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 집단사회복지실천에서 집단치료적 효과에 대하여 토론하시오 ( 6Pages )
집단 사회복지실천에서 집단치료적 효과에 대하여 토론하시오 집단활동을 하면서 집단 성원들은 서로 도움을 주고받게 되고, 이러한 과정에서 자신도 누군가를 도울 수 있음을 깨닫게 되면서 느끼는 감정의 교정적 경험이 바로 치료적 효과를 가져오며, 동시에 클라이언트의 자존감을 높여준다. 즉, 집단규범에 의해 집단 성원들은 서로의 부적응 또는 반사회적 행동에 대한 피드백을 주고받음으로써, 또..
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집단, 성원, 사회, 문제, 경험, 감정, 행동, 치료, 학습, 효과, 기술, 교정, 복지사, 대인관계, , 클라이언트, 요인, 관계, 지지, 대한
 사회복지실천에서 집단개입의 효과를 가져 올 수 있는 치료 ( 4Pages )
사회복지실천에서 집단개입의 효과를 가져 올 수 있는 치료소 목차 사회복지실천에서 집단개입의 효과를 가져 올 수 있는 치료소 1/ 희망부여 2/ 보편성 3/ 정보공유 4/ 사회적 지지(이타심) 5/ 가족집단으로의 재현 6/ 사회화기술의 개발 7/ 카타르시스 8/ 모방행동 9/ 대인관계 학습 10/ 집단 응집력 11/ 실존적 요인 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 집단사회사업 ( 36Pages )
집단사회사업 [1] 집단의 개념과 유형 1. 집단의 개념 2. 집단의 장단점 3. 집단의 유형 4. 사회복지실천현장에서 활용되는 치료집단의 종류(Toseland & Rivas) [2] 집단사회사업의 개 1. 집단사회사업이란 2. 집단사회사업의 역사 3. 집단사회사업의 과제 [3] 집단사회복지의 실천의 원칙 및 구성소 1. 집단사회사업의 접근방법 2. 집단사회복지실천원칙 3. 집단사회사업의 기본건 4. 집단대상 개..
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집단사회사업, 사회사업, 사회기술훈련, 감수성 훈련집단
 집단대상 실천기술 ( 6Pages )
사회복지학과 관련 레포트입니다. 1. 집단사회사업의 개념1) 집단사회사업의 정의 집단사회사업의 정의는 역사적 발달과정에 따라 변화되기도 하고 또 집단사회사업 내의 상이한 접근법으로 인해 아직까지 전문가들 사이에서 합의가 이루어지지 않고 있다. 집단사회사업의 상이한 정의들은 강조점이 다르더라도 공통적으로 집단의 영향력을 서비스 매개물로 취급하며, 사회복지사가 담당해야 하는 개입역할..
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사회복지, 복지, 집단대상, 실천기술
 [사회복지실천론] 집단개입 ( 14Pages )
집 단 개 입 제1절 집단의 개념과 목적 제2절 집단의 효과적인 치료요인 제3절 집단개입의 주모델 제4절 집단지도자 제5절 집단역동 제6절 집단과정 제1절 집단의 개념과 목적 1. 집단의 개념 두 사람 이상이 공통의 목적과 관심사를 가지고 모여서 인지, 정서, 사회적 상호작용을 함으로써 상호영향을 마치고 함께 기능할 수 있는 규범을 창조하는 것이다. 집단 활동을 위해 전체로서의 목적을 ..
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 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법 ( 10Pages )
전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다. 청소년기 정신장애 청소년기의 정신장애(청소년의 약물남용, 성정체감장애, 품행장애) - 청소년기 정신장애의 개념과 원인 및 치료방법 목차 청소년기 정신장애 I. 약물남용 1. 개념 2. 유해약물의 종류와 증상 1) 술(알코올) 2) 담배 3) 신경안정제 4) 흡입제 5) 각성제(암페타민류) 6) 대마초 7) 마약 3. ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 집단응집력에 대해 서술해봅시다 ( 2Pages )
집단응집력에 대해 서술해봅시다에 대한 레포트 자료. 집단응집력에 대해 서술해봅시다. 집단응집력은 개별 성원이 집단에 대해 갖는 소속감과 매력을 표현한 집단의 특성이다. 이 개념은 집단성원이 다른 성원에 대해 갖는 매력과 집단 전체에 대해 갖는 매력을 의미한다. 집단에 성원들에게 매우 매력적이라는 것은 성원들의 태도나 의견 혹은 행동에 변화를 일으킬 수 있는 능력이 있음을 말해준다. 집..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [청소년비행예방프로그램] 청소년 비행 예방을 위한 비행 원인별 프로그램 ( 13Pages )
[청소년비행예방프로그램] 청소년 비행 예방을 위한 비행 원인별 프로그램 목차 청소년비행 예방을 위한 비행 원인별 프로그램 Ⅰ. 개인 요인 관련 프로그램 1. 정신치료 2. 행동치료 3. 인지행동치료 4. 사전적 교과과정 프로그램 Ⅱ. 가정 요인 관련 프로그램 1. 부모관리훈련 2. 가족치료 Ⅲ. 학교 요인 관련 프로그램 Ⅳ. 친구 요인 관련 프로그램 1. 비행집단에 대한 대처 2. 사전대책 Ⅴ. 지역..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법 ( 10Pages )
전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다. 집단따돌림(집단괴롭힘)의 개념과 유형, 집단따돌림(왕따)의 원인(요인), 집단따돌림 가해자와 피해자의 발달적 특성 CONTENT 집단따돌림 I. 또래집단의 역할 II. 인기도 1. 인기아 2. 보통아 3. 무시아 4. 거부아 5. 혼합아 또는 양면아 III. 집단따돌림 1. 집단따돌림의 개념 2. 집단따돌림의 유형 3. 집단따돌림 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [집단체계] 집단의 개념과 유형, 집단모델, 사회복지실천에서의 집단 ( 6Pages )
[집단체계] 집단의 개념과 유형, 집단모델, 사회복지실천에서의 집단에 대한 레포트 자료. [집단체계] 집단의 개념과 유형, 집단모델, 사회복지실천에서의 집단 목차 집단 I. 개념 II. 유형 1. 사회적 목표모델 2. 치료모델 1) 희망의 주입 2) 보편성 3) 이타주의 4) 집단결속 5) 정보의 분배 6) 모방행동 7) 사회적 기술의 개발 8) 대인관계 학습 9) 정화 10) 1차적인 가족집..
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개념, 정의, 특징, 과제
 학교폭력왕따집단따돌림 원인분석,실태,대응방안,왕따 유형분석및 사회적원인,대처방안,왕따 예방법제안 ( 23Pages )
학 교 폭 력 과 왕 따 문 제 -차 례- 1. 학교폭력 개념과 원인분석 1) 협의의 학교 폭력 2) 광의의 학교 폭력 3) 학교폭력의 원인 . 개인적 원인 . 가정적 원인 . 학교적 원인 . 사회환경적 요인 . 통합적 모델 2. 학교폭력 현황 및 실태 1) 학교폭력 실태조사 2) 청소년 폭력 현황 3) 성별, 연령별 현황 4) 폭력의 유형 5) 폭력의 장소 6) 폭력의 영향 및 사후반응 3. 학교폭력 대응방안..
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 하루만에 읽는 기독교교육과 상담
기독교교육과 상담에 필한 기초적인 매뉴얼이 담겨져 있어서 누구나 쉽게 적용할 수 있다는 장점이 있다 기독교교육과 상담    1. 상담(相談,Counseling)의 개 (1) 상담(相談,Counseling) (2) 상담의 전개과정 (3) 상담의 개 ➀ 정의적 영역의 상담이론 ➁ 행동적 영역의 상담이론 ➂ 인지적 영역의 상담이론 (4) 상담관계 ➀ 수용 ➁ 공감적이해 ➂ 일치   2. 기독교 상담 (1) 기독교교육과 상담 (2) 기독..
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기독교상담, 기독교교육, 상담
 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법 ( 10Pages )
전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다. 집단따돌림 아동의 특성(집단따돌림 가해자와 피해자의 특징), 집단따돌림의 원인과 치료방법, 집단따돌림 아동의 상담 CONTENT 집단따돌림 아동의 상담 I. 정의 II. 집단따돌림 아동의 특성 1. 집단따돌림 피해 아동의 특성 2. 집단따돌림 가해 아동의 특성 III. 원인 1. 집단따돌림 피해자가 되는 원인 가. 개인적 요인..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 (인행사) 사회체계(소집단이론,일반체계이론,생태학적이론) 파워포인트 ( 10Pages )
(인행사) 사회체계(소집단이론,일반체계이론,생태학적이론) 파워포인트 ppt 1. 소집단이론 2. 일반체계이론 3. 생태학적이론 19세기 말부터 소집단 현상에 관심 복잡한 현상으로 통합된 이론은 존재않음 1절. 인간관 환경 속의 인간 전생애에 걸쳐 상호의존하는 생리,심리,사회적 존재. 협동하는 존재 2절. 기본가정 인간의 성격은 소속되어 있는 집단의 고유한 지위, 권리, 역할 부여받음. 타인과 상호작..
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소집단이론, 일반체계이론, 생태학적이론, 사회체계, 인행사, 인간행동과사회환경
 집단의 종류에 대해 설명하고 학습자 본인은 어떤 집단에 소속되어 있는지 얘기해보세 ( 2Pages )
집단의 종류에 대해 설명하고 학습자 본인은 어떤 집단에 소속되어 있는지 얘기해보세. 사회복지실천현장에서 진단적 접근은 다양한 분야에서 자주 효과적으로 활용되는 방법이다. 집단은 공통의 목적을 가진 3명 이상의 사람이 모여 형성된다. 하지만 물리적인 공간에 같이 모여 있다고 해서 모두 집단은 아니며 유사한 문제를 가지고 있어서 공통된 목표 하에 상호작용을 하는 집합체를 집단이라 할 수..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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