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 노르웨이의 숲 [독서감상문] ( 5Pages )
소설가 무라카미 하루키의 [노르웨이의 숲]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 도서를 읽고 느낀점 ..
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노르웨이의 숲 독서감상문, 상실의 시대, 주인공 와타나베, 친구 기즈키, 나오코, 하쓰미
 수난이대를 읽고 ( 1Pages )
수난이대 독후감 아버지 박만도와 아들 박진수는 어찌 보면 역사의 소용돌이 밖에서 그날그날 역사와 상관없이 살 줄 알았던 소박한 사람들이었다. 두 부자는 똑같이 본인의 의지와는 별 상관없이 역사와 전쟁의 부름을 받아 역사의 소용돌이로 뛰어 들었다가 돌이킬 수 없는 상처를 안고 다시 소용돌이로 밀려 나오게 된 것이다. 애초부터 이들 부자의 관심은 어떻게 하면 소박하고 인정 넘치는 삶의 자..
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독후감
 [영화감상문] 패치 아담스 를 보고 - 기독교적 세계관으로 감상한 감상문 ( 3Pages )
Ⅰ. 패치 아담스(Patch Adams, 1998) 줄거리 1969년, 헌터 아담스(Patch Adams)는 불행한 가정환경에서 자라나 어른이 되어서는 자살을 시도한다. 그런 자신을 보고 그는 스스로 정신병원에 입원한다. 하지만 삶의 방향을 잃고 방황하던 그는 정신병원에서 의사로 부터가 아닌, 자신을 인정해주고 즐겁게 해주는 동료환자로부터 상처를 치유하게 된다. 그 후 그는 사람들의 질병을 치유하고자 정신병원을 나..
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 장애인에 대한 에티켓 ( 6Pages )
장애인에 대한 에티켓 장애인과 마주칠 경우 마치 외재인을 만난 듯이 어떻게 대해야할지 몰라 당황하는 경우가 많아 이로 인해 장애인에게 의도하지 않은 상처를 주곤 한다. 장애인도 일부분 불편함을 제외하고 다른 사람들과 똑같은 인격체를 가지고 있는 사람들이며, 모든 장애인을 동일시하기보다는 각각 다른 개성을 가진 인격체로 인식하여야 한다. 장애인을 만날 때는 자연스럽게 대하고, 요구가 있..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [독후감] 이기는 대화를 읽고나서 ( 3Pages )
[독후감] 이기는 대화를 읽고나서 우리의 생활은 모두 대화로서 이루어진다고 해도 무방하다. 아침에 눈을 뜨면 대화로 하루를 시작하고, 하루를 마무리 할 때도 대화로 끝을 맺는다. 어떤 사람들은 대화를 하면서 말 한마디에 마음의 상처를 받고 스트레스를 받아 본 경험도 있을 것이다. 그리고 대화가 끝난 후 “아..이 말은 하지 말았어야 했는데..” “아.. 그 상황엔 이렇게 말했어야했는데...” 하며 ..
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 어린 시절 자체가 인생을 결정하는 것이 아니라 어린 시절을 보는 눈이 인생을 결정한다 줄거리 요약 및 감상문 ( 5Pages )
Report ( 어린 시절 자체가 인생을 결정하는 것이 아니라 어린 시절을 보는 눈이 인생을 결정한다 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 ) 《심리학이 어린 시절을 말하다》는 책은 어린 시절 상처를 안고 살면서도 그 상처로부터 다시 상처 받지 않기를 바라는 사람들에게 필요한 책이다. 이 책은 내 안의 상처받는 아이와 함께 행복한 어른으로 사는 법을 제시한다. 이 책은 자칫 잘못 다루면 어렵고 암울..
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 행동주의 이론에 입각하여 자신을 설명하시오. ( 5Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동주의 이론 1) 행동주의 이론의 개요 2) 행동주의 이론의 주요 개념 2. 자기분석과 가상의 상담개입 1) 자기분석 2) 가상의 상담개입 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 현대사회가 다양해짐에 따..
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행동주의 이론, 행동주의 이론의 주요 개념, 자기분석과 가상의 상담개입
 [독서치료] 독서치료의 정의와 독서치료의 이론에 대해 기술하시오. ( 4Pages )
[독서치료] 독서치료의 정의와 독서치료의 이론에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 독서치료의 정의 2. 독서치료의 이론 3. 독서치료의 원리 4. 독서치료의 과정 Ⅲ 결론 참고문헌 [독서치료] 독서치료의 정의와 독서치료의 이론에 대해 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 독서치료의 정의 독서치료(Bibliotherapy)란 ‘책읽기를 통한 마음 치료’라고 정의하는데 사람은 누구나 성장, 발달과정에서 가정,..
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독서치료, 독서치료의 정의, 독서치료의 이론
 [오타제로 독후감]독이 되는 말 득이 되는 말 ( 3Pages )
『독이 되는 말 득이 되는 말』의 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 오타제로 독후감은 오타가 없습니다. 오타제로 독후감은 한글 맞춤법을 준수합니다. 오타제로 독후감은 인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다. 오타제로 독후감은 저자의 프로필은 생략하고, 그 자리을 더 중요한 내용으로 채웁니다. 이런 까닭에 오타제로 독후감이 성의있고, 그래서 창의적인 글일 가능..
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 동성애 원인,비판과 나의의견 ( 11Pages )
동성애 원인,비판과 나의의견에 대해 서술하였습니다. 동성애 관련 주제로한 레포트 준비하시는 분들께 많은도움될겁니다 ^^ 1. 동성애 관련 용어설명 2. 동성애 원인에 대한 이론 (1) 선천적 원인 (2) 후천적 원인 3. 우리나라 동성애의 역사 4. 동성애가 미치는 영향 5. 동성애에 대한 비판 6. 동성애에 대한 나의의견 동성애적 성향이나 행동에 대한 죄책감, 외로움, 자신의 동성애가 발각되고 있..
리포트 > 사회과학 |
동성애, 동성애 찬반, 동성애 찬성, 동성애 반대, 성소수자, 퀴어축제, 동성연애, 동성애가족, 커밍아웃, 성정체성
 사랑하기 때문에 ( 2Pages )
사랑하기 때문에 사실 사랑하기 때문에 라는 책을 읽은 동기는 특별하지 않다. 문화상품권몇장이 생겼는데, 그냥 썩혀두기만 하다가 책을 사야겠다는 생각으로 오랜만에 서점에 갔는데, 사랑하기 때문에 라는 책이 눈에 띄어서 눈먼자들의 도시 와 함께 산 책이었다. 이 책에 나오는 중요인물은 유명의사였지만 사랑하는 딸 라일라를 잃고는 노숙자가 되어 방황하는 마크, 지난 과거의 일들을 기억하며 매..
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 [a+자료]가족상담및치료 - 학교폭력[청소년 폭력]에 대해서 ( 24Pages )
◎ 학교폭력 Ⅰ. 청소년폭력(학교폭력)의 정의 폭력이란 불법 부당한 방법으로 물리적인 강제력을 행사하는 사람의 내적․외적 모든 행동을 나타내는 포괄적인 행동이기 때문에 한마디로 단언해서 정확하게 정의를 내리기는 매우 어렵다. 그럼에도 불구하고 일상생활에서 행해지고 있는 폭력의 개념을 정리하자면, 사회학적 의미에서는 신체나 생명에 해를 가하는 모든 행동과 재산파괴를 말하며, 심리학적 ..
리포트 > 교육학 |
 나는 오늘도 나를 응원한다 독후감 - 나는 오늘도 나를 응원한다 핵심내용 요약과 가장 인상깊었던 구절 및 반성한점과 나는 오늘도 나를 응원한다 읽고나서 느낀점 ( 5Pages )
나는 오늘도 나를 응원한다 핵심내용 요약과 가장 인상깊었던 구절 및 반성한점과 나는 오늘도 나를 응원한다 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 1. 나는 오늘도 나를 응원한다 책 소개 2. 책 핵심내용 요약 3. 가장 인상깊었던..
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 공격성의 개념과 발달 ( 3Pages )
공격성의 개념과 발달 A. 공격성의 개념 공격적 행동이란 상해를 받는 것을 피하고자 하는 사람에게 해를 주거나 상처를 주고자하는 모든 행동이다. 여기에서 우리가 주의하여야 할 것은 공격적 행동을 정의하는 데는 행동의 결과가 아니라 행위자의 의도가 중요하다는 것이다. 이와 같은 의도를 중시하는 정의에서는 상해를 주고자 의도한 모든 행동을 공격적 행동이라 분류하는 반면, 그렇지 않은 행동..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [놀이치료] 놀이치료의 주요 기법 ( 15Pages )
[놀이치료] 놀이치료의 주요 기법 목 차 1. 관계놀이치료(Relationship Play Therapy) 2. 게임놀이치료 3. 모래놀이치료 참고문헌 1. 관계놀이치료(Relationship Play Therapy) 1) 이론적 배경 Jesse Taft(1933)와 Frederick Allen(1934)에 의하여 소개된 관계놀이치료 이론은 Otto Rank의 이론에 기초를 둔 놀이치료 이론이다. Otto Rank(1936)는 아동의 발달단계중 출생의 심리적 상처(birth trau..
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