전체 (검색결과 약 103개 중 2페이지)

 한국의 온돌에 대해서 ( 7Pages )
Ⅰ. 서론 한국 문화사 과제로 우리 문화재 중 유네스코에 등록되지 않았지만 등록될 만한 가치를 가진 문화재에 대해서 조사하게 됐다. 우리나라 문화재 중 유네스코에 등록되어 있는 것은 우선 유형 문화재로는 종묘, 창덕궁, 불국사와 석굴암, 수원화성, 해인사 팔만대장경, 경주 역사 유적지구, 고인돌유적이 있고 기록유산으로는 승정원일기, 훈민정음, 조선왕조실록, 직지심체요절 이 등록되어 있으..
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 역사 - 왕릉풍수와 조선의 역사 ( 12Pages )
왕릉풍수와 조선의 역사 목 차 1장 서 론 1절 왕릉이란 2절 유네스코 세계문화유산으로 지정된 조선왕릉 3절 왕릉의 구조 4절 왕릉의 형식 5절 능의 제작과정과 도감의 역할 2장 본 론 1절 태조의 건원릉 2절 태종의 헌릉 3절 세종의 영릉 4절 중종의 정릉 5절 추존왕 덕종의 경릉 6절 문정왕후의 태릉 7절 추존왕 장조의 융릉 8절 정조의 건릉 3장 결론 및 느낀점 ▶ 참고문헌 제 1 장 ..
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 여행 계획서 - 나의 이탈리아 배낭여행 계획서 ( 4Pages )
[나의 이탈리아 배낭여행 계획서] 1. 가고 싶은 나라 저의 첫 번째 해외 배낭여행지로 선택한 나라는 장화모양의 반도, ‘이탈리아’입니다. 2. 그 나라에 가고 싶은 이유 이탈리아는 유럽에서 가장 장엄하고 멋진 고대 유적지와 아름다운 르네상스 시기의 건축물을 간직하고 있으며 세계에서 유네스코 세계문화 등록 유산이 가장 많은 나라입니다. 이탈리아로의 여행은 볼거리가 매우 풍부하고 나라의 ..
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 안동하회마을,장소마케팅 ( 6Pages )
하회마을 관광과 장소 마케팅 1) 안동 하회마을 경상북도 안동시 풍천면 하회리에 위치한 안동 하회마을은 2010년 7월에 유네스코 세계문화유산으로 등재되었다. 세계문화유산에 등재된 이후 관광객 수가 급격히 늘어나고 이에 따라 안동시에서 하회마을 동시 관람객 수용 가능한 인원을 5천명으로 제한하는 정책을 시행함에 따라 하회마을에 대한 사람들의 관심이 더욱 더 많아지고 있다. 이와 더불어 하..
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 종묘와 종묘제례 종묘 제례악 ( 23Pages )
목차 1. 종묘 [1] 종묘란 [2] 구성 (1) 입구 (a) 외대문 (b) 하마비 (c) 어정 (2) 신로 (3) 영녕전 (a) 영녕전 일원 (b) 악공청 (4) 정전 (a) 정전 일원 (b) 칠사당 (c) 공신당 (d) 악공청 (e) 정전 수복방 (5) 창경궁 연결문 (6) 제정 (7) 전사청 (8) 재궁 (9) 공민왕신당 (10) 망묘루와 향대청 [3] 건축물 (1) 특징 (2) 종류 2. 종묘제례 [1] 절차 [2] 도구 3. 종묘제례악 ..
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 고구려 고분 ( 3Pages )
고구려 고분 고구려 고분에는 벽화가 많이 그려져 있습니다. 고구려의 고분인 석총과 토총 이러한 문화가 벽화에 잘 나타나 있습니다.고분벽화로 유명한 고구려 고분들은 2004년 유네스코 세계유산으로 등록되었습니다. 고 구려가 압록강 유역에 중심을 이루고 있을 때 많이 만들어졌으며 만주의 환인 현과 집안현에 밀집되어 분포하고 있습니다. 외부를 흙으로 덮은 고분인 토총은 고구려가 도읍을 국내성..
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고분, 고구려, 평양, 분포, , 집안, 무덤, 벽화, 되어다, , 구려, , 국내성, 주로, 많다, 이다, 지역, 시기, 환인, 지방
 평생교육 국내,해외 정책사례와 향후 발전방향 제시 ( 10Pages )
평생교육 국내,해외 정책사례와 향후 발전방향 제시 레포트입니다. 내용이 꽉꽉 차있는 좋은 레포트입니다 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다 :) 1. 평생교육 이란? 2. 평생교육의 필요성 3. 평생교육의 특징 4. 우리나라 평생교육 정책 사례 5. 해외 평생교육 정책성공 사례 6. 우리나라 평생교육의 향후 발전방향 제시 7. 결론 및 느낀점 <참고문헌> 평생교육이란 유네스코..
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평생교육, 평생교육 사례, 평생교육정책, 평생학습, 평생교육 프로그램, 평생교육 활성화, 평생교육 문제, 노인평생교육, 대학평생교육, 노인교육
 [지리학] 내 마음 속의 문화재 - Uluru-Kata Tjuta National Park ( 11Pages )
Uluru-Kata Tjuta National Park Ⅰ.서론 1. 내 마음속의 문화재 선정이유 Ⅱ.본론 1. 울룰루 카타츄타 국립공원 설명 2. 울룰루 카타츄타 국립공원 관광 3. 울룰루 카타츄타 국립공원의 훼손현황 Ⅲ.결론 1. 보고서를 쓰고나서 (* 참고문헌 및 참고자료는 차례 다음) ▪ 『평생 잊을 수 없는 여행지』, 넥서스 북스, 강정혜, 2005 ▪ 『론리플래닛 - 호주』, 안그라픽스 편집부, 2007 ▪ 『1000 Places to..
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 <세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양-적정기술, 모두를 위해 지속가능해질까?> 독후감 ( 2Pages )
<세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 : 적정기술, 모두를 위해 지속가능해질까?> 독후감에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 먼저 적정 기술이라는 것이 무엇인지 알아볼 필요가 있다. 이 책에서는 적정 기술이란 이렇게 정의한다. 적정기술은 기술이 사용되는 사회 공동체의 정치적, 문화적, 환경적 조건을 고려해..
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적정기술, 교양, 감상문, 독후감, 섬광
 평생교육개론,평생학습,한국교육의한계 ( 75Pages )
평생교육론 모든 이를 위한 평생학습- 1 목차 2 제1강 평생교육론의 등장 1. 학교교육의 한계 2. 유네스코의 세계성인교육회의 3. 한국의 평생교육 도입 3 1. 학교교육의 한계 1) 학교교육제도의 문제 4 1. 학교교육의 한계 2) 학교비판론의 등장 탈학교론 복선형 학제 학생혁명 교육=학교교육→문제제기 Illich : 학교교육폐지론 주장 학습망(learning webs)제안 엘리트층과 대중층 구분 계층적 요인의 작용..
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 평생교육 형태,특징과 우리나라 평생교육 문제점과 미래방향 제시 ( 10Pages )
평생교육 형태,특징과 우리나라 평생교육 문제점과 미래방향 제시 레포트입니다. 정성을다해 작성한 레포트입니다. 이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다! 참고로 만점받았습니다. 1. 평생교육 정의 2. 평생교육의 형태 3. 평생교육의 특징 4. 우리나라 평생교육의 문제점 5. 우리나라 평생교육의 미래방향 제시 <참고자료> 평생교육이란 1967년의 유네스코 성인교육..
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평생교육, 평생교육 사례, 평생교육정책, 평생학습, 평생교육 프로그램, 평생교육 활성화, 평생교육 문제점, 노인평생교육, 대학평생교육, 노인교육
 지식의_생산 ( 10Pages )
지식의 생산/공유의 문제 목차 *지식은 공유되어야 한다 지식은 왜 공유되어야 하는가 지식은 어떻게 공유될까 원작자의 권리 보호는 *과연 지식/기술의 독점이 새로운 기술 개발을 촉진시킬까 지식은 왜 공유되어야 하는가 지식 독점이 유리한 결과를 주는 지식 함께 공유할 때 득이 되는 지식(사회적 지식) 기술 문화적 토대 지식은 왜 공유되어야 하는가 기술 문화적 토대 국가간, 국가내의 ‘지식격차’..
리포트 > 경영/경제 |
 인간과 생활환경- 기사거리와 생각 ( 6Pages )
REPORT 과목 담당교수 학과 학번 이름 제출일 [뉴스엔 이재환 기자] 지금까지 북극과 남극의 녹아내리는 빙하를 통해 지구온난화의 ‘드러난 증거’만을 보아왔다면 이제 바다 밑에 펼쳐진 ‘드러나지 않은 증거’에 눈길을 돌릴 때다. 유네스코 지정, 세계의 자연유산이자 세계 8대 명물이며, 지구 최대의 해양낙원을 이루고 있는 호주의 대보초. 지구 밖 인공위성에서도 보인다는 2000km 초거대 산호 ..
리포트 > 자연과학 |
 1) 한국의 세계유산을 하나 선택하여 그 유산이 지역사회에 미치는 영향에 대하여 논하시오. (인터뷰 내용이나 신문기사 내용, 구체적인 자료 등을 제시하면서 논리적으로 서술하시오.) 2) 지역의 자연적 역사적 환경이 그 지역 고유의 장소성을 어떻게 만들어내는지 세계유산으로 등재된 문화유산을 중심으로 고찰하시오. ( 5Pages )
유네스코 한국세계유산과 지역성 주제:두문제 모두 작성 1) 한국의 세계유산을 하나 선택하여 그 유산이 지역사회에 미치는 영향에 대하여 논하시오. (인터뷰 내용이나 신문기사 내용, 구체적인 자료 등을 제시하면서 논리적으로 서술하시오.) 2) 지역의 자연적 역사적 환경이 그 지역 고유의 장소성을 어떻게 만들어내는지 세계유산으로 등재된 문화유산을 중심으로 고찰하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 경..
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방송통신대학교, 한국문화자원의 이해, 유네스코, 한국세계유산
 수원 화성 관광지 분석 ( 12Pages )
선택한 관광지 : 수원 화성 호텔관광경영학과관광학개론 개인 과제 수원 화성에 대한 간단한 소개 관광자(tourist) 관광매력물(tourist attraction) 부대시설(additional facilities) ★목차☆ 수원 화성은 서쪽으로는 팔달산을 끼고 동쪽으로는 낮은 구릉의 평지를 따라 쌓은 평산성이다. 정조는 그의 아버지 장헌세자에 대한 효심에서 화성으로 수도를 옮길 계획을 세우고, 정조 18년(1794)에 성을 쌓기..
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