 이것 보세요 얇은 옷 입고 왔어요 옷이 두껍지 않아요”라고 말한다. 교사는 “OO가 오늘 얇은 옷을 .. |
|
|
|
|
|
|
|
