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 [보육과정] 레지오에밀리아 접근법에 대해서 ( 16Pages )
레지오 에밀리아 접근법 1. 레지오 에밀리아 접근법의 역사적 배경 1) 레지오 에밀리아 접근법의 창시자 2) 레지오 에밀리아 접근법의 역사적 기초 2. 레지오 에밀리아 접근법의 성립 1) 레지오 에밀리아市의 역사적 지역적 배경 2) 레지오 에밀리아 접근법의 성장과정 3. 기본철학 - 철학적 배경 4. 유아관 5. 보육목표 6. 보육내용 7. 교수 · 학습방법 8. 일과 운영 및 학급 구성 9...
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 아동학대 문제의 예방과 기능주의이론 ( 4Pages )
아동학대 문제의 예방과 기능주의이론 아동학대 예방은 크게 1적 예방, 2적 예방, 3적 예방의 3단계로 나누어 볼 수 있다. 1적 예방 서비스는 일반 대중을 대상으로 하여 예방교육, 홍보 등을 통한 포괄적인 예방 서비스이다. 그리고 2적 예방 서비스는 문제가 발생할 위험성이 높은 집단을 대상으로 문제 발생을 저지하거나 문제 발생의 빈도를 줄이기 위하여 제공하는 서비스이며, 3적 예방 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [보육학개론] 보육프로그램의 종류와 특성을 알아보고 우리나라에서의 적용 및 문제점에 대해 기술 하시오 ( 19Pages )
[보육교육] 보육프로그램의 종류와 특성을 알아보고 우리나라에서의 적용 및 문제점에 대해 기술 하시오 목 Ⅰ.서론 Ⅱ. 본론 1. 프뢰벨 프로그램 2. 프로젝트 접근법 3. 레지오 에밀리아 접근법 4. 포테이지 프로그램 5. 장애아 통합 프로그램 Ⅲ. 결론 참고문헌 보육프로그램의 종류별 특성 Ⅰ. 서론 보육 프로그램이란 보호 아동의 보호자와 아동의 욕구를 해결하는 활동이라고 정의된다. ..
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 [보육] 기본생활습관을 주제로 한 보육계획서 작성 ( 5Pages )
[보육] 기본생활습관을 주제로 한 보육계획서 작성 목 기본생활습관 형성 1. 기본생활습관지도의 필요성 2. 기본생활습관지도의 목적 3. 추진 방향 4. 추진 내용 5. 성과 및 기대 효과 기본생활습관 형성 1. 기본생활습관지도의 필요성 기본생활 습관이란 사람이 살아가는데 기본이 되는 지식과 기술을 익혀 습관화하는 것을 의미한다. 기본생활습관을 배우고 익혀 습관화하는 것은 인간의 개인적 필..
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 [보육] 기본생활습관을 주제로 한 보육계획서 작성 ( 5Pages )
[보육] 기본생활습관을 주제로 한 보육계획서 작성 목 기본생활습관 형성 1. 기본생활습관지도의 필요성 2. 기본생활습관지도의 목적 3. 추진 방향 4. 추진 내용 5. 성과 및 기대 효과 기본생활습관 형성 1. 기본생활습관지도의 필요성 기본생활 습관이란 사람이 살아가는데 기본이 되는 지식과 기술을 익혀 습관화하는 것을 의미한다. 기본생활습관을 배우고 익혀 습관화하는 것은 인간의 개인적 필..
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 [보육교사론] 보육교사의 하는 일과 자질 ( 4Pages )
[보육교사론] 보육교사의 하는 일과 자질 목 1. 보육교사의 자질과 역할 2. 영아를 위한 교사의 역할 3. 보육교사의 자질 4. 개인적인 자질 5. 인간에 대한 애정 6. 신체적, 정신적 건강 7. 성실하고 열정적인 태도 8. 원만한 관계 9. 전문적 자질 10. 교육과정 및 교수에 대한 지식 11. 교직에 대한 태도 12. 내가 실제 적용 할 수 있는 내용 1. 보육교사의 자질과 역할 영유아의 성장·발달의 자연스..
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 영유아 보육프로그램의 각 이론을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명함 ( 8Pages )
여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 100점 받은 과제로 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론을 근거로 보육프로그램 운영 시 시사하는 바를 설명함. “영유아 보육프로그램 개발과 평가”과제 제출합니다. 주제 : 영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론, 생태학적 이론)을 근거로 ..
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영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론 기술, 100점 만점의 100점, 20021년 12월자료, 다양한 참고문헌 참조
 [보육과정] 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대하여 서술하고 특히 아동관에 대한 자신의 생각을 기술 ( 6Pages )
[보육과정] 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대하여 서술하고 특히 아동관에 대한 자신의 생각을 기술 목 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초 2. 학자들이 보는 아동관 3. 아동관에 대한 나의 생각 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 항존주의, 이상주의, 사실주의, 실험주의 및 실존주의의 다섯 가지 철학적 태도는 학교가 어떠한 것이 되어야 하고 또 무엇을 해야만 하는..
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 [보육과정] 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대하여 서술하고 특히 아동관에 대한 자신의 생각을 기술 ( 6Pages )
[보육과정] 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대하여 서술하고 특히 아동관에 대한 자신의 생각을 기술 목 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초 2. 학자들이 보는 아동관 3. 아동관에 대한 나의 생각 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 항존주의, 이상주의, 사실주의, 실험주의 및 실존주의의 다섯 가지 철학적 태도는 학교가 어떠한 것이 되어야 하고 또 무엇을 해야만 하는..
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 보육학개론 - 레지오에밀리아 접근법 ( 18Pages )
보육학개론 - 레지오에밀리아 접근법 목 1. 요약 2. 레지오 에밀리아 접근법의 개념 3. 성격적 특성 4. 레지오 에밀리아 접근법의 역사적 배경 5. 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경 6. 레지오 에밀리아 영·유아교육 및 보육기관 현황 7. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 8. 레지오 에밀리아 교육내용 및 활동 9. 레지오 에밀리아 접근법 10. 프로그램 운영상의 특징 11. 레지오 에밀리아 접근..
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 아동간호학 - 보육시설에서 발생할수있는 사고유형을 알아보고 3가지의 상황별 응급처치 ( 20Pages )
1. 시설 및 놀이안전 ---2 1) 실내외 시설 및 설비 2) 실외 놀이 시설물 2. 유아교육기관의 안전을 위한 교사의 역할 ---4 1) 교사의 역할 2) 교사가 지도해야 할 안전 수칙 3) 실외놀이기구 사용 시 유아들이 지켜야 할 안전 수칙 3. 동물 안전 ․ 식물 안전 ---6 1) 동물 2) 식물 4. 유아교육기관에서의 안전사고 통계 (2000년) ---9 -관련기사 5. 안전사고의 사고와 사례 및 응급처치 ..
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 [아동복지론] 현재 우리나라에서 실시하고 있는 아동복지정책을 설명하고 이에 대한 자신의 의견을 서술하시오 ( 3Pages )
[아동복지론] 현재 우리나라에서 실시하고 있는 아동복지정책을 설명하고 이에 대한 자신의 의견을 서술하시오 목 1. 우리나라에서 실시하고 있는 아동복지정책 1) 보육정책 2) 소득지원 정책 3) 위탁가정서비스 4) 입양사업 5) 가족복지사업 6) 학교사회사업 7) 근로아동복지사업 8) 미혼부모복지사업 2. 나의 의견 참고문헌 1. 우리나라에서 실시하고 있는 아동복지정책 1) 보육정책 1991년도 영..
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 [아동복지론] 현재 우리나라에서 실시하고 있는 아동복지정책을 설명하고 이에 대한 자신의 의견을 서술하시오 ( 3Pages )
[아동복지론] 현재 우리나라에서 실시하고 있는 아동복지정책을 설명하고 이에 대한 자신의 의견을 서술하시오 목 1. 우리나라에서 실시하고 있는 아동복지정책 1) 보육정책 2) 소득지원 정책 3) 위탁가정서비스 4) 입양사업 5) 가족복지사업 6) 학교사회사업 7) 근로아동복지사업 8) 미혼부모복지사업 2. 나의 의견 참고문헌 1. 우리나라에서 실시하고 있는 아동복지정책 1) 보육정책 1991년도 영..
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 직장 보육시설 확대를위한 토론 ( 1Pages )
직장 보육시설 확대를위한 토론 내역입니다. 직장보육시설 확대를 위한 토론 기업주 전담운영 노조 전담운영 위탁기관 운영 장점 ‐ 교사의 신분, 처우를 회사측에서 보장함. ‐ 운영의 1적 책임자가 기업이므로, 운영비의 상당부분을 담당, 운영비지원이 많을수록 질높은 보육이 가능함. ‐ 기업의 책임이 높을수록 운영비지원이 확대되며, 보육료도 저렴함. ‐ 노조에서 시설운영과 연관하여 ..
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직장 보육시설, 확대, 토론
 ○○어린이집운영소개 ( 1Pages )
○○어린이집 운영소개 ○○어린이집에는 장애아동과 정상아동이 함께 통합 보육되고 있습니다. 장애아동의 장애극복과 2 장애를 예방하기 위해서는 통합이 가장 좋은 프로그램이라고 믿고 있습니다. 장애아동과 정상아동 통합프로그램이 성공적으로 진행되기 위해서는 장애아동의 발달특성에 따른 개별화교육이 진행되는 데 이는 장애전담교사들에 의해 정해진 시간에 따라 진행됩니다. 장애전..
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