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 [학습 지도안] 6-1)과학-7.전자석-전류가 흐르는 에나멜선 주위의 나침반 방향 관찰(순환학습) ( 18Pages )
6-1)과학-7.전자석-전류가 흐르는 에나멜선 주위의 나침반 방향 관찰(순환학습) Ⅱ. 선행 연구 1. 과학 학습 모형 1) 순환 학습 모형 (1) 순환학습모형의 배경 및 특징 순환 학습 모형은 과학의 기본개념 학습 및 인지발달을 촉진하기 위하여 도입한 학습모형이다. 개방된 학생들의 활동과 교사의 교수활동이 적절하게 결함된 것이다. 특히 탐색단계에서의 관찰 실험을 통하여 학생 스스로 실물과 상호..
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 집단탐구 수업 모형의 이론 및 적용 ( 14Pages )
집단탐구 수업 모형의 이론 및 적용 Ⅰ. 수업 모형의 배경 1. 집단탐구 수업 모형 집단탐구 수업 모형은 두 집단의 교육학자들로부터 도출되었다. 시카고 대학의 텔렌과 미시간 대학의 리피트가 두 집단을 대표하는 교육학자들이라고 할 수 있다. 텔렌은 집단탐구를 해 나가는 과정에서의 집단과정의 교육적 가능성을 강조한 반면, 리피트 등은 사회과학 연구방법의 교육적 가능성을 강조하고 있다. 도덕과..
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 간호지도자론) 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단 ( 6Pages )
간호지도자론) 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단에 대한 레포트 CONTENTS (1) 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단하고, (2) (1)에서 진단한 집단에 가장 적합한 지도자 행동 유형 (리더십 스타일)은 무..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [행동대안 선택] 행동대안 선택의 의의와 주체, 행동대안의 선택과정 ( 5Pages )
[행동대안 선택] 행동대안 선택의 의의와 주체, 행동대안의 선택과정 목차 행동대안의 선택 I. 행동대안 선택의 의의 II. 행동대안 선택의 주체 1. 선택의 구성요소 2. 선택의 기본모형 1) 독립모형 2) 행정모형 3) 참여모형 III. 행동대안의 선택과정 1. 보고서 작성 2. 외부검토 3. 내부검토 4. 수정 5. 구성요소의 환류 행동대안의 선택 1. 행동대안 선택의 의의 행동 대안 선택단..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 [그룹워크] 그룹워크의 개념과 모형, 그룹워크 대상의 종류 ( 4Pages )
가지로 분류하여 설명하고 있는데 이들을 요약 ․ 정리하면 다음과 같다. 첫째, 사회적 목표 모형은 지역사회조직사업과 밀접한 관련을 가지고 있으며 그 주된 목표는 사회적 의식, 사회적 책임을 길러 주는 것이며 이를 통해서 시민참여, 보다 훌륭한 사회인, 민주적 과정의 훈련을 추구하고자 하는 것이다. 이 모형의 요점은 사회적 기능의 강화와 자기의 활용을 도모하고, 민주적 과정의 훈련을 추구하고..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [사회복지학] 지역사회복지 실천모델 유형 ( 25Pages )
지역사회복지 실천모델 1강의 : 지역사회복지 실천모델의 유형 2강의 : 사회행동의 전략과 기술 5주차 : 지역사회복지 실천모델 학습목차 - 영국, 미국, 일본, 한국의 지역사회복지 실천모델 - 지역사회개발모델, 사회계획모델, 사회행동모델(로스만의 3모델) - 사회행동모델에서의 전략과 기술 학습목표 - 영국, 미국, 일본, 한국의 지역사회복지 실천모델의 특징을 이해한다. - 로스만(Rothman)..
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 지역사회복지실천의 모델(로스만 /테일러와 로버츠/웨일과 갬블/포플)에 대해 기술하시오 ( 8Pages )
지역사회복지실천의 모델(로스만 /테일러와 로버츠/웨일과 갬블/포플)에 대해 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.로스만(Rothman)의 모델 1)지역사회개발모형 2)사회계획/정책모형 3)사회행동모형 2. 테일러와 로버츠(Taylor & Roberts)의 모델 1)프로그램 개발 및 조정 2)계획 3)지역사회연계 4)지역사회개발 5)정치적 권력 강화 3. 웨일과 갬블(Weil & Gamble)의 모델 1) 지리적 지역사회조직 2) 기..
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지역사회복지실천모델, 로스만, 웨일, 갬블, 포플, 테일러, 로버츠, 비교
 로스만의 지역사회복지실천 모델과 웨일, 갬블의 지역사회복지실천 모델의 비교 _ ( 5Pages )
로스만의 지역사회복지실천 모델과 웨일, 갬블의 지역사회복지실천 모델의 비교, 서술하시오.     1. 로스만의 지역사회복지실천 모형 지역사회복지 실천에 있어 대표적인 몇 가지 모델을 살펴보면 다음과 같다   1) 지역사회개발 모형모형은 지역사회구성원의 자발적 참여와 역량개발을 통해 지역사회문제의 해결을 추구하고자 하는 형태이다. 이 때 지역사회의 문제나 욕구를 다룰 때 지역사회 구성원..
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 리더십 상황이론 ( 6Pages )
리더십 상황이론에 대한 레포트 자료. 리더십 상황이론 목차 리더십 상황이론 I. 피들러의 상황적합이론 1. 리더-부하의 관계 2. 과업구조 3. 리더의 직위권력 II. 허시와 블랜차드의 모형 1. 지시형 리더십 2. 설득형 리더십 3. 참여형 리더십 4. 위임형 리더십 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 전통적 리더십이론과 최근의 리더십이론에 대해서 기술하시오 ( 11Pages )
전통적 리더십이론과 최근의 리더십이론에 대해서 기술하시오에 대한 레포트 전통적 리더십이론과 최근의 리더십이론에 대해서 기술하시오 목차 전통적 리더십이론과 최근의 리더십이론에 대해서 기술하시오 A. 전통적 리더십이론 I. 리더십 특성이론 II. 리더십 행동이론 III. 리더십 상황이론 1. 피들러의 리더십 상황이론 2. 허시와 블랜차드 상황모형 3. 하우스의 경로-목표이론 4. 브룸..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 전통적 리더십(리더십 특성이론, 리더십 행동이론, 리더십 상황이론) ( 7Pages )
전통적 리더십(리더십 특성이론, 리더십 행동이론, 리더십 상황이론)에 대한 레포트 자료입니다. 전통적 리더십(리더십 특성이론, 리더십 행동이론, 리더십 상황이론) 목차 전통적 리더십 I. 리더십 특성이론 II. 리더십 행동이론 III. 리더십 상황이론 1. 피들러의 리더십 상황이론 2. 허시와 블랜차드 상황모형 3. 하우스의 경로-목표이론 4. 브룸과 예톤 리더-참여모형 * 참고문헌 .....
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [리더십 이론과 실행] 리더십의 특성이론, 행동이론 및 리더십 상황이론 ( 14Pages )
[리더십 이론과 실행] 리더십의 특성이론, 행동이론 및 리더십 상황이론 목차 * 리더십 이론과 실행 Ⅰ. 경영자와 리더 Ⅱ. 초기 리더십 이론 1. 특성 이론 2. 행동 이론 Ⅲ. 리더십의 상황 이론 1. Fiedler 모형 2. Hersey와 Blanchard의 상황적 리더십 이론 3. 리더 참여 모형 4. 경로-목표 모형 Ⅳ. 새로운 리더십 이론 1. 변형적-거래적 리더십 2. 카리스마-비전적 리더십 3. 팀 리더십 리더십 ..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라 ( 5Pages )
허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라에 대한 레포트 자료입니다. 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라 목차 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을 설명하라 I. 리더십 유형 1/ 지시적 리더십 2/ 설득적 리더십 3/ 참여적 리더십 4/ 위임적 리더십 II. 구성원의 성숙도 III. 상황모형에 대한 견해 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [스키너 행동치료기법] 스키너(Skinner)의 행동치료 ( 9Pages )
[스키너 행동치료기법] 스키너(Skinner)의 행동치료에 대한 레포트 자료 [스키너 행동치료기법] 스키너(Skinner)의 행동치료 - CONTENTS - 스키너(Skinner)의 행동치료 I. 기본철학 II. 행동치료의 기법 1. 정적 강화 2. 부적 강화 3. 차별 강화 4. 자기주장과 사회적 기술훈련 5. 행동조성 6. 토큰경제 7. 홍수법 8. 혐오치료 9. 참여모형화 10. 간헐 강화 1) 고정 비율 강화 계획 ..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 [평생교육프로그램개발론] 평생교육 프로그램 마케팅 절차에 대해 ( 4Pages )
[평생교육프로그램개발론] 평생교육 프로그램 마케팅 절차에 대해 마케팅이라 하면 보통 기업을 경영할 때 쓰는 용어라 생각한다. 그러나, 최근에 와서는 교육기관에서도 마케팅이라는 용어를 도입하고 있다. 교육계에서는 교육을 판다는 의미가 되는 마케팅과 어울리지 않을 수도 있지만, 유사한 프로그램을 가진 평생교육기관들이 생겨나면서 경쟁이 치열해지고, 우리 기관이 살아남기 위해서, 학습자를..
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