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 한국_근현대사_00 ( 22Pages )
명성황후와 흥선 대원군, 그리고 임오군란 - 목 차- 1. 서 론 2. 본 론 1) 흥선 대원군 이하응 (1820-1898) (1) 흥선 대원군의 가계 (2) 고종 즉위와 수렴청정 (3) 개혁정치 (4) 실책과 축출 (5) 재집권 (6) 명성황후와의 갈등과 은거 (7) 흥선 대원군의 업적 2) 명성황후 민자영(1851-1895) (1) 명성황후의 가계 (2) 흥선대원군과의 정치적 대결 3) 두 세력의 시각 차이 - 대외정책 중..
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인문, 어학
 고대 중국 스포츠 체육, 특징, 활동, 정의, 생활, 유래, 쿵푸, 종교, 사냥, 수렵, 무용, 족구, 가치, 사회화, 변천, 문제점, 발전 방향, 개선점, 변화, 역할, 시사점, 조사분석 ( 9Pages )
Report ( 고대 중국 스포츠 체육, 특징, 활동, 정의, 생활, 유래, 쿵푸, 종교, 사냥, 수렵, 무용, 족구, 가치, 사회화, 변천, 문제점, 발전 방향, 개선점, 변화, 역할, 시사점, 조사분석 ) 목 차 1. 고대 중국의 배경 2. 교육의 목적 3. 체육의 장황 1) 쿵푸 2) 사냥, 어렵, 수영, 연날리기 3) 무용 4) 족구 1. 배경 고대 중국인은 원시에서 문명으로 넘어선 최초의 인류 중 하나로서 그 역사는..
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 일본역사 ( 20Pages )
일본의 신역사교과서 ; 그 사상에 대하여 【목차】 1.머리말 2.일본 <새 역사교과서> 2-1.논란이 되고있는 주요 내용들 3.새로운 역사교과서를 만드는 모임 4.새로운 역사교과서의 특징 5.역사교과서에서 보여지는 사상 5-1자유주의론 5-2.자유주의 사관의 배경 5-3.자유주의 사관 5-4.자학사관 5-5.내셔널리즘(Nationalism) 5-6.황국 사관 5-7제국주의 6.역사교과서를 왜곡하는 이유 6-1.일본 젊은이들..
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인문, 어학
 조선 사회의 구조 ( 2Pages )
조선 사회의 구조는 종교를 포함한 사회의 모든 영역이 유교로 통합되어 있었다. 그러나 그 속에도 역시 긴장이 심화되어서 여러 가지 불평도 나왔으나 유교의 체제로는 극복할 수 없었다. 따라서 동학의 창도도 이러한 사회 혼란을 유교에서 벗어나 해결하기 위해서였다. 동학은 급속히 전파되었고 사회 문제가 없어지지 않는 한 막을 수 없었다. 또 동학은 나라 안의 문제만 본 것이 아니었다. 이 때는..
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인문, 어학
 일본 기모노 유래, 역사, 종류, 기모노 입는 방법, 기모노 용어, 유카타, 레이소, 설명, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점, 방향 ( 17Pages )
일본 기모노 유래, 역사, 종류, 기모노 입는 방법, 기모노 용어, 유카타, 레이소, 설명, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점, 방향 1. 기모노란 기모노의 종류(女) 기모노의 종류(男) 기모노의 입는 방법 용어설명 목차 본래 일본의 전통의상의 이름은 기모노가 아니고 와후쿠(和服)이다. 일본의 의복은 5세기초기부터 중국의 영향을 받았다. 기모노란 헤이안시대 귀족들의 정장의 속옷이 점차 변..
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 [서민의 문학] 일본 근세 소설 - 근세 소설 흐름 중심으로 ( 6Pages )
[서민의 문학] 일본 근세 소설 - 근세 소설 흐름 중심으로 [목차] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 근세 문학 2. 근세 소설 2.1 가미가타 문학 (1) 가나조시 (2) 우키요조시 2.2 게사쿠문학 (에도 문학) (1) 구사조시 (2) 요미혼 (3) 샤레본 (4) 곳케이본 (5) 닌조본 Ⅲ. 결론 ▶ 참고문헌 Ⅰ. 서론 일본 문학사상 근세라고 하는 것은 1603년 ‘도쿠가와 이에야스(德川家康)’가 지금의 도쿄에 에도..
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 시장경제의본질 ( 22Pages )
시장경제의 본질과 작동 원리 1. 서론 한국이 본격적으로 자본주의와 접하고 근대화를 하기 시작한 것은 1894년 갑오경장 이후지만 실제 산업화를 이루고 우리 스스로 자본주의를 완성한 것은 1960년대 이후 50여년 역사에 불과하다. 반면에 일본은 1860년대 명치유신을 통해 근대화를 이루고, 제국주의와 군국주의 역사를 거쳐 지금은 선진대국이다. 일본이 청일전쟁으로 동양에서 중국으로부터 패권을 ..
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 일본의 메이지 유신 조사 ( 3Pages )
일본의 메이지 유신 조사 목 차 ◆ 메이지 유신의 배경 ◆ 메이지 유신의 내용 ◆ 유신의 본질과 성공요인 ◆ 메이지 유신의 결과 ◆ 메이지 유신의 배경 일본은 200여 년 간 쇄국 정책을 펴다가 미국인 페리의 강요로 개국하게 됩니다. 그 이후에 미일 수호 통상 조약을 맺고 완전히 개항을합니다. 이 조약은 관세 자주권을 포기하고 미국에게 치외 법권을 인정한 일본 최초의 불평등 조약이었습니다. 일본은..
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 한국인의중국문화인식 ( 16Pages )
한국인의 중국문화 인식 : 여행기 분석을 중심으로 I. 문제제기 영국의 역사학자 존 핌롯(John Pimlott)은 역사학이 근대 문화의 가장 중요한 특징중 하나인 관광의 의미를 소홀히 평가해 왔음을 지적한 바 있다(Pimlott, 1977: 113). 그러나 이미 관광은 서구 혹은 서구화된 세계 각국에서 현대인들의 삶의 한 중요한 구성 요소가 되고 있다. 관광자는 매년 증가하고 있으며, 사회적으로도 괄목할 변화..
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 문화인류학 - 영화 ‘미션(Mission) 의 시대상을 통해 바라보는 19세기 조선 ( 3Pages )
문화인류학 - 영화 ‘미션(Mission) 의 시대상을 통해 바라보는 19세기 조선 인류가 처음으로 등장한 시기부터 현재에 이르기까지는 수많은 사건과 역사적 흐름이 내재되어있다. 오늘날 우리의 서구적인 생활양식과 문명화 역시 그 시작은 과거 19세기에 전 세계에 뿌리내린 서구제국주의의 침투에서 시작되었다. 영화 ‘미션’은 그러한 시대상을 잘 반영하고 있는 작품이다. 그리고 이 영화의 시대적 상황은..
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 이종일 ( 9Pages )
沃坡 이종일(李鍾一) 선생 1858. 11. 6~1925. 8. 31 ․제 76주년 3․1절계기 민족대표 33인중 한분 ․서거 70주년 추모 ․언론구국계몽운동 전개 ․62. 건국훈장 대통령장 추서 오늘에 이르러 봉건의식을 벗어나 「신촌정신」을 특별히 강조하는 뜻은 먼저 「정신을 개조」하고 그 다음에 물질의 풍요가 뒤따라야 되기 때문이다. (至於今世,脫封建意識,特立新村精神先改精神,則後隨物質之農盛也) - 1898년에 ..
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정부자료
 개항을 전후한 한중일 삼국의 사회경제와 대응전략의 비교 2 ( 21Pages )
개항을 전후한 한중일 삼국의 사회경제와 대응전략의 비교 ■ 목차 1. 서론 - 개항 이전의 한중일과 국제 정세 2. 중국 1) 개항 이전의 정책과 개항 2) 강제 개항 이 후 나타난 사회의 반향 3) 근대사회적 요소 3. 일본 1) 개항 이전의 사회와 개항 2) 메이지 유신 이 후 나타난 일본의 변화 3) 일본 사회 근대화의 양면 4. 한국 1) 쇄국정책과 개항과정 2) 개항 이 후 사회의 반향 3) 자주적 ..
리포트 > 경영/경제 |
 동학혁명의 과정과 정치사회적 의미 ( 2Pages )
동학혁명의 과정과 정치사회적 의미 조선 사회의 구조는 종교를 포함한 사회의 모든 영역이 유교로 통합되어 있었다. 그러나 그 속에도 역시 긴장이 심화되어서 여러 가지 불평도 나왔으나 유교의 체제로는 극복할 수 없었다. 따라서 동학의 창도도 이러한 사회 혼란을 유교에서 벗어나 해결하기 위해서였다. 동학은 급속히 전파되었고 사회 문제가 없어지지 않는 한 막을 수 없었다. 또 동학은 나라 안의..
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인문, 어학
 일본의 미술문화 ( 6Pages )
일본의 미술문화 일본의 미술. 한국과 일본은 지리적으로 근접해 있어 자연히 중국문화의 영향을 받게 되었으나 일본은 섬이라는 격리성 때문에 중국이나 한국과는 상당히 다른 미술세계를 형성해왔다. 역대 일본 정부가 강력한 쇄국정책을 취했을 때에는 고유한 색채가 강했으나 대륙과 외교적으로 밀접한 관계를 유지했을 때에는 그들과 유사한 미술을 창출했으며 이러한 관계가 교차하면서 다양한 ..
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일본, 일본미술, 일본미술문화, 일본문화
 [독후감] 헌법 이야기 를 읽고 나서 ( 3Pages )
“헌법 이야기“를 읽고 나서 헌법레포트도 쓰고 책도 오랜만에 읽을 겸해서 서점을 가서 책을 골랐습니다. 눈에 들어오는 책이 있었는데 그 책이 한상범 씨의 헌법이야기였습니다. 차례를 살펴보니 지난 학기와 이번 학기에 배운 헌법의 전체적인 내용을 다루고 있어 제가 헌법을 이해하는데 좀 더 도움이 될까 해서 사게 됐습니다. 헌법을 다룬 책이어서 좀 딱딱한 면이 없진 않았지만 제가 공부했던 내용..
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