|
|
|
전체
(검색결과 약 25,579개 중 2페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 근로시간 보호 규정에 대한 근로기준법상 검토
Ⅰ. 들어가며
1. 근로시간의 의의
근로기준법상 근로시간이라 함은 근로자가 사용자의 지휘․감독 하에 근로계약상의 근로를 제공하는 시간을 말한다. 그러므로 근로시간은 작업의 개시로부터 종료까지의 시간에서 휴식시간을 제외한 시간, 즉 실근로시간을 말한다.
그러나 근로시간은 근로자가 그의 노동력을 사용자의 지휘․감독 하에 두고 있는 시간을 기준.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현행 우리나라의 24시간 보육의 현황 및 방향성
목 차
1. 24시간 보육의 개념
2. 24시간 보육의 필요성
3. 24시간 보육의 운영실태
4. 24시간 보육의 방향성
1. 24시간 보육의 개념
취업모의 증가와 가족제도의 변화 등 구조적 변화와 더불어 아동 발달에 대한 활발한 연구 결과로 인하여 보육 프로그램은 과거의 보호적 차원에서 탈피하여 아동의 전인적 발달을 위한 포괄적 프로그램으로 변화해야 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| "생태학적 체계이론의 특징을 정리하고 브론펜브레너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하시오."에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 브론펜브레너의 생태학적 체계이론
1) 개념
2) 다섯 가지 체계
2, 나의 현재 상황과 다섯 가지 체계
1) 미시체계
2) 중간체계
3) 외체계
4) 거시체계
5) 시간.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 브론펜브레너의 생태학적 발달이론 기본입장 및 5체계에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 브론펜브레너의 생태학적 개념
2. 브론펜브레너 기본입장
3. 브론펜브레너 생태학적 5체계이론
4. 이론에 대한 평가 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 근로시간 단축에 따른 인사관리 대응방안
1. 주40시간 근무제의 도입 배경과 의의
⑴ 주40시간 근무제의 도입 배경
주 40시간 근무제는 종업원들의 장시간 노동으로 인한 모티베이션 및 생산력 저하, 산업재해, 삶의 질 저하 문제를 해결하기 위해서 제기 되었다. 뿐만 아니라 기존의 장시간 노동은 산업구조의 변화, 고부가가치 경영, 사회 가치관과 구성원의 변화 등에 부적합하다는 지적이 많았다. 즉 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생태학적 이론
목차
생태학적 이론
I. 생태학 이론의 체계 구성
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 외체계
4. 거시체계
5. 시간체계
II. 체계의 상호작용
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [생태학이론] 생태학적 이론의 개념과 특성, 환경체계모델(생태체계모델), 브론펜브레너 이론의 평가에 대한 레포트 자료.
[생태학이론] 생태학적 이론의 개념과 특성, 환경체계모델(생태체계모델), 브론펜브레너 이론의 평가
목차
생태학이론
I. 생태학적 이론의 개념과 특성
1. 관계
2. 역할
3. 스트레스
4. 대처
5. 유능성
6. 환경
1) 사회적 환경
2) 물리적 환경
3) 시간과 공간
II. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [일반체계이론] 체계의 행동적 특징(투입-전환-산출의 과정, 피드백)
체계의 행동적 양상은 보다 짧은 시간과 빠른 속도를 특징으로 한다. 체계 내부 혹은 체계와 외부환경 간의 상호작용은 일방적이 아니라 상호적이어서 체계가 외부환경으로부터 영향을 받기도 하지만 때로는 체계가 외부환경에 영향을 주기도 한다. 즉, 체계를 둘러싼 상호작용은 역동적이며 쌍방적인 과정이다. 체계의 행동적 특징을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 브론펜브레너의 생태학이론에 대한 레포트 자료입니다.
브론펜브레너의 생태학이론
목차
생태학이론
I. 주요개념
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 외체계
4. 거시체계
5. 시간체계
II. 인간발달에 대한 관점
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년자원봉사의 개념과 특성, 청소년자원봉사활동의 필요성과 효과 및 문제점, 생태체계이론, 참여시간, 개선방향 및 과제
목차
청소년자원봉사
Ⅰ. 청소년자원봉사의 개념 및 특성
Ⅱ. 청소년자원봉사활동의 필요성
1. 개인적 필요성
2. 교육적 필요성
3. 사회적 필요성
Ⅲ. 청소년자원봉사활동의 긍정적 효과 및 문제점
1. 청소년자원봉사활동의 긍정적 효과
2. 청소년자원봉사활동의 문제점
Ⅳ. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [일반체계이론] 체계의 개념
일반체계이론(general system theory)은 독일의 생물학자인 베르탈란피(Ludwig von Benalanffy, 1901-1972)에 의해 발표된 이론으로 1950년대부터 여러 학문분야로 확대되기 시작하였다. 사회복지분야에서도 인간과 환경의 상호관계를 이해할 수 있는 이론으로 체계이론에 관심을 가졌다.
우선 체계이론에서 체계(system)가 무엇을 의미하는지를 아는 것이 중요하다. 그러나 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 미시체계, 중간체계, 거시체계에 입각하여 자신의 현재 삶에 적용하여 서술하시오
Ⅰ. 서론 : 자신이 무엇을 어떻게 전개하겠다고 하는 것을 밝힐 것
Ⅱ. 본론
1. 미시체계, 중간체계, 거시 체계의 개념
1) 미시체계
2) 중간체계
3) 거시체계
2. 자신의 현재 삶에 적용하기
1) 미시체계에서 자신의 삶과 적용
(1) 가정환경
(2) 직업세계
(3) 여가활동
2) 중간체계에서 자신의 삶.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발달이론 중 생태학적 체계 이론에 대해 설명하고 그에 대한 평가를 논하시오에 대한 레포트 자료.
발달이론 중 생태학적 체계 이론에 대해 설명하고 그에 대한 평가를 논하시오
목차
발달이론 중 생태학적 체계 이론에 대해 설명하고 그에 대한 평가를 논하시오
I. 주요 개념
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 외체계
4. 거시체계
5. 시간체계
6. 생태학적 전이(또는 전환)
II. 평가
* 참고문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 생태환경주의자 ‘브론펜브레너’가 주장하는 인간이 경험 할 수 있는 5가지 생태환경체계를 설명하고 이 환경적 요소가 청소년의 발달과 성장에 어떻게 영향을 미치는지 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간이 경험 할 수 있는 5가지 생태환경체계
1) 미시체계(microsystem)
2) 중간체계(mesosystem)
3) 외체계(exosystem)
4) 거시체계(macrosystem)
5) 시간체계(timesystem)
2. 환경.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천의 사회체계론적 관점(사회체계이론)
오늘날 통합적 사회복지의 한 방법론으로서 사회체계론적 접근방법은 일반체계이론의 기반 위에서 시도되고 있다. 사회체계(social system)란 기능주의에 의하면, 하나의 전체이고, 전체는 여러 가지 부분 또는 요소로 구성되어 있다고 본다. 즉, 사회를 하나의 체계로 생각하는 체계이론을 사용하여 사회복지의 전통적 모형 즉 개인, 가족, 소집단 및 지.. |
|
|
|
|
|
|
|
