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(검색결과 약 47,752개 중 2페이지)
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| * 본 Contents는 25년' 0~9세를 위한 수학교육에서
탁월한 빠른셈비법으로 유명했던
전 해'보라 속셈학원의 金 貞 禮 원장의
수학연구자료와 원고집필자료로
연구-제작-교육되고 있는 프로그램입니다.
* 척척아이 [0~9세] 수학학습 [전체목차]
* 1의 보수~100의 보수 훈련
(이하 생략)
[척척수학 교수비법 Song]
- 둘이 되려면 하나에 하나를 더하고
셋이 되려면 둘에 하나를 더하지!
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| * 본 Contents는 25년' 0~9세를 위한 수학교육에서
탁월한 빠른셈비법으로 유명했던
전 해'보라 속셈학원의 金 貞 禮 원장의
수학연구자료와 원고집필자료로
연구-제작-교육되고 있는 프로그램입니다.
* 척척아이 [0~9세] 수학학습 [전체목차]
* 1의 보수~100의 보수 훈련
(이하 생략)
[척척수학 교수비법 Song]
- 둘이 되려면 하나에 하나를 더하고
셋이 되려면 둘에 하나를.. |
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| * 본 Contents는 25년' 0~9세를 위한 수학교육에서
탁월한 빠른셈비법으로 유명했던
전 해'보라 속셈학원의 金 貞 禮 원장의
수학연구자료와 원고집필자료로
연구-제작-교육되고 있는 프로그램입니다.
* 척척아이 [0~9세] 수학학습 [전체목차]
* 1의 보수~100의 보수 훈련
(이하 생략)
[척척수학 교수비법 Song]
- 둘이 되려면 하나에 하나를 더하고
셋이 되려면 둘에 하나를.. |
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| * 본 Contents는 25년' 0~9세를 위한 수학교육에서
탁월한 빠른셈비법으로 유명했던
전 해'보라 속셈학원의 金 貞 禮 원장의
수학연구자료와 원고집필자료로
연구-제작-교육되고 있는 프로그램입니다.
* 척척아이 [0~9세] 수학학습 [전체목차]
* 1의 보수~100의 보수 훈련
(이하 생략)
[척척수학 교수비법 Song.No.0008]
- 둘이 되려면 하나에 하나를 더하고
셋이 되려면 둘에 하나.. |
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수학, 유아수학, 초등수학, 연산, 사칙연산, 기초수학, 3~4세수학, 4~5세수학, 5~6세수학, 6~7세수학, 7~8세수학, 8~9세수학 |
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| 디스타 프로그램의 특징 및 목적
· 헤드스타트 운동 이후 혜택받지 못한 유아에 대한 관심이 고조되며 그들의 교육적 지 체에 따른 학교에서의 실패를 막고 학교생활을 성공적으로 수행할 수 있도록 도와주기 위한 노력으로 행동주의 이론에 기초하여 저소득층 유아를 위한 실천적 유아교육 프로그램을 만들었다.
* DISTAR프로그램은 다음 네 가지 가정에 기초한다.
- 첫째. 모든 유아는 그들의 발달.. |
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| 수학화 교수·학습론
직관주의 수리철학적 입장
수학적 지식은 가공되고 변형되는 역동적 과정 - 수학사
인간활동으로서의 ‘현실주의적 수학교육’의 이념 구현
교수학적 현상학을 바탕
- 본질과 현상의 관계에서 교수학적 요소를 강조하는 것
- 본질을 현상과 관련하여 기술하고 교수학적으로 적용한 것
수학적 활동의 본질적인 특징 =] 수학화 활동
프로이덴탈 수학화 교수·학습론
목차
수학화.. |
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| ★4)수학-4.사각형과 다각형-마름모 알아보기
수학과 교수․학습 계획안
단 원 : 4. 사각형과 다각형 (3/11)
주 제 : 마름모 알아보기
일 시
장 소
학 반
4학년
발표자
“ 학습자가 주체적으로 교실과 생활에서
수학하는 힘을 기르고자...”
「밥상에 오른 수학」, 「수학파티」, 「수학귀신」 등 초등학생을 위한 수학책들은 너무나 재미있고 이것도 수학이네 라는 감탄을 연발하며 생활 속에서 살아.. |
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| 초등부 정규 종합반 시간표입니다. 국어/영어/수학/과학 전문교실 프로그램입니다.
요일은 학원사정으로 바꿀 수 있게 비워두웠습니다. 월수금반/화목토반으로 구성되어있습니다.
1.초등부5년 월수금반 시간표
2.초등부5년 화목토반 시간표
3.초등부6년 월수금반 시간표
4.초등부6년 화목토반 시간표
초등부 정규 종합반 시간표입니다. 국어/영어/수학/과학 전문교실 프로그램입니다.
요일은 학원사정.. |
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| 영유아 보육프로그램의 종류별 특성과 설명
1) 프뢰벨 프로그램
(1) 프뢰벨 유아교육의 배경
- 프뢰벨의 영유아관은 영유아를 독립적이고 자주적인 존재로 보는 진보적인 것
- 영유아도 자연의 아름다움을 통해 아름다움의 요구 충족될 수 있다고 생각함
- 생활은 자연이 가르치고 있는 법칙을 활용하는 장이라 하여 생활 중요성 강조
- 영유아는 자연을 통해서 신의 섭리와 우주의 원리를 깨달을 .. |
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| 다양한 보육프로그램의 종류와 특성을 알아보고
우리나라에서 적용 및 문제점
Ⅰ. 프뢰벨 프로그램
1. 프로그램의 배경
유아교육철학은 19세기 낭만주위적 시대배경에서 태어났다. 루소의 영향을 받아 1840년 유치원을 구상한데서 비롯된다. 그가 구상한 유치원(어린이의뜰)은 어린이가 사는 생명체로서 사는 장소를 말한다. 따라서 영유아는 자연을 통해서 신의섭리와 우주의 원리를 이해하고 배우게 된.. |
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영재 심화교육과 열린 교육의 연계 방안
서울 신구초등학교
Ⅰ. 서 론
1. 영재 교육 프로그램의 명칭 및 이유
이미 개발되어 즉시 사용가능한 심화학습 프로그램 중에는 한국교육개발원의 ‘영재 교육 시리즈’라는 초등학교 5-6학년용이 소개된 이 프로그램을 적용 실시하기로 하였고 이를 통하여 열린 교육과 영재 심화교육간의 연계 방안을 모색하여 영재 뿐만 아니라 더 많은 학생들의 잠재능력을 .. |
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| <수학님은 어디에나 계셔> -알수록 쓸모 있는 생활 속 수학 이야기- 독후감에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
우리가 사는 세상이 수학적으로 어떻게 설계되어 있는지 모른다고 해서 문제가 생기지는 않는다. 이 책에는 어려운 수학 이론이 나오지는 않는다. 수학에 관심이 많은 이들이라면 쉽게 읽을 수 있을 것이다. 이.. |
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초·중등교육에서의 원격교육
제1절 초·중등 원격교육의 발달
1. 독립된 원격학교
1)원격교육만을 통하여 초·중등 교육을 제공하는 독립된 원격학교 형태
2)선진국
+국립, 공립, 사립 원격교육기관들이 많음
+미국, 오스트레일리아, 뉴질랜드, 캐나다, 유럽의 선진국
+주정부 단위로 운영
3)개발도상국
+인구의 증가, 흩어진 국토조건으로 초·중등교육 기회 확대
+인도, 인도네시아
+대개 하나씩 .. |
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| 수학교육의 필요성
초, 중등학교 수학 교육의 목적을 한 마디로 요약한다면 학생들이 보다 행복하고 윤택한 삶을 누리고 더 나아가 사회의 발전에 기여하는 데에 필요한 수학적 능력을 갖추도록 하는 것이라고 할 수 있다. 수학적 능력이란, 필요한 곳에서 적절한 수학적 지식과 방법을 이용하여 당면한 사태를 이해하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 말한다.
21세기는 정보화 사회로 자율적, 창의적, .. |
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| 【작성양식】
외국인 유학생 신원정보 관리 현황
대학교 명
○○대학교 ○○과
작성자 성명
기획과장 홍길동
전화번호
(02)777-7777
구분
자료관리형태1)
관리항목2)
활용실태3)
서류
전산화
기타
기관내
유관기관
기타
어학연수
정규과정
기타연수
(교환학생등)
<작성요령>
1) 자료관리형태 : 해당 칸에 ○로 표기
2) 관리항목 : 국적, 영문성명, 외국인 등록번호(미등록자는 생년월일), 여권번호, 체류자.. |
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