전체 (검색결과 약 16,787개 중 20페이지)

 유라시아 유목제국사 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 ( 16Pages )
Report ( 유라시아 유목제국사 줄거리 요약, 내용 요약, 감상문, 독후감, 느낀점, 나의 소감, 나의 견해 총체적 조사분석 ) ‘세계사를 움직여온 또 하나의 수레바퀴-초원위의 유목민, 그들’ -르네 그루쎄의 [유라시아 유목제국사]- 우리가 좀체 알 수 없는 곳에서 ‘홀연히 나타나 고대 서아시아의 제국을 무너뜨린 뒤 갑자기 북방으로 돌아간 스키타이(기원전 6∼3세기), 게르만족을 밀어내고 로마제국을 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 [독후감] 이명박의 ‘신화는 없다’를 읽고 ( 4Pages )
[독후감] 이명박의 ‘신화는 없다’를 읽고 이명박 지음 김영사 출판 2008년 출판 이 책은 1995년도에 먼저 나왔던 책이다. 근데 이명박이 대통령 당선인이 되면서 다시 부활한 책이다. 나는 이명박이 그냥 대통령 후보이고, 한나라당이고, 대통령이 된 사람이라는 것 밖에는 모른다. 나의 편협한 생각으로, 그의 생긴 모습은 정말 대통령답지() 않다고 생각이 들었다. 나도 모르게 한 나라를 대표하는 대통..
리포트 > 독후감/서평 |
 맥도날드경영전략,맥도날드기업분석,맥도날드광고전략,맥모닝 ( 14Pages )
CONTENTS 1. 광고선정이유 2. 기업 및 제품 소개 (1) 맥도날드 개요 (2) 맥도날드 기업정신 (3) 맥모닝 3. 광고소개 4. 광고의 분석 및 적용 (1) 소비자 수단-목표 연쇄 (2) VALS PROGRAM 5. 광고효과 6. 결론 7. 참고문헌 1. 광고선정이유 최근 실시된 연구들에 따르면 아침식사는 신체적, 정신적인 면 모두에서 상당히 긍정적인 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 이러한 아침식사에 대한 긍정적..
리포트 > 경영/경제 |
 [사회문제] 자살을 통해 본 학교폭력 ( 2Pages )
자살을 통해 본 학교폭력 OECD 회원국 중 우리나라 어린이와 청소년의 행복지수가 4년 연속 최하위에 머무르고 있다. 언론에서는 연일 청소년의 자살에 대한 기사를 내고 있다. 우리나라는 자살자의 수가 해마다 크게 늘어 지난 한 해 동안 15,566여 명으로 하루 평균 42.6명에 달했다. 이 숫자는 초·중등학교 교실 한 반 이상이 매일 사라지고 있음을 뜻한다. 아이들은 왜 자살을 하는 것 일까 청소년..
리포트 > 교육학 |
 축소지향의 일본인 ( 14Pages )
독후감 1 축소지향의 일본인 그 이후 1 머리말 이책을 저술한 이어령氏는 1934년 충남 온양 출생으로 서울대 국문과 및 동대학원을 졸업했으며 문학박사 학위를 취득했다. 서울, 한국, 경향, 중앙, 조선일보 논설위원을 역임했으며 현재 이화여대 교수로 재직중이다. 작가 이병주氏의 말에 따르면 이어령氏는 문학적 인식이 어떤 것인가를 보여준 최초의 한국인이다라고 評했다. 물론 이어령 이전..
리포트 > 독후감/서평 |
사회과학
 [청소년학업상담] 학업상담의 실제, 학업상담을 위한 학습전략 프로그램 ( 7Pages )
[청소년학업상담] 학업상담의 실제, 학업상담을 위한 학습전략 프로그램에 대한 레포트 자료. [청소년학업상담] 학업상담의 실제, 학업상담을 위한 학습전략 프로그램 CONTENT 청소년 학업상담 I. 학업상담의 실제 II. 학업상담의 위한 학습전략 프로그램 1. 전략적 교육과정 2. 전략적 훈련절차 3. 전략적 환경 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [청소년 학업] 청소년기 학업스트레스, 학업수행에 영향을 미치는 요인 ( 6Pages )
[청소년 학업] 청소년기 학업스트레스, 학업수행에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료입니다. [청소년 학업] 청소년기 학업스트레스, 학업수행에 영향을 미치는 요인 CONTENT 청소년 학업 I. 학업의 일반적 특징과 관점 II. 학업 스트레스 III. 학업수행에 영향을 미치는 요인 1. 인지적 요인 1) 지능 2) 학업 기초능력 2. 정서적 요인 1) 학습에 대한 동기와 흥미 2) 자아개념 3) 정..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 청년기의 학업과 진로선택 ( 5Pages )
청년기의 학업과 진로선택 목차 청년기의 학업과 진로선택 I. 청년과 학업 1. 학업 스트레스 2. 학업과 개인적 특성 3. 학업과 학습 전략 II. 청년기 진로선택과 미래설계 1. 청년기와 진로 2. 진로상담 3. 진로준비 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학업중단] 학업중단의 개념과 유형 및 원인, 학업중단청소년의 특성과 문제, 적응 유형, 복지정책현황 및 과제 ( 13Pages )
[학업중단] 학업중단의 개념과 유형 및 원인, 학업중단청소년의 특성과 문제, 적응 유형, 복지정책현황 및 과제 목차 학업중단 Ⅰ. 학업중단의 개념과 유형 1. 학업중단의 개념 2. 학업중단의 유형 Ⅱ. 학업중단의 원인 1. 가정 관련 요인 2. 학교 관련 요인 3. 개인 심리 관련 요인 4. 지역사회 관련 요인 Ⅲ. 학업중단 청소년의 특성과 문제 1. 학업중단 청소년의 심리적 특성 1) 학업 지속에 대한 ..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 자아개념과 학업성취 ( 10Pages )
자아개념과 학업성취에 대한 레포트 CONTENT 자아개념과 학업성취 I. 자아의 특성 II. 자아개념과 학업성취 1. 자아개념과 학업성취와의 관계 2. 성공적인 학생의 자아개념 3. 성공적이지 않은 학생의 자아개념 III. 인간관계 1. 자아개념이 학업성취에 영향을 미친다는 견해 2. 학업성취가 자아개념에 영향을 미친다는 견해 * 참고문헌 ... 이하 생략
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [청소년들의 학업성취] 청소년의 학업 수행에 영향을 미치는 요인 ( 7Pages )
[청소년들의 학업성취] 청소년의 학업 수행에 영향을 미치는 요인에 대한 레포트 자료. [청소년들의 학업성취] 청소년의 학업 수행에 영향을 미치는 요인 CONTENT 청소년들의 학업성취 I. 개인적 요인 1. 지적 특성 2. 정의적 특성 3. 태도적 특성 II. 외부적 요인 1. 가정의 사회경제적 배경 2. 부모의 특성 3. 동년배 집단 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 청소년 학업상담의 의미 ( 2Pages )
청소년 학업상담의 의미 우리나라 청소년들과 부모들이 학업 문제로 어려움을 겪고 있고, 대부분의 청소년 상담에서 학업 문제가 중요한 문제로 부각되고 있다. 학업은 청소년기의 가장 중요한 발달 과제로서 생활의 중심이 된다. 사회구성원들 속에서 청소년에게 주어진 역할을 살펴볼 때 청소년기에는 학업에 매진하는 것이 자신의 역할을 수행하는 중심이 된다. 따라서 학업과 관련된 문제는 청소년의 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학업중단 청소년의 특성과 문제 ( 2Pages )
학업중단 청소년의 특성과 문제 1. 학업중단 청소년의 특성 학업중단의 원인과 유형이 다양해지고 있음에도 불구하고 학업중단 청소년이 지니는 일반적 특성은 다음과 같다. 첫째, 학업중단의 원인으로 개인적 요인보다 학교 ․ 사회 요인 등 환경적 요인이 크게 작용한다. 학업태만, 성적불량, 무단결석, 교칙위반 등 학교부적응과 같은 개인적 요인의 경우도 청소년 개개인의 문제라기보다는 학업을 중..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학업중단청소년] 학업중단의 개념과 유형, 청소년 학업중단의 원인 ( 5Pages )
[학업중단청소년] 학업중단의 개념과 유형, 청소년 학업중단의 원인 목차 학업중단청소년 I. 학업중단의 개념과 유형 1. 학업중단의 개념 2. 학업중단의 유형 II. 학업중단의 원인 1. 개인적 요인 2. 가정환경적 요인 3. 학교요인 * 참고문헌 학업중단청소년 I. 학업중단의 개념과 유형 청소년기는 성인기의 독립된 생활을 위해 필요한 각종 교육을 필요로 한다. 청소년의 교육 및 보..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학업성적의 변인과 그 관계(지적, 정의적 변인 요소들이 무엇을 의미하는지, 학업 성적에 어떠한 영향을 미치는 지, 학업 성적과는 어떠한 관계가 있는 지) ( 14Pages )
목차 Ⅰ. 서론02 Ⅱ. 학업성적의 변인02  1. 지적 차원02 1) 지능02 2) 창의성06  2. 정의적 차원09 1) 학습동기09 2) 학교환경09 3) 가정환경010 4) 학교태도010 Ⅲ. 학업성적과 학업성적 변인의 관계011  1. 지적 차원011 1) 지능과 학업성적의 관계011 2) 창의성과 학업성적의 관계011 2. 정의적 차원012 1) 학습동기와 학업성적의 관계 012 2) 학교환경과 학업성적의 관계 012 3) 가정환경과 학업성..
리포트 > 사회과학 |
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20