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(검색결과 약 60,436개 중 20페이지)
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| [영아기 애착발달] 애착이론(정신분석이론, 행동주의이론, 동물행동학적 이론), 영아애착유형, 영아의 애착발달에 영향을 미치는 요인(영아 애착발달요인)에 대한 레포트 자료
[영아기 애착발달] 애착이론(정신분석이론, 행동주의이론, 동물행동학적 이론), 영아애착유형, 영아의 애착발달에 영향을 미치는 요인(영아 애착발달요인)
목차
영아기 애착발달
I. 애착이론
1. 정신분석 이론 및 행동주의 이.. |
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| 영유아기 기질발달(기질의 개념과 안정성, 부모의 양육태도가 영아의 기질발달에 미치느 영향)에 대한 레포트 자료입니다.
영유아기 기질발달(기질의 개념과 안정성, 부모의 양육태도가 영아의 기질발달에 미치느 영향)
CONTENT
영유아기 기질발달
I. 기질의 개념
1. 순한 기질
2. 까다로운 기질
3. 느린 기질
II. 기질의 안정성
III. 부모의 양육태도가 영아의 기질발달에 미치는 영향
* 참고.. |
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| [영아의 신체운동발달 특성] 영아의 신체 및 운동발달의 개념과 원리
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 영아기 지각발달
I. 시각발달
4개월이 된 영아는 시각이 발달하여 시각장 안에서 대상을 찾아낼 수 있고 다양한 거리에 있는 여러 대상에 초점을 맞추고 대상에서 대상으로 눈을 옮기고, 움직이는 물체를 추적할 수 있다.
영아는 대상의 외부 윤곽에 끌려서 복잡하게 유형화된 자극의 외부 윤곽에만 고정시키고, 내부의 세밀함은 응시하지 않는다.
1개월 된 영아는 시선을 얼굴에 거의 고정시키지 않았고 .. |
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| 배변훈련의 시작은 12~20개월 사이에 점진적으로 시작하게 됩니다. 성공적인 배변훈련을 위해 교사가 취해야 할 자세는 무엇이라 생각하는가? 그리고 배변훈련을 거부하는 아이들에 대한 대처방법에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아의 배변훈련과 성공적인 배변훈련을 위해 교사가 취해야 할 자세
1) 15개월 이전
2) 15~24개월
3) 24~29개월
4) 30～36개월
2. 배변훈련을 거부하는 아.. |
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| [영유아 기질발달] 기질의 특성과 유형, 영아의 기질과 부모양육행동의 상호작용에 대한 레포트 자료입니다.
[영유아 기질발달] 기질의 특성과 유형, 영아의 기질과 부모양육행동의 상호작용
CONTENT
영유아 기질발달
I. 기질의 특성
II. 기질의 유형
1. 순한 어린이
2. 까다로운 어린이
3. 느린 어린이
III. 영아의 기질과 부모 양육행동의 상호작용
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 만0세 1학기 관찰일지 4명 3월~8월분이며 각 영아마다 총평도 작성하였습니다.
평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다.
놀이와 일상활동 영역으로 구분하여
각 영아마다 작성을 하였고 매우 자세하게 작성하였습니다.
소개글 내용과 목차 등을 잘 확인하시고 구매하시면 좋겠습니다!! ^-^
(1) 1번 유아
- 1학기 관찰일지 및 1학기 총평
(2) 2번 영아
- 1학기 관찰일지 및 1학기 총평
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| 영유아기 사회성 발달
첫 1개월 동안에 영아는 안전감과 신뢰감의 감정을 발달시킨다. Erikson도 출생~1세까지는 신뢰감 형성에 중요한 시기라 했다. 그러나 영아는 그들 스스로 이러한 감정을 발달시킬 수 없고, 다른 사람이 그들에게 대하는 태도로부터 이러한 감정을 발달시킨다. 따라서 주양육자는 영아가 안전감을 발달시킬 수 있도록 정서적 유대 관계를 형성하고, 적절한 경험을 제공하는 역할을 해.. |
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| 보육사업의 필요성
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 보육사업의 기능
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 영아의 정서이해능력
아동이 자신의 정서를 정확하게 인식하고, 타인의 정서를 이해하는 능력은 타인과 관계를 맺고 상호작용하는 데 매우 적응적인 가치를 지닌다. 정서 이해 능력은 대인관계 상황에서 상대방의 행동을 예측할 수 있게 해주어, 적절하게 대처할 수 있도록 하며 결과적으로 원만한 사회적 관계를 형성하도록 돕는다.
타인의 정서를 이해하는 능력은 영아기부터 발달하기 시작한다. 8~10개.. |
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| 활동명
잃어버린 장갑 (동극)
생활주제
겨울
대상연령
만 2세
집단구성
소집단
목표
-동화를 이해하는 능력 및 회상 능력을 기른다
-이야기 구성능력을 기른다.
-상상력 및 창의적 표현력을 기른다.
-사회성을 기른다.
자료
『잃어버린 장갑』손가락 동화, 동극에 필요한 소품 (여러 가지 동물모자, 대형장갑)
사전
활동
① ①『잃어버린 장갑』손가락 동화를 들려준 후, 동화자료를 언어영역에 내어 주어 영.. |
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| 활동명
잃어버린 장갑 (동극)
생활주제
겨울
대상연령
만 2세
집단구성
소집단
목표
-동화를 이해하는 능력 및 회상 능력을 기른다
-이야기 구성능력을 기른다.
-상상력 및 창의적 표현력을 기른다.
-사회성을 기른다.
자료
『잃어버린 장갑』손가락 동화, 동극에 필요한 소품 (여러 가지 동물모자, 대형장갑)
사전
활동
① ①『잃어버린 장갑』손가락 동화를 들려준 후, 동화자료를 언어영역에 내어 주어 영.. |
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| 만1세 관찰일지 1학기 13명 분량 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해서 관찰한 내용과 평가를 담고 있습니다.
13명분량이지만 총 18페이지로 관찰기록이 많아 보다 많은 영아들에게 적용 가능합니다.
평가제 서식에 맞춰 작성하였으며 평가인증 통과한 자료입니다.
영아 1 (만1세) 영역별 유아관찰일지 + 영역별 발달평가
영아 2 (만1세) 영역별 유아관찰.. |
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| 만1세 영아 관찰일지 1학기(3월~8월) 5명 분량 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해서 관찰한 내용과 평가를 담고 있습니다.
5명분량이지만 총 11페이지로 관찰기록이 많아 보다 많은 영아들에게 적용 가능합니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
평가인증 통과한 자료입니다.
소개글 내용과 목차 등을 잘 확인하.. |
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