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(검색결과 약 65,826개 중 20페이지)
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| 아동문제행동이론
대부분 아동의 문제행동은 아동이 태어나 생활하면서 교류하는 여러 가지 상황에 의하여 발생한다. 이와 같은 문제행동의 원인을 연구한 이론들을 살펴보면 아래와 같다.
정신역동 관련 학자들은 성적충동과 유아기 이후의 정신적 특성을 강조한다. 이들은 아동의 양육욕구에 대한 충족을 제대로 하지 못하는 양육실패가 아동기에 영향을 미치게 된다고 한다.
그러나 이 이론은 청소년기.. |
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| [아동발달연구] 아동연구의 역사적 관점, 아동발달의 연구방법(아동발달연구의 접근방법, 연구설계, 연구유형), 아동행동 연구의 제한점에 대한 레포트
[아동발달연구] 아동연구의 역사적 관점, 아동발달의 연구방법(아동발달연구의 접근방법, 연구설계, 연구유형), 아동행동 연구의 제한점
CONTENT
아동발달 연구
I. 아동연구의 역사적 관점
II. 아동발달의 연구방법
1. 아동행동의 연구 유형
1) 현.. |
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| [아동면접기법] 발달단계별 아동면접(취학전 아동대상면접, 학령기 아동면접, 사춘기 시기의 면접, 행동장애 아동의 면접)
목차
[아동면접기법] 발달 단계별 아동면접
I. 초기 면접과 초기 면접시 고려사항
II. 취학 전 아동 대상 면접
III. 학령기 아동을 대상으로 한 면접
IV. 사춘기 시기의 면접
V. 행동장애 아동의 면접
[아동면접기법] 발달 단계별 아동 면접
Sattler(1992)는 아동을 대.. |
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| 아동의 문제행동에 따른 미술치료방법(ADHD, 학습장애, 틱장애의 미술치료)
목차
아동의 문제행동에 따른 미술치료방법
I. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)
II. 학습장애
III. 틱장애
* 참고문헌
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| 아동의 이상행동 분류에 따른 구체적 행동유형
1. 서론
누구나 하나씩은 보통 사람들과는 다른 특징적인 행동을 갖고 있다. 내가 생각하기에는 지극히 정상적인 행동이라고 생각하며 행하지만, 다른 사람들이 나를 보기에는 특이하고 이상하게 볼 수 있는 행동이 있다. 그렇다고 해서 우리는 이러한 행동을 이상행동이라고 생각하여 그 사람을 분리하거나 격리하는 방법을 취하지 않는다. 이것은 이러한 .. |
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| 공격적이고 비사교적인 아동의 행동수정 치료
아동의 공격적 행동은 많은 경우 관심을 끌기 위한 수단일 수 있다. 때론 부모 또는 친구에게서 보고 학습된 행동일 수 있으며 혹은 스스로 느끼는 부적절감에 대한 보상이거나 친구들과 잘 사귈 수 있는 사회적 기술의 부족도 원인일 수 있다. 교사는 세심한 행동 관찰로 행동의 목적이 무엇인지 잘 파악하여 대처해야 한다.
1. 무관심하기 : 공격행동이 관.. |
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| 아동의 이상행동에 대하여 조사, 정리하시오.
Ⅰ. 서 론
아동의 이상행동은 외형적으로 비행, 반사회적 행동, 공격성이 있고, 내재적으로 우울이 있다. 이런 문제 행동이 일어날 수 있는 행동으로는 충동적이거나, 자기 억제 부족, 낮은 지능을 가진 아동으로 요인은 크게 개인적 요인과 환경적 요인으로 나눌 수 있다. 환경적 요인에는 가정, 학교, 또래집단, 지역사회의 측면이 포함된다.
아동의 이상행.. |
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| 아동문제행동의 판단기준(아동의 정상-비정상 및 적응-부적응)에 대한 레포트 자료입니다.
아동문제행동의 판단기준(아동의 정상-비정상 및 적응-부적응)
CONTENTS
아동문제행동의 판단기준
I. 정상-비정상에 대한 이해
1. 통계적 기준
2. 가치적 기준
3. 의학적 기준
4. 일상적 생활 기준
5. 발달적 기준
II. 적응-부적응에 대한 이해
1. 부적응감과 부적응 행동
2. 일시적인가 장기적인가.. |
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| [인지행동상담] 인지행동 아동상담이론의 주요개념과 역사, 인지행동치료의 개입방법, 인지행동모델에 대한 레포트
[인지행동상담] 인지행동 아동상담이론의 주요개념과 역사, 인지행동치료의 개입방법, 인지행동모델
CONTENTS
인지행동 아동상담이론
I. 인지행동 아동상담이론의 역사
II. 이론적 구성
1. 합리적, 정서적 이론(RET)
1) 합리적, 정서적 이론의 기본 관점
2) 기본 원리
(1) 인지.. |
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| 아동발달연구방법(아동발달의 행동측정법, 연구설계 및 아동발달연구법)에 대한 레포트 자료입니다.
아동발달연구방법(아동발달의 행동측정법, 연구설계 및 아동발달연구법)
CONTENTS
아동발달 연구방법
I. 행동측정방법
1. 관찰법
2. 과제를 통한 행동측정법
3. 자기보고법
II. 일반적인 연구설계
1. 상관설계
2. 실험설계
III. 발달을 연구하는 방법
1. 종단적 연구법
2. 횡단적 연구법
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| 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 아동발달단계별 특징, ADHD아동의 인지-행동 및 정서적 특징에 대한 레포트 자료.
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상과 아동발달단계별 특징, ADHD아동의 인지-행동 및 정서적 특징
CONTENTS
주의력결핍 과잉행동장애의 임상특징
I. 증상
1. 과잉행동
2. 부주의
3. 충동성
4. 그 외의 증상들
II. ADHD 아동의 발달단계별 특징
1. 영아기
2. 유.. |
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| [행동주의상담이론] 행동주의상담의 목표와 과정 및 아동상담에의 적용, 행동주의상담기법에 대한 레포트 자료입니다.
[행동주의상담이론] 행동주의상담의 목표와 과정 및 아동상담에의 적용, 행동주의상담기법
CONTENTS
행동주의상담
I. 상담목표 및 과정
1. 상담관계 형성의 단계
2. 문제행동 규명과 목표행동 결정의 단계
3. 현재의 상태 파악의 단계
4. 상담목표의 설정
5. 상담기술의 적용
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| 이상행동 아동의 중재방법
I. 심리치료
정서 ․ 행동장애를 마음의 역동적인 부분들 간의 병리적 불균형에 의한 것으로 보기 때문에 정신역동적 중재는 수용할 수 없는 행동을 유발시키는 아동의 내적 갈등을 제거하는데 목표를 두고 있다.
정신역동적 접근방법은 아동의 우울, 불안, 갈등 및 공포적인 분위기를 전환시키는데 중점을 둔다.
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| (아동행동연구) 이상행동과 발달 보고서. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 이상행동정의 , 원인
2. 주의력결핍, 과잉행동장애
3. 학습장애
4. 급식,섭식장애
5. 분리불안장애
6. 반응성애착장애
7. 운동기술장애(발달성협응장애)
*참고문헌
이상행동의 정의
이상행동을 정의하기란 쉽.. |
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| 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘
받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 때리는 행동의 이해
1) 때리는 행동이란?
2) 때리는 아이의 특징
3) 원인
4) 개선 및 지도
2. 행동수정
1) 행동수정이란?
2) 행동수정의 절차
(1) 행동의 특성규정
(2) 관찰법의 결정
(3) 기초선 측정단계
(4) 행동수정 목표 설정
(5) 동기 유발 방법과 행동.. |
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