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| 독일문학에 나타난 통일과 재통일*
- 테오도르 폰타네와 귄터 그라스를 중심으로 -
I.
1989년 11월의 장벽 붕괴로부터 시작되어, 그후약 1년간에 걸쳐 이루어진 독일의 통일은 독일인들은 물론 전세계인의 주목을 받았다. 독일 시민과 세계인들의 열광과는 달리, 많은 독일 지식인들은 독일의 재통일에 대해 침묵하거나 유보적인 태도를 취하였다. 마치 통일이 독일 작가들의 말을 삼켜 버린 듯 했다.1)*본.. |
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| 독일의 역사와 문화 (독일통일 1870과 제국주의시대)
◎독일통일과정
1.폴란드반란
폴란드는 1863년 의회를 통해 자유주의적 개혁을 시도하지만 일부만 성공할 수 밖에 없었다. 당시 급진파는 러시아로부터 완전 독립을 촉구하면서 러시아 짜르에 대한 폴란드 반란이 시작되었다. 1848년 러시아황제는 폴란드의 혁명을 원천적으로 봉쇄하여 자유주의와 민족주의는 크게 퇴조하엿다. 비스마르크는 짜르에 .. |
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| [경제학] 독일의 경제 통합에 관해서
목 차
독일의 경제 통합
1. 경제체제통합 - 시장경제체제로 통합
2. 사회통합 - 동서독 간 임금격차 축소
3. 통화통합과 금융제도의 개혁
4. 재산권 제도의 확립- 실물반환 원칙 및 현금매각방식에 의한 사유화
2013년은 베를린 장벽 24주년, 그리고 금년은 독일 통일 24주년이다. 독일 내에서 그리고 우리나라에서도 독일 통일 24년의 빛과 그림자에 대해서 수많은.. |
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| Ⅰ. 서론
1. 독일의 분단
1) 분단의 배경
독일의 분할은 제2차세계대전이 시작되면서부터 연합국측에 의하여 많이 논의되었고, 또 많은 분할안이 나타났다. 그럼에도 불구하고 연합국은 전후 독일을 분할한다는 데는 원칙적인 합의를 보지 못한 채 종전을 맞이 했다. 또한 전후 독일문제와 나아가서 유럽의 신질서형성에 관해 상이한 차이를 갖고 있었다. 과거의 적이었던 독일을 자기의 영향권으로 넣어.. |
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| 남북한 통일의 필요성
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목차
어나니머스
어나니머스란
직접 OS를 제작해 해킹하는 전문적인 해킹집단
어나니머스
통일에
대한 인식
통일에
대한 관점
독일
통일사례
어나니머스의 주요활동
42311234
위키리스크 지지 공격
SONY 공격
부즈 앨런 해밀턴 사태
무바라크 대통령 집권 시기 디도스 공격
어나니머스
통일에
대한 인식
통일에
대한 관점
독일
통일사례
어나니머스의 북한 공격이유
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| 남북한 통일방안에 대한 연구
1. 분단국가의 재통일과정 역사적 고찰
[독일, 예멘, 베트남의 재통일과정과 중국. 대만의 사례를 통해 통일에 관한 교훈을 설명한다.]
① 독일통일 사례
1990년 동독의 서독 연방정부편입 방식의 흡수통일
② 베트남통일 사례
1975년 북베트남에 의한 무력통일
③ 남북예멘통일 사례
1990년 합의통일 이후 무력재통합
④ 중국. 대만 사례
상호교류를 대폭 확대해 나감.. |
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| 분단국 통일 사례와 교훈
1. 들어가며
분단국의 통일 사례를 살펴보면, 평화통일과 통일 이후의 안정․번영을 위해 통일 이전에는 분단의 평화적 관리가, 통일 과정에서는 화해협력 실현․민족동질성 회복․주변국의 지지와 협조가, 통일 이후에는 생활조건의 균형적 발전과 내적 통합이 무엇보다 중요한 것임을 알 수 있다.
2. 독일, 베트남, 예멘의 경우
독일․베트남․예멘 등 분단국이 통일국가를 이룩한.. |
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| 외국 분단국의 갈등-통합의 관계(갈등과 통일에 대한 이론적 논의, 분단국가의 갈등구조, 분단국의 통일사례비교, 분단국가의 갈등-통합이 한반도에 주는 시사점)
목차
외국 분단국의 갈등 - 통합의 관계
I. 갈등과 통일에 대한 이론적 논의
II. 분단국의 갈등구조와 갈등관리, 그리고 통일
III. 분단국의 갈등관리와 통일 사례 비교
IV. 분단국가의 갈등 - 통합이 한반도에 주는 시사점
외국 분.. |
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| 6)도덕-5. 통일 한국을 향하여 - 통일의 필요성과 과정 알기
결재
지도교사
협력교사
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
5. 통일 한국을 향하여
교과서
교과서 P.86~93
생‧길P.76~81 ( 1/3 )차시
학습형태
전체→소집단→개인→전체
수업모형
일반수업모형
학습주제
통일의 필요성과 과정 알기
학습목표
통일의 필요성과 바람직한 통일의 과정을 알 수 있다.
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| 목 차
Ⅰ. 통일세에 대한 여론 ………3
Ⅱ. 통일세 문제 ………4
Ⅲ. 사회적 합의 필요 ………5
Ⅳ. 통일비용에 대한 사전준비 ………5
Ⅴ. 통일에 막대한 비용소모 ………5
Ⅵ. 통일 비용 금액 ………6
Ⅵ. 통일 비용에 대한 시각차이 ………6
Ⅵ. 통일세 논의 시점 ………7
Ⅵ. 통일세 조달방법 ………7
Ⅵ. 독일의 사례 ………9
Ⅰ. 통일세에 대한 여론
통일세를 도입키로 한다 해도 공감대 형성은 |
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| 목 차
Ⅰ. 통일세에 대한 여론 ………3
Ⅱ. 통일세 문제 ………4
Ⅲ. 사회적 합의 필요 ………5
Ⅳ. 통일비용에 대한 사전준비 ………5
Ⅴ. 통일에 막대한 비용소모 ………5
Ⅵ. 통일 비용 금액 ………6
Ⅵ. 통일 비용에 대한 시각차이 ………6
Ⅵ. 통일세 논의 시점 ………7
Ⅵ. 통일세 조달방법 ………7
Ⅵ. 독일의 사례 ………9
Ⅰ. 통일세에 대한 여론
통일세를 도입키로 한다 해도 공감대 형성은 |
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| 남북한 통일의 당위성
Ⅰ.서론
우리 한반도는 일제 강점기 이후 외세에 의해 남북한 단독 정부 수립 이래로 분단되어 6∙25전쟁이라는 동족상잔의 비극을 겪었다. 휴전협정 이후 전쟁의 도화선을 안고 위태로운 외줄타기를 계속하던 남북관계는 역사적으로 정권의 교체에 따라 냉각되고 풀리기를 반복했다. 불안정한 남북관계는 경제・군사 등의 부분에서 긴장감을 고조시키고 있으며 문화적 이질감 또한 심.. |
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| 독일 동독 서독 통일 과정, 동서독 관계변화, 소련의 붕괴, 동서독의 관계개선을 위한 제도화 단계, 동서독 경제통합 후 문제점, 재정적자, 특징, 현황, 전망
동서독 통일 과정
1.동서독의 대립구조 확립(1949년-1963년)
할슈타인 원칙 : 동독 정부를 승인하는 나라와는 외교 관계를 맺지 아니한다는 서독의 외교 정책. 1955년에 서독 외무 차관 할슈타인(Hallstein, W.)이 기초.
서독의 초대수상인 아데나.. |
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| 목차
Ⅰ.독일의 관습
Ⅱ.독일의 민족성
Ⅲ.독일의 금기 사항
Ⅳ.독일의 주요 문화 관광 자원
Ⅴ.참고 자료
Ⅰ.독일의 관습
1. 독일의 생활관습
①독일 지하철과 버스는 차표검사를 거의 안한다.
②독일인들은 먹는 것이 무지 소박하다.
③독일인들은 일찍 자고 일찍 일어난다.
④독일인들은 의복에 대한 관념이 아주 자유롭다.
⑤독일인들과 만나 인사할 때는 오전엔 굿텐 모르겐 , 오후(12시부터 7시까지)엔 굿텐 탁.. |
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| * 독일의 학교폭력
통일 이후 독일 사회에서 청소년 폭력문제는 전세계의 관심과 이목을 집중시킬 만큼 중요한 이슈로 부각되었다.
이 에 따라 1992년 이후 독일에서는 학교폭력 문제가 주요한 사회과학의 연구테마로 부각되어 많은 실증적 조사연구가 행해지고 있다. 이 글은 최근 독일의 학교폭력 연구 동향에 관한 외국의 자료들을 발췌하여 소개한 것으로서, 우리사회의 청소년 폭력문제 연구에 참고자.. |
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