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(검색결과 약 87,200개 중 20페이지)
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| 만3세 1년 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 200Page 분량입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하였고
평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
만3세 1년 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 200Page (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
기본생활습관
OO와 교통수단의 안전에 대해 이야기를 나누었다. OO는“움.. |
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만0세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) ( 5Pages ) |
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| 만0세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였고
2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
만0세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
신체활동이 활발한 편이나 교실에서 뛰어다니거나 .. |
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| 1학기 만2세반 관찰일지 입니다.
만2세 영아들을 대상으로 3월,4월,5월,6월,7월,8월 총 1학기동안 관찰한 내용을 기록하였습니다
6개영역으로 관찰하였으며 중복내용 절대없으며 알차게 구성되어 있습니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
교사가 글씨 쓰는 모습을 보고 “선생님 이건 뭐라고 쓰는 거예요?”라고 질문한다. 교사가 글자를 읽어주자 손.. |
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| 19세기 독일의 노동계급 운동과 사회주의 발전
1. 독일의 노동계급 운동 발전사
獨逸의 노동계급 운동과 1848년 이래 社會主義적 이데올로기와의 제휴는 시작은 미미했지만 점차 성장해 갔다. 거기에도 기복은 있었지만 獨逸 노동자들이 경험한 난관들은 프랑스의 혁명적 노동계급이 겪은 우여곡절과 英國에서와 같이 반세기에 걸친 社會主義망각이라는 경험과도 공통성이 없었다. 獨逸 社會主義者의 성공.. |
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| 만4세 2학기 관찰일지 / 평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)
표준보육과정에 의거하여 작성한 관찰일지 입니다.
2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
기본생활습관
점심을 깨끗하게 다 먹고 빈 도시락을 선생님에게 보인다.＂OO야~ 진짜 깨끗하게 먹었네 사진 찍어서 엄마에게 보내 줄까하자 잠시 고민하는 듯 하더니 고개를 끄덕인다. 집에서도 다 잘 먹어요 하며 속삭.. |
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| [청소년발달] 청소년기 발달 - 청소년기 신체발달(운동발달), 지적발달(형식적 조작사고, 사회인지발달), 청소년기 정서발달에 대한 레포트 자료
- CONTENTS -
청소년기 발달
I. 신체발달
1. 신체적 성숙
2. 운동발달
3. 성적 성숙
1) 개념
2) 현상
4. 신체발달의 영향
II. 지적발달
1. 형식적 조작사고
2. 사회인지발달
1) 개념
2) 자아중심성
(1) 상상의 청중
(2) 개인적 우화
II.. |
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| -자치운동-
※ 목 차 ※
1. 머리말
2. 자치운동의 배경
1) 자력독립불능론(自力獨立不能論)
2) 민족자본가 상층과 민족주의 우파의 동요심화
3) 총독부의 민족운동 분열정책
4) 세계 약소민족운동의 영향
3. 자치운동의 전개과정
1) 제 1차 자치운동 (1923~24년)
2) 제 2차 자치운동 (1925~27년)
3) 제 3차 자치운동 (1929~32년)
4. 지방자치
5. 자치운동의 성격
6. 맺음말
※참고문헌
1. 머.. |
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| 지역사회란 무엇인지 설명하고 우리나라의 지역사회는 어떻게 변화되어 왔는지 기술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회의 개요
1) 지역사회의 정의
2) 지역사회의 구분
3) 지역사회의 속성
4) 지역사회의 의의
5) 지역사회의 구성요소
2. 우리나라의 지역사회 변화 과정 조사
1) 재건국민운동
2) 새마을 운동
3) 사회정화운동
4) 제2의 건국운동
5) 살기 좋은 지역 만들기
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| 만2세 2학기 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
2학기 종합평가도 첨부되어 있습니다.
만2세 2학기 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
기본생활습관
엎드려서 이불에 눕는다. “엎드려서 잘 거예요?” 라고 물어보자 교사를 보고 웃는다. 이불을 덮.. |
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| 만0세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 총평
표준보육과정에 의거하여 작성한 관찰일지 입니다.
2학기 총평도 첨부되어 있습니다.
만0세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 총평
기본생활습관
교사가 OO의 손을 잡고 물을 튼다. OO가 물을 만진다. 교사가 거품 비누를 발라주니 OO가 바라보다 양손을 문지른.. |
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| [사회복지실천] 집단사회사업의 정의와 역사, 집단사회사업의 목표와 기본요건 및 원리, 집단사회사업의 발달단계에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지실천] 집단사회사업의 정의와 역사, 집단사회사업의 목표와 기본요건 및 원리, 집단사회사업의 발달단계
CONTENT
[사회복지실천] 집단사회사업
I. 집단사회사업의 정의
II. 집단사회사업의 역사
1. 청소년 집단 활동
2. 인보관 운동
III. 집단사.. |
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| 만5세 (7세) 1년 3월~2월 관찰일지 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
평가인증A 자료입니다.
기본생활습관
소방대피훈련 사이렌이 울리자 OO는 “불이야 불이야”라고 말한다. 교사사 “선생님을 따라오세요”라고 말하자 OO는 양손으로 코와 입을 막은 채 교사를 따라 걸어간다. 교사가 “손으로 코와 입을 꼭 막으세요”라고 말하자 OO는 옆에.. |
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| 만3세 1년 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1,2학기 총평 입니다.
만3세 1년 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 1,2학기 총평
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
-> 1학기 총평
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
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| 1운동은 일제의 강력한 식민지 지배에 대한 민족의 저항이었다.
1운동은 몇 개월 동안 지속되었다.
백성들은 운동에 참가하면서 민족의식, 정치의식을 높일 수 있었으며, 이는 1920년대 여러 사회운동 및 조직이 성장할 수 있는 기반이 되어주었다.
1운동은 몇 개월 동안 지속되었다.
1운동은 지식인과 학생뿐 아닌 노동자, 농민, 상공인 등 각층이 폭넓게 참여한 최대 규모의 항일운동이었다.
백성들은 운.. |
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운동, 이다, 되어다, 민족, 정치, 의식, 조직, 백성, 사회, 저항, 대한, 지배, 식민지, 농민, 의지, 화, 억압, 경제, 규모, 독립운동 |
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| # 만3세 1학기 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 및 1학기 발달평가 입니다.
# 관찰내용과 함께 1학기총평을 포함하고 있습니다.
만3세 1학기 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 및 1학기 발달평가
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 1학기 총평
기본생활습관
놀이를 정리하고 화장실문 앞으로 .. |
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