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(검색결과 약 32,940개 중 20페이지)
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| 인터넷 온라인교육기업에 대한 분석
[목 차]
제 1 장 서 론
1.1 연구의 배경과 필요성
1.2 연구 내용 및 방법
제 2 장 e-Learning의 개요
2.1 인터넷과 교육
2.2 e-Learning의 개념
2.3 온라인교육의 개념과 의의
2.4 e-Learning의 역사와 발전
2.4.1 e-Learning의 발전과정
2.4.2 국내 온라인 교육시장의 태동
2.4.3 e-Learning의 발전 전망
2.5 e-Learning의 특징
2.5.1 학습자 중심의 교.. |
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| 독일의 교육
[ 목차 ]
Ⅰ. 독일의 국가정보
Ⅱ. 독일의 교육제도
1. 교육제도의 발달
2. 현재의 독일 교육제도
Ⅲ. 독일의 교육행정제도
1. 교육행정조직
2. 교육재정
Ⅳ. 독일의 교원양성제도
1. 양성과정 - 1단계
2. 양성과정 - 2단계
3. 임용
Ⅴ. 독일의 교육개혁
Ⅵ. 독일 교육의 시사점
Ⅰ. 독일의 국가정보
1. 위치 : 유럽 중부
2. 면적 : 357.031㎢
3. 수도 : 베를린(Berlin)
4. 국가형.. |
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| 19세기 교육과정
목차
19세기 사회적 배경
19세기 교육사상의 흐름
19세기 교육사상가
1. 19세기 사회적 배경
1. 19세기 사회적 배경
정치적 : 프랑스 혁명, 미국 독립운동 자유주의, 민주주의
경제적 : 자본주의 체제의 확립 , 경제적 자유 방임주의
사회적 : 경제 불균형에 따른 사회주의의 대두
교육적: 신인문주의, 국가주의, 심미주의, 과학적 실리주의
2. 19세기 교육사상의 흐름
국가주의, 계.. |
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| 타일러 진보주의
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Tyler 이론의 배경
1) 진보주의 교육철학
① 진보주의의 역사
② 진보주의의 교육원리
③ Tyler 이론의 진보주의적 배경
2) 경험중심 교육과정
① 경험중심 교육과정의 토대가 되는 철학적 사상
② 경험중심 교육과정의 특징
2. Tyler의 합리적 교육과정 개발 모형
1) 이론 소개
① ‘8년 연구’와 Tyler의 논리
② 교육과정의 네 가지 요소
가. 교육목표의 .. |
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| 장애인
1.이들은 누구
사회적 약자에는 경제적 빈곤층, 근로청소년, 소년소녀가장, 고아, 수감자, 장애인 등이 있다. 이 중에서도 가장 특별한 관심과 보호가 필요한 대상이 장애인이라 할 수 있는데, 장애인이란「장애인복지법」에서의 “장애인”이란 신체적·정신적 장애로 오랫동안 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자를 말하고, 「장애인고용촉진 및 직업재활법」에서의 “장애인”이란 신체 |
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| 원격교육 사례조사 - 인쇄 매체를 활용한 원격교육
차 례
들어가며
01 서론 01
개 요 01
목 적 01
02 본론 5
인쇄매체 정의 및 특징 2
원격교육에서 인쇄매체 역할 3
인쇄매체 사례 및 장•단점 3
인쇄매체 일반적 장•단점 6
03 결론 7
인쇄 매체 개선 방안 7
참고 문헌 8
서론
[ 개 요 ]
교육학용어사전에 나오는 원격교육의 정의는 ‘전통적 교육방식에서의 출석에 의한 대면학습과 달리, 교.. |
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| 시각장애아 교육] 시각장애 아동의 교육과정
시각장애 학생들을 위한 교육과정을 수정할 때 다음과 같은 점들이 고려되어야 한다.
일반 아동들을 위해 개발한 교육과정을 시각장애 학생들에게 그대로 적용해서는 교육 효과를 극대화시키기 어렵다.
따라서 이들을 교육하기 위해서는 교육과정의 수정이 불가피하다.
시각장애 학생들은 자기에게 적합한 특수보조기나 장비 사용에 대한 훈련을 받는다.
이동을 .. |
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교육, 학생, 시각장애, 위, 교육과정, 이용, 조기, 기능, 보, 되어다, 받다, 고려, 읽다, 보조, 점자, 이동, 일반, 학습, 학교, 도움 |
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| 영재 아동의 특성(특징)
우리나라에서는 1999년 국회에서 영재교육진흥법이 통과된 이후 영재에 대한 관심이 점차 높아지고 있다. 영재에 대한 정의와 판별하는 방법에 대하여 많은 논란이 있어 왔는데 영재성은 개인의 가치, 시대적 조류 및 인간 능력에 대한 지식의 변화에 따라 다르게 규정된다.
우리나라의 영재교육진흥법에서는 제2조 1항에 "영재라 함은 재능이 뛰어난 사람으로서 타고난 잠재력을 .. |
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| 인터넷중독과 게임중독의 임상특징과 치료방법에 대한 레포트 자료입니다.
인터넷중독과 게임중독의 임상특징과 치료방법
CONTENTS
인터넷중독과 게임중독의 임상특징과 치료방법
I. 임상특징
1. 인터넷 중독의 임상특징
2. 게임 중독의 임상특징
II. 치료방법
1. 가족교육
2. 개인치료
1) 인터넷 및 게임 중독에서 벗어나기 위한 수칙
2) 인터넷 및 게임 중독 예방 및 치료 전문기관
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| [아동소비자교육] 아동소비자의 개념과 특징, 유형, 문제점 및 아동소비자시장의 특성
목차
아동소비자교육
Ⅰ. 아동소비자의 개념과 특성
1. 아동소비자의 개념
2. 현대 아동소비자의 특성
1) 자유재량 소비액의 증가
2) 소비욕망에 대한 절제력 부족
3) 대중매체에의 과다한 노출
4) 가계의 구매행위에 직, 간접적인 영향력 행사
5) 소비자교육 기회의 부족
3. 아동소비자의 유형
1) 엄마 의존 소비.. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 생태유아교육 배경
2. 생태유아교육 개념 및 특징
3. 생태유아교육 기본 체계도
4. 생태유아교육 프로그램의 목적 및 목표
5. 생태유아교육 프로그램의 내용
6. 생태유아교육 프로그램의 방법
7. 생태유아교육 프로그램의 실제
8. 생태유아교육 프로그램에서의 교사 역할
환경문제에 대한 대책
영유아기부터의 생태교육을 통한 장.. |
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| 본 자료는 독일의 발도르프 교육의 개념과 발전배경 및 특징 그리고 그 효과에 대해 서술하였으며, 8년 담임제와 아침 수업 그리고 에포크 수업 및 프로젝트 수업 등에 대해 각각 설명하였음. 또한, 우리나라의 교육제도의 현실태와 개선할 점 등에 대해 상세하게 서술한 자료임
1. 독일의 발도르프 교육이란?
2. 독일의 발도르프 교육의 발전배경과 특징
3. 발도르프 교육제도의 효과
4. 8년 담임제
5.. |
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| 조직 혁신을 위한
Work-Out 프로세스 적용 실천과정
●교육과정명 : 조직혁신을 위한 Work-out 실천과정
● 교육목적 및 기대효과
- 문제해결 프로세스를 전직원이 공유함으로서 업무혁신,조직혁신을 가속화하고
전원참여에 의한 활력있는 조직문화 구축
● 교육특징 :W/S중심의 문제해결 과정으로 Skill체득에 의한
교육후의 현장적응력을 배가한 실천적 프로그램
● 교육일시 :
● 교육장소 :
● 교육시간 :.. |
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| 프뢰벨 운동과 근대 유치원 교육의 발전
1. 프뢰벨 운동의 일반적 특징
특징: 아동을 중시하고 흥미, 경험, 활동을 교육의 출발점과 교수의 수단으로 교실내의 정신, 목적, 「분위기」 및 기풍을 개선. 교사와 아동의 역할 모두 중시. 아동의 활동을 자극하는 수단으로서 교수를 사용.
교육이란 아동의 자발적인 활동을 이끌어 내어 여러 관념과 영구적으로 형성된 의지적 흥미를 이끄는 것.
프뢰벨은 유.. |
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| 본 자료는 [독일의 발도르프 교육과 우리나라의 교육방식을 비교 분석]한 자료로 광역환경의 법과 사회제도, 발도르프 교육의 원칙과 특징(발도르프의 창시자 루돌프 슈타이너, 발도르프 교육, 발달과정에 맞춰진 교육, 발도르프 교육의 6가지 원칙, 발도르프 교육의 특징 7가지), 발도르프 학교가 일반 독일 학교와 다른 점(교과서식 수업 탈피, 자발적이고 능동적인 공부, 실험과 참여 형식의 수업, 선생.. |
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