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학생복학
계
행정
교무
교감
교장
제 학년 과반번
성명:
생년월일 : 20 년월 일생
상기 학생은 으로 인해 20 년월일 휴학
하였으나 20 년월 일자로 휴학 사유가 소멸되었으므로 복학
코자 합니다.
첨부:1. 복학원
2. 생활기록부
3. 휴학사유 소멸증명서류
20 년월일
○○○공업고등학교장○○ ○ |
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컴퓨터실 사용 일지(월주)
기록자:
담당
교무
교감
학교장
직: 성명:
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항
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컴퓨터실 사용 일지( 월주)
기록자
담당
교무
교감
학교장
직: 성명 :
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항
월일 요일 날씨
사용학년
특기사항 |
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과목명
과목코드
계
연구
교감
교장
고사명
출제자
대상
고사일 |
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과목명
과목코드
계
연구
교감
교장
고사명
출제자
대상
고사일 |
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고객과 교감하는 우아한 기업MK 택시
CONTENTS
선정동기
MK택시소개
CEO소개
7P분석
STP분석
SWOT분석
시사점
한국택시 현황
개선방향
1
MK택시소개
선정동기
고객과 교감하는 우아한 기업 MK 택시
MK택시소개
빌게이츠, 워렌버핏 등 세계 유명인사가 일본을 방문했을 때 이용하는 회사
美 타임지에서 소개된 세계 최고의 서비스 기업
기사의 월급을 파일럿 수준으로 주는 기업
매년 40명 모집.. |
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Shamanism
“신과 만나는 사람들”
발표목차
샤머니즘의 개념
한국의 샤머니즘
특징
역사
현황
1.샤머니즘
북아시아의 한 지역의 퉁구스족(族)의 토착어
샤먼(Shaman)에서 유래하였다.
주술적 카리스마를 가진 샤먼이 신(神)을 접(接)하여,
신령(神靈)과 직접적으로 신비적인 교감(交感)을
수행하고, 그 체험 내용을 속세의 신도에게 전하기도 하고
신탁을 수행하기도 하는 종교적 현상을 말한다.
북.. |
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Ⅰ. 교사란, 교권이란
ⅰ. 교사의 정의
교사는 교원[敎員, teacher]이라고도 불리며 유치원에서 대학에 이르는 각급 학교에서 직접 원아(園兒)․학생을 교육하는 사람을 일컫는 말이다. 다시 말해 유치원에서 대학에 이르기까지 각급 학교에서 아동․학생을 직접 지도하고 교육하는 자를 말하며, 사립이나 국․공립을 가리지 않는다. 총장․부총장․학장․교장․교감 등이 교원에 속하는가의 여부에 분명하지 않은 |
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평점을 매겨 보십시오
국가브랜드 향상 기여도도 매겨 보십시오
그 결과, 위기극복대책 등 새로운 일처리 능력은…...
일례로,
대책은, 올바른 눈보기가 살길입니다!
방법론 “아이컨택 카리스마 1” : 적확한 커뮤니케이션으로 진짜 소통 교감
한국적 착오 증후군:
인격체사회냐 기계사회냐
요령: 1배 내밀고 2 어깨 펴고 plus 3 스마일
방법론 “아이컨택 카리스마 2” : 하트 타칭 “인디비쥬얼리” 의미부여 .. |
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단체 봉사활동 실시계획서
계
부장
교감
교장
참여대상
00 고등학교
지도교사 -
활동일시
2005 년월일( )시~( )시 까지
예정시간 :( )시간
활동대상
(개인 또는 기관)
활동장소
활동내용
위와 같이 봉사활동을 하고자 계획서를 제출합니다.
2005 년월일
성명: 지도교사 (인)
00 고등학교 |
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학교일지
검인
교장
교감
20 년월일 요일
기온
오전 시분℃
오후 시분℃
일직자
직성명
(인)
학
생
현
황
학년
123456계
시설개방
성별
남여계남여계남여계남여계남여계남여계남여계
재적
출석
결석
지각
조퇴
입학
퇴학
전달및협의
직원
현황
출근
결근
출장
연가
병가
기타
당번활동
행사
내교자
교사및
시설
관리
비
.. |
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[양식7]
고사실별 수험생 배치상황
(고사실당 35명) ( )고등학교장
고사실수
수험번호
실별 배정 인원
참고
1~
고사실수
2~
3~
4~
5~
6~
7~
모집정원
8~
남여계9~
10
~
11
~
지원자수
12
~
남여계
13
~
14
~
15
~
16
~
고사장책임자 (교장)
17
~
18
~
채점위원장 (교감)
19
~
20
~
감독위원 (.. |
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정산서
1. 행사개요
가. 행사명:
나. 행사일시 :
다. 행사장소 :
2. 정산내역
청구액
집행액
잔액
비고
3. 지출내역
지출일시
지출처
지출금액
지출 내역
비고
계
4. 붙임서류 : 지출처별 영수증 각1부(총 0부).끝.
상기와 같이 지출하였기 정산합니다.
년월일
정산자직 인솔담당교사 성명) ○○○ (인)
확인자
결재
행정과장
교감
교장
○○○○학교장 귀하
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특수학급 장학 지도록
담당장학사 (인)
실시일
년월일
학교장
교감
담당교사
학급수
학생수
비고
학교명
추진과제
협의내용
특기사항
장애학생 진단
평가의 적성
특수 학급
교육과정 운영
전문성신장 및
환경여건 조성
자신감을 심는
교육활동 추진
중점 과제
선정 추진
개선 및
보완 사항
건의 사항
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급식물품 검수(학부모용)
결
재
교감
교장
평가항목
양호
보통
불량
1. 식재료는 신선하며 양질의 것인가
2. 검수시 식재료의 납품온도는 적절한가
3. 납품요구사항대로 납품되었는가
4. 납품시 위생상태는
5. 납품식품의 유효기간은 적절한가
6. 손소독은 잘 되고 있는가
7. 칼, 도마, 앞치마, 고무장갑 등은 용도별로 구분하여
사용하는가
8. 검수작업은 바닥에서 .. |
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