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 만0세 1년분량 관찰일지 (관찰일지+평가 및 지도계획) ( 12Pages )
만0세 1년분량 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 평가인증 A자료입니다. 1. 만0세 유아 관찰일지 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 1학기 평가 및 지도계획 3. 만0세 유아 관찰일지 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 ..
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만0세 관찰일지, 유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 만0세 1학기 관찰일지 (관찰일지+평가 및 지도계획) ( 6Pages )
만0세 1학기 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 평가인증 A자료입니다. 1. 만0세 유아 관찰일지 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 1학기 평가 및 지도계획 친구에게 다가가는 방법을 어려워하는 OO에게 친구들과 함께 놀이에 참여하여 즐겁게 놀이하는 태도..
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만0세 관찰일지, 유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 초․중․고등 논술지도사 양성과정 ( 12Pages )
초․중․고등 논술지도사 양성과정입니다 Ⅰ. 계획 개요 Ⅱ. 추진중점 Ⅲ. 사업주체 Ⅳ. 연수과정별 모집인원 및 이수단위 Ⅴ. 자격요건 Ⅵ. 수강신청 Ⅶ. 수강료(추후확정) Ⅷ. 연수기간(과제학습 별도) Ⅸ. 교육방법 Ⅹ. 과정편성 Ⅺ. 행정과정 초․중․고등 논술지도사 양성과정입니다 □ 충분한 온라인 수업 경험과 전문지식을 갖춘 평생교육시설의 원격교육 시스템을 활용하여 연중 개설 □ 초․중․고등학교
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논술지도사, 민간자격
 만0세 2학기 관찰일지 (관찰일지+평가 및 지도계획) ( 6Pages )
만0세 2학기 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다. 평가인증 A자료입니다. 1. 만0세 유아 관찰일지 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 2학기 평가 및 지도계획 교사가 장난감을 정리 할 때 자리를 몰라 자리를 찾고 있는데 OO가 손가락으로 자리를 가리키며 자..
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만0세 관찰일지, 유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 청소년의 학교정책과 복지정책(학교사회사업, 학교청소년상담사 제도) ( 7Pages )
청소년의 학교정책과 복지정책(학교사회사업, 학교청소년상담사 제도) 목차 * 청소년의 학교정책과 복지정책 Ⅰ. 학교사회사업 Ⅱ. 학교청소년상담사 제도 Ⅲ. 학교주변 유해환경 정비 1. 학교 정화구역 유해업소 실태점검 강화 2. 이전, 폐쇄 대상 업소 등 조치 3. 학교주변 유해환경 합동 지도, 단속 4. 학교주변 쓰레기 하치장 및 불법주차장 일소 5. 건전놀이 보급 * 참고문헌 ...이하 생략(..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 청소년활동지도의 개념과 원리 및 방법, 지도방법 유형분류 ( 20Pages )
청소년활동지도의 개념과 원리 및 방법, 지도방법 유형분류 목차 Ⅰ. 청소년활동지도의 개념 Ⅱ. 청소년활동지도의 원리 Ⅲ. 청소년활동지도 방법 1. 청소년활동지도 방법의 개념 2. 청소년활동지도 방법의 유형 1) 청소년활동 참가대사의 규모에 따른 분류 2) 청소년활동의 목적과 내용에 따른 분류 3) 청소년활동 주체에 따른 분류 4) 청소년활동 운영형태에 따른 분류 3. 청소년활동 지도방법 선정 시..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 계획수립의 중요성, 유형, 단계, 원칙 ( 13Pages )
계획수립의 중요성, 유형, 단계, 원칙에 대한 레포트 계획수립의 중요성, 유형, 단계, 원칙 목차 계획수립 I. 계획수립의 중요성 1. 미래의 환경변화에 대한 준비 2. 활동방향의 지침 3. 경제성 원칙 4. 통제활동의 기준 II. 계획수립의 유형 1. 사용빈도에 따른 유형 1) 일시적 계획 2) 상시적 계획 2. 조직계층에 따른 유형 1) 전략적 계획 2) 전술적 계획 3) 업무적 계획 1/ ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 교내베이커리창업계획 ( 10Pages )
교내 베이커리 창업계획지도교수 ○○○ ○○푸드 대표 1. ○○푸드 개요
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 [청소년지도방법론] 청소년지도방법의 전개(과정, 단계) ( 6Pages )
[청소년지도방법론] 청소년지도방법의 전개(과정, 단계)에 대한 레포트 자료입니다. [청소년지도방법론] 청소년지도방법의 전개(과정, 단계) 목차 청소년지도방법의 전개 I. 계획단계 1. 계획단계의 의의 2. 계획단계의 활동내용 II. 실행단계 1. 실행단계의 의의 2. 실행단계의 활동내용 III. 평가단계 1. 평가단계의 의의 2. 평가단계의 활동내용 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 학사업무대행계획 ( 1Pages )
학사업무 대행 계획서 직무대행자 (보직자에 한함) 논문지도대행자 연구비 집행 대행자 강의 일시 과목 계획 비고 위원인: (인)
서식 > 학교서식 |
 [학습 지도안] 3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화를 알아봅시다(세안) ( 14Pages )
3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 시간에 따른 기온의 변화를 알아봅시다(세안) ( 과학 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 3학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 목 차 Ⅰ. 단원 연구 및 수업 설계 1. 단원명 --- 2 2. 단원의 개관 --- 2 3. 단원의 학습 목표 --- 2 4. 단원의 학습 계열 --- 3 5. 지도상의 유의점 --- 3 6. 학생 실태 --- 3 7. 교재 ..
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 [사회복지실천 종결단계] 사후지도 ( 2Pages )
[사회복지실천 종결단계] 사후지도 사후지도는 클라이언트와 사회복지사의 공식적 관계가 종료되고, 일정 기간이 지나서 클라이언트가 원조과정에서 획득한 변화를 유지하고 있는지를 확인하는 과정이다. 사후지도는 (1) 클라이언트가 종결 시와 같은 수준에서 잘 기능하고 있는지를 알아보기 위해서, (2) 만약 클라이언트가 어려움을 겪고 있다면 필요한 도움을 제공하기 위해서 수행된다. 따라서 사후지..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글(세안) ( 14Pages )
1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 차 례 Ⅰ. 단원 지도의 개관 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 4. 단원의 계열 5. 단원 지도 계획 6. 단원의 평가 계획 7. 단원 도입 8. 지도상의 유의점 Ⅱ. 실태분석 1. 일반적 실태 2. 본 수업과 관련..
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 [교수학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글(세안) ( 14Pages )
1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 차 례 Ⅰ. 단원 지도의 개관 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 4. 단원의 계열 5. 단원 지도 계획 6. 단원의 평가 계획 7. 단원 도입 8. 지도상의 유의점 Ⅱ. 실태분석 1. 일반적 실태 2. 본 수업과 관련..
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 수업시연 계획 및 교수학습지도안 - 중 3수학 교수학습지도 ( 29Pages )
수업시연 계획 및 교수학습지도안 과목명 담당 교수명 학번/이름 제출일 목차 Ⅰ. 교과분석···1 1. 수학의 특성 2. 수학교육의 목적 3. 교육과정으로써의 수학교육의 목표 Ⅱ. 단원 개관···3 1. 교재 및 단원명 2. 단원 지도 목표 3. 단원 지도상의 유의점 4. 단원 설정의 배경 5. 단원의 개통 6. 차시별 지도 계획 Ⅲ. 대상 학급 분석···7 1. 학급실태 2. 실태 분석 및 대책 Ⅳ. 수업 지도안···9 1. 학..
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